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文心見園:唐宋園林散文研究 版權信息
- ISBN：9787522508252
- 條形碼：9787522508252 ; 978-7-5225-0825-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
文心見園:唐宋園林散文研究 本書特色
本書作者始終將本課題放置在一個文學背景的學人所能掌控的范圍內，使本選題及其討論的內容新意盎然，具體體現在如下幾個方面：首先，抓住園林建構和園林活動催生園林文學作品這一重要學術問題，探究園林發展與文人、文學、社會之間的關系，拓展了唐宋散文乃至古代文學研究的視野。其次，通過文獻整理，輯錄園林史料，厘清了唐宋園林散文的文獻底數，可為造園理論、園林藝術的深入研究提供可靠的**手資料。再次，將園林散文的發展演變置于整個園林和散文發展的歷史長河中，考察園林散文隨著園林而復線發展的過程，標舉園林散文，凸顯文體意義。*后，文學史歸根到底是生活史、心靈史，作者將園林散文的研究回歸到唐宋時期的園林生活空間和心靈空間，閱讀本書就是跟隨作者一起參訪唐宋時期的一座座園林，回望那個遙遠歷史時空中的生活瞬間，傾聽園林主人的真實心聲。正因為此，本書規避了學術著作的枯燥和乏味，理性分析和感性體悟有機綰合，個性化的語言表達優美流暢，典雅凝練，相得益彰。 ——李 浩（西北大學文學院教授、中國唐代文學學會會長）
文心見園:唐宋園林散文研究 內容簡介
園林是綜合性藝術實體，與社會政治、經濟、文化諸方面聯系密切，園林散文所呈現的園林鏡像、所蘊含的豐富信息是考察社會不同面向的窗口。唐宋時期是中國古典園林發展的**個繁盛期，園林興造、園林宴游、園居生活、園林活動、園林審美等都對文學創作產生了重要影響。本書在學科交叉研究的視域下，以唐宋時期的園林散文為研究對象，探究園林構建與散文創作之間的交互影響，揭橥唐宋時期文學、文人與園林審美、社會政治、經濟、生活的密切關系。全書分七章論述。**章從傳世文獻中考查記園文本，分析園林散文文體形式的演變及其園林文獻學價值。第二章溯源園記在唐代創體、宋代立體的過程，厘清園林游記和山水游記的本質區別，凸顯唐宋時期園林散文的文學地位。第三章用文史互證的方法探討唐宋時期大量興造皇家園林、私家園林、公共園林、寺觀園林、書院園林、祠園園林的社會風尚，以及其與園林散文書寫之間的交互關系。第四章從文本細讀中探析園林卜筑與文人境遇的關系，總結唐宋時期造園布景的審美原則與美學思想，揭示園林營造與作文刻石的聯系。第五章探討園林宴游、節日游園、園林種植等活動在園林散文中的審美呈現，對比研究文學空間與繪畫空間不同園林生活的藝術表現。第六章考查園林散文在景觀題名、景觀描述、園林活動方面書寫的發展演變。第七章分別從隱逸觀念、政治、經濟、生命意識、園林遷變五個方面解讀園林散文的文化內涵
文心見園:唐宋園林散文研究 目錄
引 言 / 1
**章 園林散文概述 / 10
**節 記園文本的文獻考察 / 10
第二節 園林散文的多元文體形式 / 15
第三節 園林散文的園林文獻價值 / 22
小 結 / 34
第二章 唐宋園林散文的文學史地位 / 35
**節 “園記”的創體和立體 / 35
第二節 “園記”文體的流變 / 42
第三節 “園林游記”與“山水游記”二水分流 / 50
小 結 / 64
第三章 唐宋園林興造風尚與園林散文創作 / 66
**節 唐宋園林發展概況 / 66
第二節 唐宋園林散文的書寫概況 / 85
第三節 唐宋園林與記園散文之關系 / 104
小 結 / 110
第四章 唐宋園林卜筑與園林散文創作 / 111
**節 唐宋造園美學思想與園林散文創作 / 111
第二節 唐宋園林建造與文人境遇 / 124
第三節 唐宋園林布景與園林散文書寫 / 136
第四節 園林營建與作文刻石紀事 / 143
小 結 / 151
第五章 唐宋園林活動與園林散文創作 / 152
**節 園林雅集與園林散文創作 / 152
第二節 節日游園風尚與園林散文書寫 / 163
第三節 園林種植與散文書寫 / 170
第四節 園林散文與繪畫空間中的園林生活呈現 / 178
小 結 / 184
第六章 唐宋園林散文書寫嬗變 / 185
**節 園林景觀題名由實入虛 / 187
第二節 園林景觀描繪由簡至繁 / 199
第三節 園居生活記述由雅入俗 / 209
小 結 / 214
第七章 唐宋園林散文的文化闡釋 / 216
**節 唐宋園林隱逸觀念的承襲與演變 / 216
第二節 唐宋官署園林和公共園林的政治意蘊 / 234
第三節 園林散文書寫中的園林經濟生活 / 247
第四節 園林草木書寫蘊含的生命觀 / 263
第五節 園林興廢遷化的省思 / 280
小 結 / 290
結?? 語 / 292
附錄一?? 唐代園林散文統計表 / 295
附錄二?? 宋代園林散文統計表 / 307
附錄三?? 宋代以“園記”或“圃記”名篇的散文一覽表 / 346
主要參考文獻 / 350
后 記 / 365
展開全部
文心見園:唐宋園林散文研究 節選
序 一 小奇的新著即將付梓，囑我撰序。我拖了一段時間，一直拖到出版社所能容忍的*后期限。 本書是在她博士論文的基礎上修訂定稿的。該論文從醞釀選題、開題、中期考核、預答辯到正式答辯的每個環節我都知曉，對論題及所寫內容也不能說不熟悉。但是，我總想把我對園林文化的一些*新思考告訴她，也希望本書的出版不僅是她對過往求學經歷的總結，而且也能夠成為她步入學術共同體的入場券。無奈目前我的想法也很零散，甚至閃爍不定，故序文無論完成遲早，都可能是一種未定狀態。 據我的理解，一般流行的研究生選題，大體分為以下三類：其一，導師的研究范圍及研究課題；其二，研究生本人的興趣及擅長；其三，師生共同感覺的一些值得研究的重要問題。本文的選題應該屬于其一和其三，既是我的研究范圍，也是我們感覺的一個重要的學術問題。我雖然在中古園林文化研究領域起步較早，但進展很慢，成果較少，乏善可陳。不過，我很早就帶學生進入此領域，截至目前，已經有十多位碩博士研究生及博士后以古代園林文化和文學作為學位論文和工作報告的選題。 當前的古代園林文化研究有點像我們方興未艾的城鄉接合部的開發，點的突破不少，但缺乏總體規劃，熱點話題難免重復、雷同，一些基礎理論問題，卻多被視為畏區，不愿意接近。這種狀況在其他學科中也有，但在園林文化領域更為突出。原因很多，其中*為明顯的則是，進入此領域的研究者，有建筑理論和歷史專業的，有園林園藝專業的，有設計專業的，有藝術理論和藝術史專業的，也有文學史和斷代文學專業的，還有歷史學和文獻學專業的，可謂理工農文史藝，都從自己的專業出發，奔向這塊學術熱土來淘金。對多個學科交叉地帶或邊緣地帶的關注是一件好事，不同學科的學人集中攻關，把脈會診一種病灶，也有利于解決問題。但是，僅從自己的學科看問題，“不識廬山真面目”也就不奇怪了，出現雷同撞車以及低水平重復也就在所難免了。我和小奇的專業背景都是古代文學，是從文學史和斷代文學的視角切入，故有我們的優長，也有我們認知的盲點。小奇的清醒處就在于，她始終將此課題放置在一個文學背景的學人所能掌控的范圍內，而這又是相當部分文學史同行所忽略的問題。這就使本選題及其討論的內容新意盎然，具體體現在如下幾個方面。 首先，拓展了唐宋散文的研究視野。本書作者抓住園林建構和園林活動催生園林文學作品這一重要學術問題，從唐宋園林散文角度切入，觀照唐宋文人園林審美、園林傳世意識在文學創作中的反映，揭示園林卜筑和花木栽植、游宴、讀書、撫琴等園居生活對文人創作的影響，探究園林發展與文人、文學、社會之間的關系，展現出園林與散文兩股清流交匯而激起的異彩紛呈的藝術浪花，呈現唐宋園林散文創作的文化景觀，大大拓展了古代文學研究的視野和領域，為文學開拓了闡釋的新空間。 其次，通過文獻整理，輯錄園林史料。作者從唐宋文中篩檢出園林散文共九百多篇，并以表格呈現，厘清了唐宋園林散文的文獻底數。這些整理出的大量園林文學文獻可為造園理論、園林藝術的深入研究提供可靠的**手資料，體現出唐宋時期造園藝術在疊山、理水、花木種植、建筑、鋪地、園林小品設置等方面的極高成就，有利于澄清以往園林史家的某些陳陳相因的觀點，具有重要的園林文獻價值。該書將文學作品與史書、筆記中的資料相結合，運用數據分析，將整個唐宋時期的皇家園林、私家園林、公共園林、寺觀園林、官署園林的數量、地理分布、建造情況、園主信息等具體而清晰地呈現出來，全面勾勒出唐宋時期園林發展的狀貌。當下園林文化研究的現狀是重明清時期而輕唐宋時期，主要是因為唐宋時期資料有限，本書蒐集整理的文獻資料在一定程度上彌補了這方面的不足，拓展了園林文化與文學研究的空間。 再次，標舉園林散文，凸顯文體意義。該書將園林散文的發展演變置于整個園林和散文發展的歷史長河中，考察園林散文隨著園林而復線發展的過程，梳理總結出隨著記體文的發展，園林散文從多元文體選擇到以記體為主流的發展規律，從文體學的角度研究“園記”在中唐創體、宋代立體的文體嬗變過程，強調園林散文的園林特性，提出了園林游記和山水游記同為游記中的次文類，不可混同的觀點。作者所進行的文體研究，既有宏闊的視野，亦有見微知著的微觀論證。 *后，展示個人體驗，發揮闡釋效應。文學史歸根到底是生活史、心靈史，作者將園林散文的研究回歸到唐宋時期的園林生活空間和心靈空間，對園林建造之不易、建園者的人生際遇、園林景觀的陰晴晦明之姿態、園居空間中人情世故之冷暖等都有著獨特的心靈體驗，對生活和生命的體認細膩而深刻。閱讀這本書就是跟隨作者一起參訪唐宋時期的一座座園林，回望那個遙遠歷史時空中的生活瞬間，傾聽園林主人的真實心聲。正因為此，本書規避了學術著作的枯燥和乏味，理性分析和感性體悟有機綰合，個性化的語言表達優美流暢，典雅凝練，相得益彰。 本書雖然在園林文化和文學研究方面做了很大的努力，特別是對唐宋散文研究有很大的拓展，但是，也還有一些值得進一步深耕細作之處，除了我在本序開頭所說的一些問題外，還比如文化理論和藝術理論問題，以及園林學特別是海外有關環境學、生態學、比較文化學的新知。若能將不同學科對同一問題的關注從學理上打通，進行關聯性研究或比較研究，或可有更多的新發現。 我在本文開頭已說及，希望小奇以此為開端，將園林文化和文學作為畢生的事業。她在畢業后以此課題為基礎，申報并獲批國家社科基金立項，另外還在一個園林文獻的重大項目中負責一個子課題，已經發表了多篇論文，在園林文化研究中邁出了自己堅實的一步。希望她在參加重大課題過程中，隨時向課題組中王毅、曹林娣、曹淑娟等知名專家請益問學。也希望她利用學術考察的機緣，行萬里路，讀萬座園，知己泉石，友于山林，不僅提升人生境界，也能悟出學術作為一種志業的終極意義。我作為老師，在欣慰和喜悅之余，希望她百尺竿頭，更進一步，在園林文化和文學領域取得更輝煌的成績。 李 浩 （西北大學文學院教授、中國唐代文學學會會長）
文心見園:唐宋園林散文研究 作者簡介
李小奇，河南南陽人，現居西安。文學博士，副教授。2016 年畢業于西北大學，獲得博士學位。主要從事古代文學、園林文學與文化研究，在《暨南學報》、《新疆大學學報》、《光明日報》（文學遺產版）、《中國社會科學報》（學術專版）等刊物公開發表學術論文近二十篇。主持國家社科基金后期資助項目一項，參與國家社科基金重大項目并承擔子課題一項，主持陜西省教育廳重點項目一項。2021年獲得陜西省第十五次哲學社會科學優秀成果二等獎。
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