包郵小學數學思維拓展題舉一反三(4年級)(精練版)

作者：洪勁松

出版社：華東理工大學出版社出版時間：2022-12-01

開本： 16開 頁數： 124

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

小學數學思維拓展題舉一反三(4年級)(精練版) 版權信息

ISBN：9787562869771
條形碼：9787562869771 ; 978-7-5628-6977-1
裝幀：平裝
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
中小學教輔
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小學通用

小學數學思維拓展題舉一反三(4年級)(精練版) 本書特色

《小學數學思維拓展題舉一反三（4年級）（精練版）》是《小學數學思維拓展題舉一反三（4年級）（導學版）（第二版）》的配套習題冊。本書覆蓋了小學階段4年級的思維訓練的全部題型，共包含24套練習 6套挑戰測試 2套學期測試卷。其中24套練習是與導學版一一對應的練習，鞏固一周所學；每4周設置一套挑戰測試共6套挑戰測試，鞏固一個月所學；每學期設置的學期測試卷綜合性更強，能有效考查學生上下學期知識掌握程度。本書內容包括盈虧問題、乘法趣題等內容，適合四年級學生使用。?特色如下：①精選典型題目，每天15分鐘，提高看得見。②精練版配套導學版，階段復習強化提高。③視頻講解標★題目。部分難題配的視頻講解，在線觀看名師指導。

小學數學思維拓展題舉一反三(4年級)(精練版) 內容簡介

《小學數學思維拓展題舉一反三（4年級）（精練版）》是《小學數學思維拓展題舉一反三（4年級）（導學版）（第二版）》的配套習題冊。本書覆蓋了小學階段4年級的思維訓練的全部題型，共包含24套練習+6套挑戰測試+2套學期測試卷。其中24套練習是與導學版一一對應的練習，鞏固一周所學；每4周設置一套挑戰測試共6套挑戰測試，鞏固一個月所學；每學期設置的學期測試卷綜合性更強，能有效考查學生上下學期知識掌握程度。本書內容包括盈虧問題、乘法趣題等內容，適合四年級學生使用。?特色如下：①精選典型題目，每天15分鐘，提高看得見。②精練版配套導學版，階段復習強化提高。③視頻講解標★題目。部分難題配的視頻講解，在線觀看名師指導。

小學數學思維拓展題舉一反三(4年級)(精練版) 目錄

練習1 計算和頁碼 ………………………………………………… 1
練習2 操作和找規律 ……………………………………………… 3
練習3 盈虧問題(一) ……………………………………………… 6
練習4 方陣和年齡(二) …………………………………………… 8
挑戰自我(一) …………………………………………………… 10
練習5 假設法(一) ………………………………………………… 14
練習6 列舉計數 …………………………………………………… 16
練習7 乘法趣題 …………………………………………………… 19
練習8 過橋和流水 ………………………………………………… 22
挑戰自我(二) …………………………………………………… 24
練習9 除法趣題 …………………………………………………… 28
練習10 解決實際問題 ……………………………………………… 30
練習11 行程和面積 ………………………………………………… 32
練習12 優化和策略 ………………………………………………… 35
挑戰自我(三) …………………………………………………… 37
第一學期培優卷 ………………………………………………… 41
練習13 還原和消去(二) …………………………………………… 45
練習14 組合問題 …………………………………………………… 47
練習15 解決實際問題(二) ………………………………………… 49
練習16 運算定律 …………………………………………………… 51
挑戰自我(四) …………………………………………………… 53
練習17 復雜的和差倍 ……………………………………………… 57
練習18 假設法(二) ………………………………………………… 59
練習19 探索規律 …………………………………………………… 61
練習20 圖形問題 …………………………………………………… 64
挑戰自我(五) …………………………………………………… 66
練習21 小數加減法 ………………………………………………… 71
練習22 盈虧問題(二) ……………………………………………… 73
練習23 一筆畫和操作 ……………………………………………… 75
練習24 趣題巧解 …………………………………………………… 78
挑戰自我(六) …………………………………………………… 81
第二學期培優卷 ………………………………………………… 85
參考答案

展開全部

小學數學思維拓展題舉一反三(4年級)(精練版) 作者簡介

洪勁松，江蘇省南通市骨干教師，中國數學奧林匹克一級教練員，數次受到“市政府嘉獎”。曾多次為河南、山西、云南、新疆、四川等地教師執教數學思維課。在《江蘇教育》《小學教學設計》《閱讀（教學研究）》等報刊發表文章逾百篇，是《小學生數學報》骨干作者。指導學生數百人次獲全國、省、市數學競賽一等獎，指導學生發表數學小論文100多篇。策劃、主編、參編和修訂的圖書累計近百冊，代表作有《從課本到培優》、《三招過關》（版權輸出到英國）、《例解小學奧數公式定理手冊》等。

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