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中國青少年網絡素養綠皮書(2022) 版權信息
- ISBN：9787511573872
- 條形碼：9787511573872 ; 978-7-5115-7387-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國青少年網絡素養綠皮書(2022) 內容簡介
本書是北京師范大學教育新聞與傳媒研究中心“青少年網絡素養”課題組年度研究成果。全書通過文獻梳理和前測考察，將影響青少年網絡素養的因素劃分為個人屬性、家庭屬性和學校屬性三種類型，將青少年網絡素養分為上網注意力管理能力、網絡信息搜索與利用能力、網絡信息分析與評價能力、網絡印象管理能力、網絡安全和隱私保護能力、網絡價值認知與行為能力，從而總結出我國青少年網絡素養的現狀特點。本書對青少年網絡素養教育的研究具有促進作用和參考意義。
中國青少年網絡素養綠皮書(2022) 目錄
導言
文獻綜述
一、媒介素養
二、數字素養
三、信息素養
四、網絡素養
五、青少年網絡素養的幾個測量維度
六、青少年網絡素養影響因素
**章 研究方法及信效度檢驗
一、研究框架
二、研究方法和指標體系
三、信效度檢驗
第二章 青少年網絡素養現狀
一、總體狀況
二、個人、家庭、學校屬性對六個維度的影響分析
三、個人、家庭、學校屬性對六個維度各項指標的影響分析
第三章 青少年網絡效能感、數字壓力現狀及對網絡素養的影響分析
一、青少年網絡效能感現狀及對網絡素養的影響分析
二、青少年數字壓力現狀及對網絡素養的影響分析
第四章 青少年網絡素養提升建議
一、“賦權”“賦能”“賦義”是青少年網絡素養的核心理念
二、實施青少年網絡素養個人能力提升行動計劃
三、實施青少年家庭網絡素養教育計劃
四、構建青少年網絡素養教育生態系統
五、政府完善法制、監管與社會保障
六、企業形成行業自律與行業規范
七、集結社會各界力量共同促進青少年網絡素養提升
附錄
附錄1 ：青少年網絡素養家庭教育的實踐與探索
附錄2 ：青少年網絡素養學校教育與社會教育的實踐探索
附錄3 ：青少年網絡素養調查問卷（2022）
后記
文獻綜述
一、媒介素養
二、數字素養
三、信息素養
四、網絡素養
五、青少年網絡素養的幾個測量維度
六、青少年網絡素養影響因素
**章 研究方法及信效度檢驗
一、研究框架
二、研究方法和指標體系
三、信效度檢驗
第二章 青少年網絡素養現狀
一、總體狀況
二、個人、家庭、學校屬性對六個維度的影響分析
三、個人、家庭、學校屬性對六個維度各項指標的影響分析
第三章 青少年網絡效能感、數字壓力現狀及對網絡素養的影響分析
一、青少年網絡效能感現狀及對網絡素養的影響分析
二、青少年數字壓力現狀及對網絡素養的影響分析
第四章 青少年網絡素養提升建議
一、“賦權”“賦能”“賦義”是青少年網絡素養的核心理念
二、實施青少年網絡素養個人能力提升行動計劃
三、實施青少年家庭網絡素養教育計劃
四、構建青少年網絡素養教育生態系統
五、政府完善法制、監管與社會保障
六、企業形成行業自律與行業規范
七、集結社會各界力量共同促進青少年網絡素養提升
附錄
附錄1 ：青少年網絡素養家庭教育的實踐與探索
附錄2 ：青少年網絡素養學校教育與社會教育的實踐探索
附錄3 ：青少年網絡素養調查問卷（2022）
后記
展開全部
中國青少年網絡素養綠皮書(2022) 作者簡介
方增泉，北京師范大學新聞傳播學院研究員、博士，北京師范大學教育新聞與傳媒研究中心主任，中國文化網絡傳播研究會青少年網絡素養專業委員會秘書長。主要研究方向為青少年媒介素養、教育新聞與傳媒、教師教育政策。
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