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幼兒教師師德修養與專業發展(第2版) 版權信息
- ISBN：9787115599193
- 條形碼：9787115599193 ; 978-7-115-59919-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒教師師德修養與專業發展(第2版) 本書特色
1.近兩年，本書的**版的發貨數量呈上升趨勢，說明學前教育專業更重視該課程建設，市場需求高。2.本書將專業與道德相結合進行寫作，更具實用性，改版后的內容根據國家*新教育政策進行了補充，更加體現立德樹人的教學理念。3.本書的作者為長沙師范學院的教師，學校每年有一定的用量。
幼兒教師師德修養與專業發展(第2版) 內容簡介
本書系統地介紹了幼兒教師師德修養與專業發展的基礎知識。本書共7章，主要內容包括幼兒教師職業與道德修養、幼兒教師師德修養的內涵及其體現、幼兒園人際關系中的師德修養、幼兒教師師德修養的養成、法律法規視角下的幼兒教師師德修養、幼兒教師的角色定位與職業行為、幼兒教師的專業發展及其規劃。 本書既可以作為高等院校學前教育專業幼兒教師師德修養與專業發展等相關課程的教材，也可以作為各類教育學院、教師進修學校的學生接受繼續教育的參考用書，還可以作為教師資格證考試和教師入編考試的參考用書。
幼兒教師師德修養與專業發展(第2版) 目錄
**章 幼兒教師職業與道德修養 1
**節 道德概述 3
第二節 職業與職業道德 7
第三節 道德修養與幼兒教師職業的關系 11
第四節 文化視角下的幼兒教師師德修養 24
第二章 幼兒教師師德修養的內涵及其體現 29
**節 幼兒教師師德修養的基本內涵 31
第二節 幼兒教師師德修養的基本原則 38
第三節 幼兒教師師德的修養歷程 47
第三章 幼兒園人際關系中的師德修養 53
**節 幼兒園人際關系的內涵 55
第二節 良好師幼關系中的師德修養 56
第三節 合作共贏的家園關系中的師德修養 68
第四節 和諧共生的同事關系中的師德修養 73
第四章 幼兒教師師德修養的養成 79
**節 個人道德品質與幼兒教師師德修養 81
第二節 幼兒教師師德修養的養成規律、價值和原則 92
第三節 提升幼兒教師師德修養的途徑與方法 96
第五章 法律法規視角下的幼兒教師師德修養 106
**節 幼兒教師師德修養與法律的關系 108
第二節 幼兒教師應具備的法律素養 110
第三節 幼兒教師應具備的職業法規素養 121
第四節 幼兒教師師德修養失范問題分析 127
第六章 幼兒教師的角色定位與職業行為 136
**節 幼兒教師的角色定位 138
第二節 幼兒教師的職業行為及其規范 146
第三節 影響幼兒教師職業行為的主要因素 152
第四節 幼兒教師職業能力提升的方法和途徑 160
第七章 幼兒教師的專業發展及其規劃 167
**節 幼兒教師專業發展的內涵 169
第二節 幼兒教師專業發展的歷程 176
第三節 幼兒教師專業成長的途徑 180
第四節 幼兒教師專業發展規劃的制訂與實現 193
展開全部
幼兒教師師德修養與專業發展(第2版) 作者簡介
李文治 西南大學教育學碩士研究生畢業 長沙師范學院教師 十年師德修養課程教學經驗 曾任聯想控股三育教育集團湖南三之三幼兒園， 岳麓教育集團二十幼，芙蓉區教育局幼兒園教師發展顧問
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