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自閉癥兒童語言訓練的理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787573108784
- 條形碼：9787573108784 ; 978-7-5731-0878-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
自閉癥兒童語言訓練的理論與實踐 內容簡介
本書重點對國內外自閉癥兒童語言訓練相關文獻進行整理，梳理自閉癥兒童語言障礙的類型及訓練方法，以期為相關研究和實踐提供借鑒和參考。此外家長作為與兒童日常生活緊密聯系的人，教師、研究者應重視家長在自閉癥兒童語言康復訓練中的作用，除教授他們以家庭為中介的訓練方法，還可以教給他們諸如游戲訓練法、音樂訓練法等簡單易施的訓練策略，讓家長有機會訓練兒童的語言能力，不僅可以提高訓練效果的成效，還可以增強家長的自信心，讓他們親身感受到孩子的點滴進步。
自閉癥兒童語言訓練的理論與實踐 目錄
**章自閉癥兒童概述
節自閉癥兒童的現狀
節自閉癥病因及
第三節自閉癥患者的立法保障
第四節自閉癥的神經機制
第五節自閉癥兒童體能研究
章 自閉癥兒童語言訓練的理論研究
節自閉癥兒童的語言現狀
節 自閉癥兒童的語言障礙·
第三節奧爾夫音樂與自閉癥兒童語言發展
第四節喬姆斯基與自閉癥兒童語言障礙
第五節 自閉癥兒童語言干預的內容
第三章 自閉癥兒童語言訓練的內容
節 自閉癥兒童語言訓練理論
節教育機器人與自閉癥康復訓練
第三節家庭教育與自閉癥兒童語言訓練
第四章自閉癥兒童語言訓練實踐研究·
節語言行為方法在自閉癥兒童干預中的應用
節自閉癥兒童教學片的應用
第三節音樂在自閉癥兒童康復中的應用
第四節動物輔助療法在自閉癥兒童訓練中的應用
參考文獻
展開全部
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