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青少年播音主持訓(xùn)練教程(第三版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787565732201
- 條形碼：9787565732201 ; 978-7-5657-3220-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
青少年播音主持訓(xùn)練教程(第三版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書內(nèi)容包括播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作、文體播讀、節(jié)目主持以及即興口語表達(dá)的基本知識(shí)和訓(xùn)練方法。在精講理論要點(diǎn)的同時(shí)，提供了豐富的訓(xùn)練材料，并對(duì)其中的例句、例文進(jìn)行分析和示范，有助于青少年朋友系統(tǒng)地掌握播音主持基礎(chǔ)理論知識(shí)，打下扎實(shí)的語言基本功。 示范錄音由中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)等媒體的播音員、主持人和從事播音主持教學(xué)的高校教師錄制，語音純正，音色優(yōu)美，表達(dá)準(zhǔn)確，具有參考價(jià)值和欣賞價(jià)值。 2007年出版以來，受到青少年朋友的歡迎。2013年出版第二版。本次修訂，理論表述更加準(zhǔn)確，訓(xùn)練材料更加實(shí)用。
青少年播音主持訓(xùn)練教程(第三版) 目錄
**講讓我們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話/
一、理論基礎(chǔ)/
(一)聲母/
(二)韻母/
(三)聲調(diào)/
(四)語流音變/
二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)平翹舌音不分——z、 c、 s與zh、 ch、 sh、r/
(二)鼻音與邊音不分——n與l/
(三)唇齒音與舌根音不分——ｆ與h/
(四)前后鼻韻不分——ɑｎ、 ｅｎ、 ｉｎ與 ɑｎɡ、 ｅｎɡ、 ｉｎɡ/
(五)聲調(diào)練習(xí)/
第二講讓我們說好聽的普通話/
一、理論基礎(chǔ)/
(一)你的聲音從哪兒來/
(二)好聽聲音的標(biāo)準(zhǔn)/
(三)口腔控制/
(四)吐字歸音/
二、實(shí)踐練習(xí) /
(一)活動(dòng)你的口腔/
(二)吐字歸音練習(xí)/
第三講讓我們控制聲音的動(dòng)力/
一、理論基礎(chǔ)/
二、二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)鍛煉呼吸肌肉群/
(二)訓(xùn)練氣息下沉/
(三)呼氣控制能力訓(xùn)練/
(四)氣息的通暢持久訓(xùn)練/
(五)換氣訓(xùn)練/
(六)氣息綜合訓(xùn)練/
第四講讓我們的聲音富于變化/
一、理論基礎(chǔ)/
二、實(shí)踐練習(xí) /
(一)音域拓展訓(xùn)練/
(二)共鳴訓(xùn)練/
(三)聲音變化練習(xí)/
第五講如何準(zhǔn)備稿件
一、理論基礎(chǔ)/
(一)廣義備稿/
(二)狹義備稿/
二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)詩詞/
(二)文章/
(三)新聞/
第六講調(diào)動(dòng)思想感情的方法之情景再現(xiàn)/
一、理論基礎(chǔ)/
二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)片段練習(xí)/
(二)文章/
第七講調(diào)動(dòng)思想感情的方法之內(nèi)在語/
一、理論基礎(chǔ)/
二、二、實(shí)踐練習(xí)/
第八講調(diào)動(dòng)思想感情的方法之對(duì)象感/
一、理論基礎(chǔ)/
二、二、實(shí)踐練習(xí)/
第九講表達(dá)思想感情的方法之停連/
一、理論基礎(chǔ)/
(一)如何確定停連的位置/
(二)停連的方式/
二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)句段練習(xí)/
(二)文章/
第十講表達(dá)思想感情的方法之重音/一、理論基礎(chǔ)/
(一)重音的確定方法/
(二)強(qiáng)調(diào)重音的方法/二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)句段練習(xí)/
(二)文章/
第十一講表達(dá)思想感情的方法之語氣/
一、理論基礎(chǔ)/
(一)語氣的思想感情/
(二)語氣的聲音形式/
二、實(shí)踐練習(xí)/
第十二講表達(dá)思想感情的方法之節(jié)奏/
一、理論基礎(chǔ)/
二、二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)節(jié)奏的類型/
(二)運(yùn)用節(jié)奏的方法/
第十三講綜合練習(xí)之文學(xué)作品朗讀/
一、理論基礎(chǔ)/
(一)詩歌/
(二)散文/
(三)寓言童話/
二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)詩歌/
(二)散文/
(三)寓言童話/
第十四講綜合練習(xí)之新聞播讀/
一、理論基礎(chǔ)/
(一)了解新聞的定義，明確播讀的要求/
(二)抓住新聞價(jià)值，調(diào)動(dòng)播講愿望/
(三)掌握新鮮感的語言特征/
(四)把握新聞文體，重點(diǎn)處理導(dǎo)語
二、實(shí)踐練習(xí)/
第十五講節(jié)目主持訓(xùn)練/
一、理論基礎(chǔ)/
(一)節(jié)目主持藝術(shù)概說/
(二)不同節(jié)目類型的主持/
二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)將下列材料改編為新聞評(píng)論類節(jié)目/
(二)將下列材料改編為服務(wù)類節(jié)目/
(三)模擬主持/
第十六講即興口語表達(dá)訓(xùn)練/
一、理論基礎(chǔ)/
(一)說什么/
(二)怎么說/
二、實(shí)踐練習(xí)/
(一)素材積累/
(二)思維訓(xùn)練/
(三)閱讀材料后，按照結(jié)構(gòu)模式重新整理并表達(dá)/
(四)運(yùn)用模式即興說話/
友情提示/
一、如何科學(xué)合理地練聲/
(一)練聲時(shí)間和地點(diǎn)/
(二)練聲狀態(tài)和情緒/
(三)練聲順序與內(nèi)容/
(四)學(xué)會(huì)保護(hù)噪音/
二、體態(tài)語練習(xí)/
(一)表情/
(二)眼神/
(三)手勢(shì)/
(四)動(dòng)作/
補(bǔ)充練習(xí)材料/
一、詩詞/
二、文章/
三、新聞/
參考文獻(xiàn)/
展開全部
青少年播音主持訓(xùn)練教程(第三版) 作者簡(jiǎn)介
張潔，中華女子學(xué)院（全國(guó)婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）教師。 龔潔，中央人民廣播電臺(tái)文藝之聲主持人，中央新影集團(tuán)發(fā)現(xiàn)之旅頻道《童聲發(fā)現(xiàn)》欄目制片人、主持人。
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