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于是我問我的心:我所經(jīng)歷的寫作課 版權(quán)信息
- ISBN：9787220125577
- 條形碼：9787220125577 ; 978-7-220-12557-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
于是我問我的心:我所經(jīng)歷的寫作課 本書特色
1.實力作者&資深編輯對談國內(nèi)外24位作家，總結(jié)名家寫作經(jīng)驗2.一部寫給新人作者的必讀指南 干貨與實踐并存的寫作課3.隨書附贈驚喜寫作好禮 簽名版限量銷售
于是我問我的心:我所經(jīng)歷的寫作課 內(nèi)容簡介
這本人物訪談是實力作者、資深編輯簡潔從2015年至今所有人物采訪中提煉的“寫作課”。出于作家的身份，作者特別關(guān)注了這些人物在寫作和創(chuàng)作上的經(jīng)驗和秘籍；作為資深編輯，作者對于投稿者的困惑有著精準而獨到的觀察，針對這些困惑提煉了具有共感和針對性的提問。本書將這些名家珍貴的寫作方法和創(chuàng)作經(jīng)驗提煉出來，對于有志于寫作的讀者是非常難得的學習內(nèi)容。
于是我問我的心:我所經(jīng)歷的寫作課 目錄
阿多尼斯 詩人的境況 / 001
阿來 寫作的自在 / 011
畢飛宇 小說家與小說課 / 027
陳楸帆 是時候重新定義現(xiàn)實 / 041
遲子建 寫作的氣韻 / 067
鄧一光 我只是融于歷史的同路人 / 083
甘耀明 我覺得故作歡快會比較危險 / 097
韓松落 被敘述的人 / 109
蔣曉云 把故事講完 / 119
李銀河 人比自己認為的要自由得多 / 131
林少華 在重復中拈出新意 / 149
林婉瑜 大風吹，吹詩人 / 161
魯敏 決意寫作的時刻 / 179
路內(nèi) 十七歲特有的迷茫和別離 / 197
綠妖 寫作是適合內(nèi)向者的生活方式 / 213
馬伯庸 我寫作的全部目的，就是為了有趣 / 227
馬振騁 關(guān)于無意義的意義 / 241
梅峰 編劇的自我修養(yǎng) / 255
巖井俊二 關(guān)于人生中沒有戲劇性的部分 / 271
姚謙 聽一千遍后 / 289
袁筱一 文字的性感有多種呈現(xiàn) / 311
曾孝濂 藝術(shù)就是深深地凝視 / 327
張曼娟 通往『大人』的路途與寫作 / 339
張怡微 寫作者要珍惜『總覺得哪里不對』的時刻 / 359
后記 于是我問我的心 / 373
展開全部
于是我問我的心:我所經(jīng)歷的寫作課 節(jié)選
【精彩摘錄】 詩歌創(chuàng)作的意義是什么？真正的寫作，必須是能帶來改變的寫作，詩歌應(yīng)該改變?nèi)耍淖兩? ——阿多尼斯 如果把讀者當成一個整體，我們的思路可能就會出問題。很多人告訴你：讀者就想讀點輕松的東西，讀者不想讀沉重的東西。我不要全部讀者，我只要那些愿意接受我的讀者。 ——阿來 我的小說比你們寫得好一點，沒有任何秘密，只是因為我在小說上付出的時間比你多得多，把有關(guān)文學的才能發(fā)揮得比你充分，如果你用了跟我一樣多的時間，一樣的經(jīng)歷，你會寫得比我好。 ——畢飛宇 寫一個故事，你一定找這個故事*好的敘事結(jié)構(gòu)，怎么能讓人物被確認，故事被確信？怎么能讓人物和故事的呈現(xiàn)豐富而又形成延耽？怎么能讓它的表達廣闊而生動？ ——鄧一光 一個作家如果不書寫人性的復雜性，就是放棄藝術(shù)追求，作品就會流于單薄。 ——遲子建 要擺脫慣性思維，不要認為什么事都是習以為常的。很多東西你覺得很普通，只是因為你了解得不夠深入而已。作為寫作者，如果只能在浮泛的表面上去理解事情的話，寫出來的東西就跟你的讀者的理解也差不了太多，就不可能給他們帶來新的沖擊。 ——陳楸帆 任何一個角色，*后都會成長為他該有的樣子。這個樣貌其實跟原先我們所要求的那個角色就不太一樣了。當我們書寫到后面時，角色會有自己的思想和想法。 ——甘耀明 我一直用小說化的方式來寫散文，固然是我的小說力比較多沒個地方發(fā)散，也是因為這種隔膜，這種對異域的隔膜。我 不確定它是不是存在過，就只有把它變得陌生，把自己變成被敘述的人，以說明我的不確定，以確保我的誠實。 ——韓松落 寫作和唱戲一樣，首先要祖師爺賞飯吃，還要運氣夠好有舞臺(管道)發(fā)表，如果不想只給親友看還要有伯樂（讀者）捧場。天時、地利、人和都要周全，并不容易。可是如果 你年輕，如果你想寫，有什么可以攔住你的創(chuàng)作欲呢? ——蔣曉云 你有強烈的沖動，不寫就簡直要死掉，這種時候你才該寫。絕對不要勉強自己做這件事。文學作品，不管是小說還是隨筆，一定是有內(nèi)心沖動的時候你再寫。 ——李銀河 我想，終歸是這種文學性激情使我免于沉淪，將我送往人生另一個方向。如果讓我總結(jié)，我想說的是：在逆境中保持激情。重要的不是做什么，而是對什么持續(xù)懷有激情。 ——林少華 如果你寫了很像詩的句子，會被老師圈起來說不合文法。所以在某個階段，我們學習的是一種語言的正確表達。可是當你進入了創(chuàng)作的時候，要尋求的并不是一種規(guī)范的，大家意料之中的表達，這時反而要尋找的是自己的獨特的表達。真實地去面對自己的感受，才會知道要用什么方式去表達自我的獨特。 ——林婉瑜 我覺得文學的意義就在于可以讓我們包容一種“不正確”，就像你講的冒犯或某種不合作、不妥協(xié)的姿態(tài)，我覺得文學就是讓我們有這種*大的嘗試。虛構(gòu)就有這個好，它可以把這點做到極限。 ——魯敏 有故事的人要重視的是我要怎么把它寫好，我怎么來寫它，而不是說我要有多少故事。 ——路內(nèi) 當你剖析人的時候，其實是很危險的。你容易變得很刻薄，因為你要用到你的聰明和理性去剖析一個人，這對寫作人來說也 是一件危險的事情——它會把你變得刻薄。但是我喜歡的這些大師，他們在做這些事時，一方面擁有冷靜的理性去剖析這個人，一方面他們又擁有人的溫度。 ——綠妖 文字是特別誠實的，當你寫這個東西覺得特別開心，特別有趣時，一定能在讀者中得到共鳴。勉強去做這件事是很難的。 ——馬伯庸 一個字在句子里才有其意義，一句話結(jié)合上下文才能明確其思想。閱讀時不要忙著尋找對應(yīng)的字眼，而是要深入故事的氛圍。然后正確的字眼會自然而然出現(xiàn)在筆下。 ——馬振騁 不管你寫類型片還是家庭生活情節(jié)劇，寫個人英雄主義奮斗還是社會問題、人事命運，我覺得都還是要有某種真實的個人的體驗在里面，才會更大程度上激起普通個體觀眾的認可。 ——梅峰 人是會有同情心的，他會去同情弱者，會想要去幫助一些更弱小的人，這是人類的本能。所以我是在對人性做出分析的基礎(chǔ)上描繪的電影故事。 ——巖井俊二 比起故事表象的說明，我更傾向于思考、感受和內(nèi)在的關(guān)系。如果要堅持把這些東西放進你的記憶里，它就要有一些內(nèi)在的意義。 ——姚謙 世界有很多可能性，這是做了這么多年的翻譯，我受到的教益之一。我希望人人都有探索屬于自己的可能性的機會。 ——袁筱一 人認識自然，總是從局部現(xiàn)象和細節(jié)開始，任何一個生命個體都包含著宇宙的無窮信息，盡管我們的認知膚淺，不能解讀信息之萬一，但僅就生命現(xiàn)象的智慧和神奇，已經(jīng)可以領(lǐng)略到造物者鬼斧神工的創(chuàng)造力。 ——曾孝濂 感官對于人的影響是非常大的，在文學里面尤其重要，我覺得文學就是借由其他人的故事和經(jīng)歷，讓我們對于人到底是什么有更深的思考和理解。 ——張曼娟 對于寫作者來說，要珍惜那些“總覺得哪里不對”的時刻，要善于發(fā)現(xiàn)物質(zhì)世界里難以命名的東西，歸根結(jié)底還是要趁著體力好時間多的時候多寫。 ——張怡微
于是我問我的心:我所經(jīng)歷的寫作課 作者簡介
簡潔 青年作家，資深編輯。2011年碩士畢業(yè)于中山大學，之后在十年的編輯生涯中擔任百余冊期刊和圖書的責任編輯工作，對于帶領(lǐng)新手作者寫作入門和幫助作者精進寫作有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。 已出版文集《少女與霓裳》。獲第五屆華語原創(chuàng)小說評選新銳作者獎、最佳作品獎，2021年深圳讀書月年度十大 勞動者文學好書，豆瓣閱讀小雅獎。小說《數(shù)千個像我一樣的女孩》即將出版。
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