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崔巒教閱讀與寫作(有聲朗讀版) 二年級 版權(quán)信息
- ISBN：9787544568029
- 條形碼：9787544568029 ; 978-7-5445-6802-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
崔巒教閱讀與寫作(有聲朗讀版) 二年級 本書特色
每個主題板塊分為“崔巒教閱讀”和“崔巒教寫作”兩個欄目，結(jié)合教學(xué)實際配有閱讀訓(xùn)練和寫作指導(dǎo)，能有效地幫助學(xué)生迅速提高閱讀能力與寫作水平。 其中“崔巒教閱讀”板塊，文前有名師導(dǎo)讀，文后有精心設(shè)置的形式多樣的習(xí)題，幫助學(xué)生迅速提升閱讀綜合能力；“崔巒教寫作”板塊，設(shè)置了“我會寫”欄目，通過看圖說話寫話的形式，提高學(xué)生的入門寫作能力。
崔巒教閱讀與寫作(有聲朗讀版) 二年級 內(nèi)容簡介
本書依據(jù)二年級學(xué)生應(yīng)該掌握的閱讀目標(biāo)和寫作目標(biāo)，以主題板塊的形式進(jìn)行編寫。每個主題板塊分為“崔巒教閱讀”和“崔巒教寫作”兩個欄目，結(jié)合教學(xué)實際配有閱讀訓(xùn)練和寫作指導(dǎo)，能有效地幫助學(xué)生迅速提高閱讀能力與寫作水平。其中“崔巒教閱讀”板塊精選了“童話故事”“智慧園地”“多彩的童年”“傳統(tǒng)蒙學(xué)”等九個單元，文前有名師導(dǎo)讀，文后有精心設(shè)置的形式多樣的習(xí)題，幫助學(xué)生迅速提升閱讀綜合能力；“崔巒教寫作”板塊，設(shè)置了“我會寫”欄目，通過看圖說話寫話的形式，提高學(xué)生的入門寫作能力。
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