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講給孩子的歷史人物故事·春秋人物 版權(quán)信息
- ISBN：9787108073945
- 條形碼：9787108073945 ; 978-7-108-07394-5
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
講給孩子的歷史人物故事·春秋人物 本書特色
中國五千年的歷史，留下許多震撼人心的故事。許多歷史人物的故事，讀后無不令人印象深刻、深受啟發(fā)。好的歷史教育，不會只讓孩子記住什么時候發(fā)生了什么事，而是提供給孩子一種“看歷史”的思路，讓孩子們從歷史中看到一個個鮮活的人及人性的閃光點(diǎn)，渴望翻開歷史書，去搜尋過去，學(xué)到更多有用的知識，塑造積極的人生觀、價值觀。
講給孩子的歷史人物故事·春秋人物 內(nèi)容簡介
本書以歷史人物為核心，以人物品格為主線，以成語故事為引子，講述春秋時期管仲、重耳、百里奚、楚莊王、趙武、伍子胥、范蠡、晏嬰等歷史人物的故事，穿插人物小檔案、歷史小常識、名篇摘選、成語釋義、深入探究、課后設(shè)計(jì)等小欄目和圖片，鮮活有趣地還原歷史人物，讓孩子輕松、愉悅地收獲歷史知識，提高語文素養(yǎng)，感悟人生智慧，拓展眼界和格局。
講給孩子的歷史人物故事·春秋人物 目錄
目 錄
管 仲：春秋**相...............................................
重 耳：流亡十九載，花甲成霸業(yè)..........................
百里奚：安知五羊皮，換得千金身.........................
趙 武：趙氏孤兒存，忠義兩相全..........................
楚莊王：一鳴驚人，問鼎中原................................
伍子胥：生能酬楚怨，死可報吳恩.........................
范 蠡：功名不戀知進(jìn)退，三致千金陶朱公............
晏 嬰：以五尺之短，謀萬國之長..........................
課后設(shè)計(jì)答案............................................................
展開全部
講給孩子的歷史人物故事·春秋人物 節(jié)選
鮑氏舉賢才，管氏相齊 齊國要求戰(zhàn)敗的魯國處死公子糾。“他是我們國君的兄弟，國君不忍心殺他，你們看著處置吧。公子糾身邊的兩個老師是我們國君的仇家，一個叫召（Shào）忽，一個叫管仲，全押送來齊國，得把他們剁成肉醬才能一解心頭之恨。”面對強(qiáng)大的齊國，魯國害怕了，只得依從，趕緊殺掉了公子糾。召忽性格剛烈、忠心事主，眼見公子糾被殺，他寧可死去也絕不受辱。管仲則被囚禁起來，聽候發(fā)落。他舍不得死去，他的人生抱負(fù)還沒有實(shí)現(xiàn)，可是在此情形下，活下來的機(jī)會似乎非常渺茫。 九死一生的齊桓公，當(dāng)然念念不忘射鉤之恨，一心要?dú)⒌艄苤伲瑘笠患稹Ｗ鳛槎嗄甑膿从眩U叔牙一直相信管仲是不世之材，他不僅極力勸阻齊桓公，還向齊桓公推薦起用管仲。鮑叔牙對齊桓公說：“那會兒他是公子糾的師傅，他用箭射您，正顯出他對公子糾的忠心。臣有幸跟從了您，您現(xiàn)在成了國君。如今，臣已經(jīng)不能為您錦上添花了。如果您想要治理國家，那么有我和高傒就足夠了。如果您想稱霸諸侯，那么非有管仲不可！管仲到哪個國家，哪個國家就能強(qiáng)盛。射鉤之恨算什么，管仲能替您射得天下！” 在鮑叔牙的求情和極力舉薦之下，渴望成就霸業(yè)的齊桓公決定捐棄前嫌，任用管仲。只是這個決定還不能讓魯國知道，否則魯國定會截住管仲，這對齊國不利。于是齊桓公派使者去魯國，假裝憤怒的樣子，要求魯國交出管仲，讓齊桓公能夠手刃兇手、報仇雪恨。魯莊公正要扔掉管仲這個燙手的山芋，卻被一個叫施伯的大夫給攔住了。施伯說：“聽說管仲本事很大，咱們?nèi)绻苤赜霉苤伲瑥?qiáng)國富民指日可待啊，還用懼怕齊國嗎？” 魯莊公搖搖頭，說：“不行。管仲是齊國討要的人，咱們剛剛戰(zhàn)敗，哪兒敢得罪齊君啊？”施伯說：“如果害怕忤逆齊國，那么干脆殺掉管仲，免得他為別國所用。反正齊君也說是要?dú)⒌羲蹅兲嫠鉀Q了，不也正好交差嗎？” 齊國的使者急忙說：“不可能，國君差點(diǎn)被管仲射死，肯定不會重用他的。” 魯莊公只好乖乖地把管仲交出去。就這樣，管仲坐著囚車一路來到齊國。鮑叔牙早就等候多時了，親自到城外迎接。鮑叔牙給管仲摘掉刑具，將他引薦給齊桓公。齊桓公跟管仲談?wù)摪酝踔g(shù)后，極為欣喜，大膽拜管仲為相國，委以政事。管仲的官位，反在鮑叔牙之上了。也是從這里開始，管仲成功逆襲，開始華麗轉(zhuǎn)身。
講給孩子的歷史人物故事·春秋人物 作者簡介
牟曉萍，骨干教師、教育新秀。從事歷史教學(xué)多年，常年在一線與孩子們“摸爬滾打”，熟諳青少年的學(xué)習(xí)需求、認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好，所講述的歷史人物故事是一遍一遍在與學(xué)生的教學(xué)磨合中打造出來的，開設(shè)的“兩漢風(fēng)云”等課程深受歡迎。
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