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機(jī)械零部件設(shè)計 第2版 版權(quán)信息
- ISBN:9787111714514
- 條形碼:9787111714514 ; 978-7-111-71451-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
機(jī)械零部件設(shè)計 第2版 本書特色
浙江省普通高校“十三五”新形態(tài)教材國家職業(yè)教育智慧教育平臺首批推薦課程配套教材以工作任務(wù)為導(dǎo)向組織教學(xué),將課程思政案例有機(jī)融入教學(xué)浙江省高等學(xué)校省級精品在線課程(網(wǎng)址:https://www.zjooc.cn)“機(jī)械零部件設(shè)計”配套教材
機(jī)械零部件設(shè)計 第2版 內(nèi)容簡介
本書是在浙江省高校 “十一五” 重點(diǎn)教材《機(jī)械零部件設(shè)計》的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育部發(fā)布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中對該課程的要求,參照相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。 本書突出高等職業(yè)教育的特點(diǎn),以學(xué)習(xí)情境為載體,按照工作過程重組和序化了工程力學(xué)、 工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計等學(xué)科體系內(nèi)容,將基本理論、基本方法與典型零部件載體的設(shè)計任務(wù)相結(jié)合,將陳述性知識穿插于過程性知識中,加強(qiáng)對學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng), 以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的需要。 全書共設(shè)置 5個學(xué)習(xí)情境,即認(rèn)識典型機(jī)械零部件、設(shè)計內(nèi)燃機(jī)中的常用機(jī)構(gòu)、設(shè)計螺旋千斤頂、設(shè)計齒輪泵和設(shè)計帶式輸送機(jī)的傳動裝置。每個學(xué)習(xí)情境均設(shè)有技能目標(biāo)、知識目標(biāo)、教學(xué)方法提示、任務(wù)描述、相關(guān)知識和任務(wù)實施等環(huán)節(jié),并配有適量的思考訓(xùn)練題,便于教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí),書后還附有必要的數(shù)據(jù)和資料可供查閱。 本次修訂將傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材升級為新形態(tài)立體化教材,配套了豐富的助學(xué)助教數(shù)字化資源,并將典型案例有機(jī)融入教學(xué)全過程,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),提升學(xué)生的民族自豪感。 本書可作為高等職業(yè)院校裝備制造大類專業(yè)的教材,也可作為同類專業(yè)的培訓(xùn)教材以及相關(guān)工程技術(shù)人員的參考用書。 本書配有電子課件、教案、題庫、答案等資源,需要配套資源的教師可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)(www.cmpedu.com)免費(fèi)注冊后下載,或聯(lián)系編輯索取(微信:13261377872,電話:010-88379739)。
機(jī)械零部件設(shè)計 第2版 目錄
前言
二維碼資源清單
學(xué)習(xí)情境1 認(rèn)識典型機(jī)械零部件1
任務(wù)1.1認(rèn)識機(jī)器1
1.1.1機(jī)器的用途、功能及性能1
1.1.2機(jī)器的組成3
1.1.3機(jī)器的類型4
1.1.4機(jī)器的相關(guān)概念5
任務(wù)1.2認(rèn)識典型部件6
1.2.1齒輪泵6
1.2.2發(fā)動機(jī)8
1.2.3減速器9
任務(wù)1.3認(rèn)識常用零件15
1.3.1標(biāo)準(zhǔn)件16
1.3.2常用件17
1.3.3一般零件17
思考訓(xùn)練題18
學(xué)習(xí)情境2 設(shè)計內(nèi)燃機(jī)中的常用機(jī)構(gòu)20
任務(wù)2.1分析內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)20
2.1.1內(nèi)燃機(jī)的基本知識20
2.1.2內(nèi)燃機(jī)的基本構(gòu)造21
任務(wù)2.2繪制平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖與計算自由度23
2.2.1運(yùn)動副及其分類24
2.2.2平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖的繪制24
2.2.3平面機(jī)構(gòu)自由度的計算28
任務(wù)2.3設(shè)計平面連桿機(jī)構(gòu)32
2.3.1平面連桿機(jī)構(gòu)的基本形式及演化32
2.3.2平面四桿機(jī)構(gòu)的工作特性37
2.3.3平面四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計39
任務(wù)2.4設(shè)計凸輪機(jī)構(gòu)42
2.4.1凸輪機(jī)構(gòu)的組成、應(yīng)用及特點(diǎn)42
2.4.2凸輪機(jī)構(gòu)的分類43
2.4.3從動件的常用運(yùn)動規(guī)律45
2.4.4凸輪輪廓曲線的設(shè)計48
2.4.5凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計中應(yīng)注意的問題52
思考訓(xùn)練題56
學(xué)習(xí)情境3 設(shè)計螺旋千斤頂60
任務(wù)3.1分析螺旋千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)60
3.1.1螺旋千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)和工作原理60
3.1.2螺紋聯(lián)接的基本知識61
任務(wù)3.2設(shè)計螺旋傳動71
3.2.1螺旋傳動的用途和運(yùn)動方式71
3.2.2螺旋傳動的分類72
3.2.3滑動螺旋傳動的設(shè)計73
任務(wù)3.3設(shè)計計算螺旋千斤頂78
3.3.1螺旋千斤頂?shù)脑O(shè)計任務(wù)分析78
3.3.2螺旋千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)設(shè)計和分析計算79
思考訓(xùn)練題86
學(xué)習(xí)情境4 設(shè)計齒輪泵87
任務(wù)4.1分析齒輪泵的類型及工作原理87
4.1.1齒輪泵的分類87
4.1.2齒輪泵的工作原理88
任務(wù)4.2設(shè)計直齒圓柱齒輪89
4.2.1齒輪傳動的特點(diǎn)和基本類型89
4.2.2漸開線的形成及特點(diǎn)91
4.2.3漸開線直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)及幾何尺寸的計算92
4.2.4漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動分析94
4.2.5漸開線齒輪的加工98
4.2.6直齒圓柱齒輪的傳動設(shè)計100
任務(wù)4.3設(shè)計軸112
4.3.1軸的分類113
4.3.2軸的材料114
4.3.3軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計和強(qiáng)度計算115
任務(wù)4.4設(shè)計計算齒輪泵115
4.4.1齒輪泵齒輪參數(shù)的確定與計算116
4.4.2齒輪泵的結(jié)構(gòu)設(shè)計和分析計算118
思考訓(xùn)練題122
學(xué)習(xí)情境5 設(shè)計帶式輸送機(jī)的傳動裝置123
任務(wù)5.1帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)分析及傳動方案設(shè)計123
5.1.1帶式輸送機(jī)的應(yīng)用123
5.1.2帶式輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理123
5.1.3帶式輸送機(jī)傳動方案的設(shè)計124
任務(wù)5.2選擇電動機(jī)128
5.2.1電動機(jī)類型和結(jié)構(gòu)形式的選擇129
5.2.2電動機(jī)功率(容量)的確定130
5.2.3電動機(jī)轉(zhuǎn)速的確定131
5.2.4總傳動比的計算和各級傳動比的分配132
5.2.5傳動裝置的運(yùn)動和動力參數(shù)的計算133
5.2.6電動機(jī)的選擇設(shè)計過程134
任務(wù)5.3設(shè)計帶傳動137
5.3.1帶傳動的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用138
5.3.2V帶和V帶輪139
5.3.3V帶傳動的工作能力分析144
5.3.4V帶傳動的使用和維護(hù)148
5.3.5V帶傳動設(shè)計151
任務(wù)5.4設(shè)計減速器159
5.4.1齒輪傳動的設(shè)計159
5.4.2軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計169
5.4.3連接的選用191
5.4.4滾動軸承的選用202
任務(wù)5.5減速器裝配圖設(shè)計及設(shè)計說明書整理222
5.5.1減速器裝配圖設(shè)計222
5.5.2編寫整理設(shè)計說明書234
思考訓(xùn)練題234
附錄237
附錄A常用數(shù)據(jù)與一般標(biāo)準(zhǔn)237
附錄B常用金屬材料239
附錄C螺紋242
附錄D螺紋聯(lián)接件246
附錄E滾動軸承256
附錄F潤滑與密封263
附錄G聯(lián)軸器266
附錄H極限與配合、幾何公差和表面粗糙度271
附錄I電動機(jī)286
附錄J減速器結(jié)構(gòu)尺寸287
參考文獻(xiàn)296
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月亮虎
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龍榆生:詞曲概論/大家小書
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自卑與超越
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苦雨齋序跋文-周作人自編集
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伯納黛特,你要去哪(2021新版)
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朝聞道
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中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
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山海經(jīng)