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小學(xué)同步閱讀理解與作文 4年級(下) 版權(quán)信息
- ISBN：9787115592583
- 條形碼：9787115592583 ; 978-7-115-59258-3
- 裝幀：85g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)同步閱讀理解與作文 4年級(下) 本書特色
1.培養(yǎng)目標(biāo)牛：在語文新課標(biāo)重新修訂、投入使用之際，本書符合并覆蓋新課標(biāo)關(guān)于習(xí)作內(nèi)容的要求：三年級及以上年級，進(jìn)行進(jìn)階型習(xí)作訓(xùn)練。 2.閱讀牛：在語文新課標(biāo)重新修訂、投入使用之際，本書符合并覆蓋新課標(biāo)關(guān)于閱讀的培養(yǎng)目標(biāo)：以閱讀量作為語文素養(yǎng)的核心。本書按年級科學(xué)劃分閱讀材料，從三年級開始逐漸遞增，將閱讀與寫作巧妙融合，從提高閱讀理解能力過渡到高分習(xí)作的獲得。 3.考點(diǎn)牛：筆記批注句句是考點(diǎn)，閱讀理解的盡頭是“讀霸”“寫霸”。 4.作者牛：中國語文教育界名家——顧振彪親自帶4位特級教師編寫。 5.學(xué)習(xí)步驟牛：學(xué)生的貼身語文老師，全面到?jīng)]漏掉一個(gè)小學(xué)人教版語文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。 6.寫作技法牛：涵蓋小學(xué)階段必須掌握的上百種寫作技法的講解，靈活運(yùn)用讓寫作更輕松。 7.選篇牛：精選128篇大師級篇目——跟大師學(xué)寫作。 8.練習(xí)題牛：有讀必有練，三段練習(xí)法：段落訓(xùn)練、整篇訓(xùn)練、拔高訓(xùn)練結(jié)合！ 9.新媒體牛：一線教師微課堂，15分鐘學(xué)懂一篇作文。 語文教育名家主編，特級教師團(tuán)隊(duì)編寫，從教材編寫者和語文教育家的視角全面解決每個(gè)年齡層學(xué)生的讀寫問題，掃清閱讀和作文學(xué)習(xí)難點(diǎn)！
小學(xué)同步閱讀理解與作文 4年級(下) 內(nèi)容簡介
《小學(xué)同步閱讀理解與作文》以部編版小學(xué)語文教材“習(xí)作”為指導(dǎo)大綱，由名家主編、一線特級教師編寫。以讀寫貫通為中心板塊，以“閱讀理解+寫作技法”的讀寫結(jié)合方式為內(nèi)容框架，以“感受力”“思維”“寫作技法”三種寫作核心能力為培養(yǎng)重點(diǎn)，三管齊下。設(shè)計(jì)精妙的講、讀、練、評一體化的學(xué)習(xí)模式，可作為部編版小學(xué)語文教材的配套學(xué)生用書。本套圖書按年級分冊，共8冊，64個(gè)習(xí)作主題，64個(gè)教學(xué)目標(biāo)，近40位名國內(nèi)外知名作家，128篇文學(xué)名篇閱讀。以經(jīng)典篇目閱讀為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)寫作方法為主線，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的讀寫結(jié)合能力，提升文學(xué)鑒賞的審美能力。名師點(diǎn)評，亮點(diǎn)分析，素材積累，按不同文體分類指導(dǎo)，輕松化解寫作難題。還有超值免費(fèi)課程贈(zèng)送。
小學(xué)同步閱讀理解與作文 4年級(下) 目錄
**單元我的樂園
第二單元我的奇思妙想
第三單元輕叩詩歌大門
第四單元我的動(dòng)物朋友
第五單元游_____
第六單元我學(xué)會(huì)了
第七單元我的“自畫像”
第八單元故事新編
展開全部
小學(xué)同步閱讀理解與作文 4年級(下) 作者簡介
顧振彪，語文教育家，中小學(xué)語文教材編寫與研究專家，人民教育出版社編審，課程教材研究所研究員，中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員。曾任人民教育出版社中學(xué)語文室主任，為《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》研制組核心成員，主編多套人教版初中和高中語文教科書，著有《語文教材改革研究》《語文教材論》《語文課程與語文教材》(合著)等學(xué)術(shù)著作。
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