包郵 生物化學(xué)與分子生物學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南
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生物化學(xué)與分子生物學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南 版權(quán)信息
- ISBN:9787030565044
- 條形碼:9787030565044 ; 978-7-03-056504-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
生物化學(xué)與分子生物學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南 本書特色
本書適合醫(yī)藥院校臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、口腔、麻醉、影像、藥學(xué)、檢驗(yàn)、護(hù)理、法醫(yī)等專業(yè)學(xué)生使用,也可供研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的考生們復(fù)習(xí)使用。
生物化學(xué)與分子生物學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南 內(nèi)容簡介
本書所有章節(jié)與科學(xué)出版社案例版《生物化學(xué)與分子生物》(第3版)理論教材完全對(duì)應(yīng),共25章,并且在*后附有17套模擬試題。每章包括教學(xué)目的與教學(xué)要求、思維導(dǎo)圖、英漢名詞對(duì)照、復(fù)習(xí)思考題和復(fù)習(xí)思考題答案及解析五個(gè)部分。學(xué)生不但可在學(xué)習(xí)的過程中同步檢測自己對(duì)理論知識(shí)的掌握情況,而且在學(xué)完該課程后,可利用17套模擬試題進(jìn)行自我考核。
生物化學(xué)與分子生物學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南 目錄
第1章 緒論 1
第2章 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能 4
第3章 核酸的結(jié)構(gòu)與功能 15
第4章 酶 21
第5章 維生素與微量元素 33
第6章 聚糖的結(jié)構(gòu)與功能 39
第7章 糖代謝 44
第8章 生物氧化 54
第9章 脂質(zhì)代謝 60
第10章 氨基酸代謝 72
第11章 核苷酸代謝 78
第12章 物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié) 84
第13章 DNA生物合成 96
第14章 RNA的生物合成 105
第15章 蛋白質(zhì)的生物合成 112
第16章 基因表達(dá)調(diào)控 120
第17章 細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo) 126
第18章 血液生物化學(xué) 135
第19章 肝的生物化學(xué) 141
第20章 重組DNA技術(shù) 147
第21章 分子生物學(xué)常用技術(shù)及其應(yīng)用 153
第22章 癌基因與抑癌基因 162
第23章 基因診斷與基因治療 169
第24章 疾病相關(guān)基因檢測 174
第25章 組學(xué) 181
附 《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》模擬試卷 186
生物化學(xué)與分子生物學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南 節(jié)選
第1章 緒論 一、教學(xué)目的與教學(xué)要求 教學(xué)目的通過本章學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白生物化學(xué)、分子生物學(xué)的概念,熟悉生物化學(xué)與分子生物學(xué)的發(fā)展、應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),讓學(xué)生對(duì)這門課程有一個(gè)初步、整體的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)要求掌握生物化學(xué)、分子生物學(xué)及生物大分子的概念;熟悉當(dāng)代生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究的主要內(nèi)容;生物化學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。了解生物化學(xué)發(fā)展所經(jīng)歷的三個(gè)階段的主要成就和本課程的主要內(nèi)容。 二、思維導(dǎo)圖 三、漢英名詞對(duì)照 四、復(fù)習(xí)思考題 (一)名詞解釋 1. biochemistry 2.分子生物學(xué) 3.生物大分子 (二)選擇題 A1型題,以下每一道題下面有 A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從中選擇一個(gè)*佳答案。 4.有關(guān)生物化學(xué)的敘述,正確的是( ) A.生物化學(xué)是18世紀(jì)初從生物學(xué)中分離出的一門獨(dú)立學(xué)科 B. 生物化學(xué)是19世紀(jì)初從化學(xué)中分離出的一門獨(dú)立學(xué)科 C. 生物化學(xué)是19世紀(jì)初從生理化學(xué)中分離出的一門獨(dú)立學(xué)科 D.生物化學(xué)是20世紀(jì)初從化學(xué)中分離出的一門獨(dú)立學(xué)科 E. 生物化學(xué)是20世紀(jì)初從生理化學(xué)中分離出的一門獨(dú)立學(xué)科 5.下列物質(zhì)中,不是生物大分子的是() A.胰島素 B. DNA C.維生素 D.乳酸脫氫酶 E. RNA 6.下列有關(guān)生物化學(xué)的論述,不正確的是( ) A.它是研究人體的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué) B. 它是研究活細(xì)胞和生物體內(nèi)的各種化學(xué)分子及其化學(xué)反應(yīng)的一門科學(xué) C. 它是從分子水平和化學(xué)變化深度上揭示生命奧秘,探討生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門科學(xué) D.生物化學(xué)即生命的化學(xué) E. 生物化學(xué)的發(fā)展人為劃分為三個(gè)階段 7.近代生物化學(xué)的發(fā)展人為劃分為( ) A.一個(gè)階段 B.兩個(gè)階段 C.三個(gè)階段 D.四個(gè)階段 E.五個(gè)階段 8.下列有關(guān)生物化學(xué)研究的內(nèi)容,例外的是( ) A.生物分子的結(jié)構(gòu)與功能 B.生理活動(dòng)規(guī)律與健康 C.物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié) D.遺傳信息的傳遞與調(diào)控 E.飲食與健康 X型題,以下每一道題下面有 A、B、C、D、E五個(gè)備選答案,請(qǐng)從中選擇 2~5個(gè)不等答案。 9.下列有關(guān)生物大分子的敘述,正確的是( ) A.生物大分子是由其基本結(jié)構(gòu)單位構(gòu)成 B.生物大分子都有其特定的空間構(gòu)象 C. 每種生物大分子都有其特定的生物活性 D.生物大分子的特定構(gòu)象改變,必然導(dǎo)致其特異功能的相應(yīng)變化 E. 其分子量都在 104以上 10.下列物質(zhì)中,屬于生物大分子的有() A.核糖體 B.酮體 C.脂蛋白 D.核糖 E.糖蛋白 11.我國科學(xué)家在生物化學(xué)發(fā)展中的重大貢獻(xiàn)有() A.我國是完成人類基因組計(jì)劃的 6個(gè)成員國之一 B. 我國在世界上首先人工合成有生物活性的結(jié)晶牛胰島素 C. 我國在世界上首先人工合成有生物活性的酵母丙氨酰 tRNA D.我國在世界上首先完成牛胰島素一級(jí)結(jié)構(gòu)的測序 E. 我國明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍撰著了《本草綱目》 12.有關(guān)生物化學(xué)的敘述,正確的是( ) A.生物化學(xué)只是臨床醫(yī)學(xué)的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科 B. 生物化學(xué)是在細(xì)胞水平上研究生命體的各種化學(xué)分子及其化學(xué)反應(yīng)的一門科學(xué) C. 生物化學(xué)的理論和技術(shù)滲入到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所有學(xué)科,從而促進(jìn)了各個(gè)學(xué)科的迅猛發(fā)展 D.生物化學(xué)的主要任務(wù)是研究生物體的分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)、基因信息傳遞與調(diào)控 E. 生物化學(xué)研究人體各組織、器官的結(jié)構(gòu)與功能 13.生物化學(xué)主要研究的對(duì)象和內(nèi)容,正確的是() A.生物化學(xué)研究疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與治療 B. 生物分子分解與合成及反應(yīng)過程中的能量變化 C. 生物遺傳信息的儲(chǔ)存、傳遞與調(diào)控 D.生物體新陳代謝的調(diào)節(jié)機(jī)制 E. 分子病的發(fā)病機(jī)制 (三)問答題 14.簡述近代生物化學(xué)的發(fā)展簡史。 15.簡述生物化學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。 五、復(fù)習(xí)思考題答案及解析 (一)名詞解釋 1.biochemistry:即生物化學(xué),簡稱生化。它是分子水平上研究生物體的化學(xué)組成和生命過程中化學(xué)變化規(guī)律的一門科學(xué),又稱生命的化學(xué)。 2.分子生物學(xué):它是生物化學(xué)的重要組成部分,它主要是研究生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能、代謝及其調(diào)控的一門學(xué)科。 3.生物大分子:指由許多個(gè)基本結(jié)構(gòu)單位按一定順序和方式連接而成的,大多數(shù)相對(duì)分子質(zhì)量在 104以上的,具有特定構(gòu)象與特異功能的生物分子(多聚體)。 (二)選擇題 4. E:“生物化學(xué)”是1903年從“生理化學(xué)”學(xué)科中分離出來成為一門獨(dú)立的學(xué)科。故正確選項(xiàng)是E。 5. C:胰島素是蛋白質(zhì)類激素,乳酸脫氫酶本質(zhì)是蛋白質(zhì), DNA和 RNA都是核酸,它們都是生物大分子,維生素是小分子有機(jī)化合物。故正確選項(xiàng)是C。 6. A:人體正常形態(tài)結(jié)構(gòu)是人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)研究的內(nèi)容。故正確選項(xiàng)是A。 7. C:近代生物化學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了生物化學(xué)發(fā)展初期、蓬勃發(fā)展時(shí)期和分子生物學(xué)時(shí)期這樣三個(gè)階段。故正確選項(xiàng)是C。 8. B:當(dāng)代生物化學(xué)研究的主要內(nèi)容是生物分子的結(jié)構(gòu)與功能,重點(diǎn)或焦點(diǎn)是研究生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能;研究物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié),飲食與健康和物質(zhì)代謝及調(diào)節(jié);研究遺傳信息的傳遞與調(diào)控;生理活動(dòng)與健康是生理學(xué)研究的內(nèi)容。故正確選項(xiàng)是B。 9. ABCD:生物大分子的分子量并不都在 104以上,如胰島素。故正確選項(xiàng)是ABCD。 10. ACE:核糖體、脂蛋白與糖蛋白分別是核酸、脂質(zhì)和糖物質(zhì)結(jié)合而成的復(fù)合物,它們都是生物大分子;酮體和核糖是小分子化合物。故正確選項(xiàng)是ACE。 11. ABCE:牛胰島素一級(jí)結(jié)構(gòu)是由英國科學(xué)家 Sanger(桑格)于 1953年完成的測序,其他四項(xiàng)都是我國科學(xué)家對(duì)生物化學(xué)分子所作出的貢獻(xiàn)。故正確選項(xiàng)是ABCE。 12. BCD:生物化學(xué)是所有涉醫(yī)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科;人體各組織、器官的結(jié)構(gòu)與功能是形態(tài)學(xué)學(xué)科研究的內(nèi)容。故正確選項(xiàng)是BCD。 13. BCDE:有關(guān)臨床疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療是臨床學(xué)科研究的內(nèi)容,其他選項(xiàng)都是生物化學(xué)研究的內(nèi)容。故正確選項(xiàng)是BCDE。 (三)問答題 14. 答:近代生物化學(xué)的發(fā)展,人為地劃分為三個(gè)發(fā)展階段(時(shí)期):①初期(萌芽時(shí)期):從 18世紀(jì)中葉至 20世紀(jì)初。這一時(shí)期主要是研究生物體的化學(xué)組成,客觀描述組成生物體的物質(zhì)含量、分布、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與功能,故又稱為敘述生化階段。②蓬勃發(fā)展時(shí)期:從 20世紀(jì)初至 20世紀(jì) 50年代的幾十年間,生物化學(xué)發(fā)展迅猛。這一時(shí)期,除了在營養(yǎng)、內(nèi)分泌及酶學(xué)等方面有許多重大發(fā)現(xiàn)與進(jìn)展外,更主要的進(jìn)展是物質(zhì)的代謝與調(diào)節(jié),許多代謝途徑基本弄清楚,故此階段又稱為動(dòng)態(tài)生化階段。③分子生物學(xué)時(shí)期: 20世紀(jì) 50年代以來,生物化學(xué)的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的高潮。這一時(shí)期生化領(lǐng)域的重大事件層出不窮。 15. 答:生物化學(xué)是醫(yī)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科,是一門重要的醫(yī)學(xué)必修課程。所有醫(yī)學(xué)類(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué))的學(xué)生都必須修該門課程。因?yàn)樯锘瘜W(xué)與分子生物學(xué)的理論與技術(shù)已滲入到所有醫(yī)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,促進(jìn)了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,已經(jīng)或正在形成冠有“分子”二字的新興學(xué)科,如分子病理學(xué)、分子藥理學(xué)、分子遺傳學(xué)、分子免疫學(xué)等學(xué)科;反過來,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)各學(xué)科尤其是臨床醫(yī)學(xué)又不斷地向生物化學(xué)與分子生物學(xué)提出問題和挑戰(zhàn),從而推動(dòng)生物化學(xué)與分子生物學(xué)不斷深入研究與發(fā)展。總之,生物化學(xué)與醫(yī)學(xué)其他學(xué)科總是互相為用、互相滲透的。 (羅德生) 第2章 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能 一、教學(xué)目的與教學(xué)要求 教學(xué)目的通過本章學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)有全面的認(rèn)識(shí);理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系;對(duì)蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)有初步的理解。 教學(xué)要求掌握蛋白質(zhì)的分子組成, 20種組成蛋白質(zhì)的氨基酸,肽鍵,蛋白質(zhì)一、二、三、四級(jí)結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)及維系各級(jí)結(jié)構(gòu)的化學(xué)鍵,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系;蛋白質(zhì)分離純化的方法及其原理。熟悉氨基酸和蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及生物學(xué)功能,理解蛋白質(zhì)在生命過程中的重要作用,氨基酸和蛋白質(zhì)理化性質(zhì),蛋白質(zhì)的變性、沉淀和凝固,生物活性肽、蛋白質(zhì)的生物學(xué)功能。了解蛋白質(zhì)分離純化方法和定量測定。 二、思維導(dǎo)圖 三、漢英名詞對(duì)照 四、復(fù)習(xí)思考題 (一)名詞解釋 1.氨基酸的等電點(diǎn) 2.肽鍵 3.肽單元 4.蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu) 5.模體 6.結(jié)構(gòu)域 7.蛋白質(zhì)的三級(jí)結(jié)構(gòu) 8.蛋白質(zhì)的亞基 9.蛋白質(zhì)的變性 10. 電泳(electrophoresis) (二)選擇題 A1型題,以下每一道題下面有 A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從中選擇一個(gè)*佳答案。 11.在各種蛋白質(zhì)中含量相近的元素是() A.碳 B.氮 C.氧 D.氫 E.硫 12.某一溶液中蛋白質(zhì)的百分含量為 45%,此溶液的蛋白質(zhì)氮的百分含量為() A. 8.3% B. 9.8% C. 6.7% D. 5.4% E. 7.2% 13.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸(除甘氨酸外)屬于下列哪種氨基酸() A. L-α-氨基酸 B. L-β-氨基酸 C. D-α-氨基酸 D. D-β-氨基酸 E. L-γ-氨基酸 14. 下列屬于酸性氨基酸的是( ) A.半胱氨酸 B.蘇氨酸 C.苯丙氨酸 D.谷氨酸 E.組氨酸 15.含有兩個(gè)羧基的氨基酸是( ) A.谷氨酸 B.蘇氨酸 C.丙氨酸 D.甘氨酸 E.賴氨酸 16.天然蛋白質(zhì)中不存在的氨基酸是( ) A.半胱氨酸 B.瓜氨酸 C.甲硫氨酸 D.脯氨酸 E.精氨酸 17.在280nm波長附近有*大吸收峰的氨基酸有() A.谷氨酸和天冬氨酸 B.色氨酸和酪氨酸 C.色氨酸和甲硫氨酸 D.絲氨酸和酪氨酸 E.精氨酸和苯丙氨酸 18.出現(xiàn)在蛋白質(zhì)中的下列氨基酸,沒有遺傳密碼子的是( ) A.色氨酸 B.甲硫氨酸 C.谷氨酰胺 D.脯氨酸 E.羥脯氨酸 19.關(guān)于蛋白質(zhì)分子中的肽鍵,下列哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的( ) A.肽鍵具有部分雙鍵的性質(zhì) B.肽鍵及其相關(guān)的 6個(gè)原子位于一個(gè)剛性平面 C. 肽鍵是連接氨基酸的主鍵 D.與肽鍵相連的 α-碳原子兩側(cè)的單鍵可以自由旋轉(zhuǎn) E. 肽鍵可以自由旋轉(zhuǎn) 20.下列關(guān)于肽鍵性質(zhì)和組成的敘述,正確的是() A. Cα1和 C—COOH組成 B.由 Cα1和 Cα2組成 C.由 Cα和 N組成
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