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思享者——我在北師大聽講座 版權(quán)信息
- ISBN:9787303281299
- 條形碼:9787303281299 ; 978-7-303-28129-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
思享者——我在北師大聽講座 本書特色
圖書館是大學生的第二課堂。作為校園文化品牌活動之一,北京師范大學圖書館“專家講座”至今已創(chuàng)辦三十余載,每年延請全國知名專家和各學科領(lǐng)域的著名學者登臺主講,讓青年學子近距離與專家、學者對話,聆聽專家們解讀傳統(tǒng)文化、暢談學科前沿、剖析社會熱點、分享治學經(jīng)歷,不僅是對青年學生進行素質(zhì)教育的有效形式,更是圖書館建立“三全育人”服務(wù)模式的有益探索。
思享者——我在北師大聽講座 內(nèi)容簡介
慶祝北京師范大學建校120周年
送給北師大莘莘學子的“知識”紀念禮
收錄 賈平凹 余華 李山 童慶炳 王寧等大先生精彩演講
聽君一席話 勝讀十年書
分享知識 傳遞能量
專家講座邀請的知名講者都是學界和各個研究領(lǐng)域出類拔萃的名家,利用“專家講座”這個優(yōu)秀傳播新媒體平臺,給讀者們展示高雅的學術(shù)水平、深厚的人格魅力,與讀者們分享其人生曲折坎坷閱歷的感悟,分享豐富的學術(shù)收獲。
2022年,正值北京師范大學120周年校慶,北京師范大學圖書館與北京師范大學出版集團共同策劃,精心遴選2003年至今20年來積淀的名家精彩演講,并按不同的主題分章節(jié)展示。目前雙方溝通后初步甄選20~25位大家演講,約20~25萬字,每篇演講附加豐富的視頻、音頻、圖片資料,以視頻片頭+音視頻的形式,反映這些專家學者在各自的研究領(lǐng)域的前沿思想和觀點,高屋建瓴地給予新時代發(fā)展正確的世界觀、人生觀和價值觀,賦予社會進步深厚的人文素養(yǎng)和哲學沉思。
思享者——我在北師大聽講座 目錄
一、站在讀書人這邊
好好讀書 ,讀好書——關(guān)于讀書的對話 王 寧 瞿林東
文學給予我們什么
余 華
以創(chuàng)作光大生命 陳 彥
讀書的法與得法
于殿利
出走即回歸 死亡即永生——列夫 ?? 托爾斯泰的生命啟示
李正榮
通識教育與經(jīng)典閱讀——為什么要讀經(jīng)典
王余光
走近季羨林
崔岱遠
二、永不消逝的傳統(tǒng)文化
出土文獻視野下的經(jīng)典閱讀—— 以《詩經(jīng)》的解讀為例 李 山
故宮博物院與故宮學
章宏偉
也談 “孔顏樂處”
錢婉約
書法與中國文化
倪文東
《四庫全書》講論
黃愛平
文化地理學分析中的區(qū)位和邊界 周尚意
光影的魅力—— 中國共產(chǎn)黨百年與中國電影
周 星 北京中軸線的歷史與文化
李建平
中國古紙與傳統(tǒng)手工紙
易曉輝
三、 臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)
藝術(shù)作品的形式及其轉(zhuǎn)化
朱青生
世界著名博物館巡禮
郭小凌
但丁在中國的百年之旅
文 錚
美的天使——拉斐爾逝世 500 周年紀念
甄 巍
萊奧納多達 芬奇和他的時代
張 敢
從玉路到絲路
葉舒憲
古代海上絲綢之路導航“高科技” 劉義杰
人生如戲,傾情演出——莎士比亞戲劇欣賞 劉洪濤
后 記
思享者——我在北師大聽講座 節(jié)選
好好讀書, 讀好書 關(guān) 于 讀 書 的 對 話 主 講 人 簡 介 王 寧 北京師范大學文學院資深教授、博士生導師,著名語言文字學家,現(xiàn)任教育部人文社會科學重點研究基地民俗典籍文字研究中心研究員、漢字與中文信息處理研究所所長,兼任國家哲學社會科學研究規(guī)劃咨詢委員會委員、教育部哲學社會科學研究語言文學學部委員、基礎(chǔ)教育課程與教材咨詢委員會委員等職。長期從事傳統(tǒng)語言文字學的研究,是章黃學派重要 繼承人。 瞿林東 北京師范大學歷史學院史學研究所教授、博士生導師,著名歷史學家,現(xiàn)任北京師范大學史學理論與史學史研究中心主任、教育部社會科學委員會委員,兼任中國史學會理事、中華炎黃文化研究會理事、中國史學會史學理論分會副會長、教育部普通高等學校人文社會科學咨詢委員會委員等職。長期從事史學理論與史學史方 面 研 究, 在 中 國 史 學 史 領(lǐng) 域 有 所建樹。 主 講 提 要 在繁忙的現(xiàn)代社會,我們還有時間細細讀書嗎?還有心情聞聞墨香嗎?北京師范大學兩位知名教授,在各自的領(lǐng)域做出了不凡的成績。他們結(jié)合自身的讀書、治學經(jīng)驗,與大學生交流如何選書、怎樣讀書,引導大家去感知、去享受讀書的樂趣。 一、“好好讀書”之問 王寧老師: 大家好!我們今天以剛剛出版的一套書(再版書)“大家小書”作為由頭,來講一講我們對于“好好讀書”“讀好書”這個題目的認識,與大家分享。開場前瞿老師讓我先說,那我現(xiàn)在就有權(quán)請瞿老師先說。(觀眾笑 ) 瞿林東老師: 同學們、老師們好!關(guān)于“讀書”這個題目,我談得不多。平時和同學們談治學,當然會談到讀書問題。專門就讀書來談,這還真是**次。這個“好好讀書”,剛才王老師已經(jīng)開個頭了,要有所選擇。我想,我們怎么理解“好好讀書”,在今天的歷史條件下這個問題是尤其重要的。我的學生告訴我,他們有 80% 的時間在電腦上讀書或者是查資料、收集信息,讀紙本書只剩下 20% 的時間。這個值得好好討論。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個高科技,我們必須與時俱進,但是讀紙本書給人的感覺是不一樣的。我是學習中國歷史的,具體來說(是)中國史學史——史學發(fā)展的歷史。我們在座的同學來自不同專業(yè),每一個專業(yè)都有自己的歷史。你讀史學史如果不接觸“二十四史”的線裝書,恐怕十分遺憾。所以說今天我們來討論“好好讀書”的問題,應(yīng)該引起大家注意,還是要用較多一點的時間來接觸紙質(zhì)的書。學古典的、學古代學問的,恐怕尤其要借助我們古代的一些典籍,這個我就不多講了。 “好好讀書”怎么來理解?我想,首先要有求知的欲望,這是前提,不要為了做一篇論文或其他短期的目標。我和王寧老師都寫了關(guān)于讀書的題詞,我寫的是“讀書伴隨人生之路”,王老師比我高明,她寫的是“讀書豐富人生”。其次,讀書要有認真的態(tài)度。北京師范大學歷史學科的前輩學者白壽彝先生,經(jīng)常引用顧炎武“采銅于山”的典故。就是說讀書是要求得新知。他特別強調(diào),“看書”和“讀書” 可不一樣,讀書之“讀”是有抽繹之意。所謂“抽繹”,是要把書里面的思想提煉出來。到書店是去“看”書,便宜的書買一點;到圖書館是“讀”書,不是去“看”書。這是老一輩學者理解的讀書,確實比我們深刻。讀書要認真,要真正讀懂它。
思享者——我在北師大聽講座 作者簡介
北京師范大學圖書館專家講座是在北京師范大學支持下,由圖書館舉辦的大型公益性學術(shù)交流活動。該講座始于1990年,每年舉辦10余期,一直延續(xù)至今,是圖書館服務(wù)于教學科研、人才培養(yǎng)的有益形式和特色內(nèi)容,已成為廣受師生和社會各界人士歡迎的文化品牌。
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