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玩出來的超強大腦(棋后媽媽帶你教出聰明娃) 版權信息
- ISBN：9787115598158
- 條形碼：9787115598158 ; 978-7-115-59815-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
玩出來的超強大腦(棋后媽媽帶你教出聰明娃) 本書特色
適讀人群 ：家有棋童的家長、希望掌握“聰明”教育要領的非棋童家長。1.國際象棋女子世界冠軍分享的育兒之道，通過學習下棋讓孩子健康成長。2.總結了學棋路上可能遇到的難關，幫助父母讀懂孩子的小心思。3.順應愛玩的天性，讓孩子成為更好的自己，讓家長成為孩子成長路上的好幫手。
玩出來的超強大腦(棋后媽媽帶你教出聰明娃) 內容簡介
愛玩是孩子的天性。如何在順應孩子天性的同時，優選化激發其多元化的天賦潛能？ 國際象棋女子世界冠軍、心理學博士、教育學博士后謝軍寫給家長的高質量陪伴指南，帶你培養頭腦靈敏、內心強大的孩子。 無論你的孩子是否學棋，無論他學的是哪一種棋，相信你都能從世界冠軍的教育觀中汲取智慧：怎樣提升孩子的心理素質？如何培養正確的勝負觀？如何兼顧學業與特長？如何成為“好心態”家長？……本書適合家有棋童的家長和希望掌握“聰明”教育要領的非棋童家長。 讓我們放松心情，幫助孩子成為更好的自己。
玩出來的超強大腦(棋后媽媽帶你教出聰明娃) 目錄
第 一章 與棋初相識
要不要讓孩子學習下棋？ / 002
下棋真的能變得更聰明嗎？ / 005
下棋能培養孩子的專注力嗎？ / 008
下棋就能擁有超級記憶嗎？ / 011
你的孩子喜歡下棋嗎？ / 014
自學還是報班？ / 018
孩子適合學哪種棋？ / 021
女孩適不適合學棋？ / 025
如何看待棋類特長生？ / 029
第二章 學棋第 一課
如何找對教練？ / 034
學棋該不該死記硬背？ / 038
學絕招還是練基礎？ / 041
如何做好開局訓練？ / 044
為什么要復盤？ / 047
對局越多越好嗎？ / 050
如何掌握棋理？ / 053
如何成為高手？ / 056
要不要讓孩子成為專業棋手？ / 059
第三章 比賽那些事兒
如何看待成績？ / 064
比賽還是度假？ / 067
家長如何“陪賽”？ / 070
孩子比賽時容易被外界因素干擾，怎么辦？ / 073
如何培養強大的心理素質？ / 076
在比賽中如何做好時間管理？ / 079
孩子太注重比賽結果，怎么辦？ / 082
孩子不重視比賽，怎么辦？ / 085
怎么把握訓練和比賽的頻率？ / 088
怎樣選對手？ / 092
第四章 孩子的小心思
孩子認為自己比別人笨，怎么辦？ / 096
孩子一直進步不明顯，怎么辦？ / 099
孩子只喜歡對局，不喜歡理論學習，怎么辦？ / 102
輸棋之后怎么辦？ / 105
如何向對手學習？ / 108
如何向大師級選手學習？ / 112
如何成為優秀棋手？ / 116
如何培養優秀的棋品？ / 119
第五章 棋童家長的自我修養
如何做個好幫手？ / 124
如何成為“好心態”家長？ / 127
如何與教練溝通，合理安排訓練？ / 130
孩子在家與棋相伴的時間，家長應該做什么？ / 133
如何監督孩子完成課后習題？ / 136
讓孩子學棋是一項好的“投資”嗎？ / 139
還要不要讓孩子堅持學棋？ / 142
如何把握對孩子的要求？ / 146
如何挖掘孩子的潛力？ / 149
應該怎樣看待稱號？ / 152
特別附錄 我的棋緣 / 156
后記 / 164
要不要讓孩子學習下棋？ / 002
下棋真的能變得更聰明嗎？ / 005
下棋能培養孩子的專注力嗎？ / 008
下棋就能擁有超級記憶嗎？ / 011
你的孩子喜歡下棋嗎？ / 014
自學還是報班？ / 018
孩子適合學哪種棋？ / 021
女孩適不適合學棋？ / 025
如何看待棋類特長生？ / 029
第二章 學棋第 一課
如何找對教練？ / 034
學棋該不該死記硬背？ / 038
學絕招還是練基礎？ / 041
如何做好開局訓練？ / 044
為什么要復盤？ / 047
對局越多越好嗎？ / 050
如何掌握棋理？ / 053
如何成為高手？ / 056
要不要讓孩子成為專業棋手？ / 059
第三章 比賽那些事兒
如何看待成績？ / 064
比賽還是度假？ / 067
家長如何“陪賽”？ / 070
孩子比賽時容易被外界因素干擾，怎么辦？ / 073
如何培養強大的心理素質？ / 076
在比賽中如何做好時間管理？ / 079
孩子太注重比賽結果，怎么辦？ / 082
孩子不重視比賽，怎么辦？ / 085
怎么把握訓練和比賽的頻率？ / 088
怎樣選對手？ / 092
第四章 孩子的小心思
孩子認為自己比別人笨，怎么辦？ / 096
孩子一直進步不明顯，怎么辦？ / 099
孩子只喜歡對局，不喜歡理論學習，怎么辦？ / 102
輸棋之后怎么辦？ / 105
如何向對手學習？ / 108
如何向大師級選手學習？ / 112
如何成為優秀棋手？ / 116
如何培養優秀的棋品？ / 119
第五章 棋童家長的自我修養
如何做個好幫手？ / 124
如何成為“好心態”家長？ / 127
如何與教練溝通，合理安排訓練？ / 130
孩子在家與棋相伴的時間，家長應該做什么？ / 133
如何監督孩子完成課后習題？ / 136
讓孩子學棋是一項好的“投資”嗎？ / 139
還要不要讓孩子堅持學棋？ / 142
如何把握對孩子的要求？ / 146
如何挖掘孩子的潛力？ / 149
應該怎樣看待稱號？ / 152
特別附錄 我的棋緣 / 156
后記 / 164
展開全部
玩出來的超強大腦(棋后媽媽帶你教出聰明娃) 作者簡介
謝軍，國際象棋女子世界冠軍、國際棋聯教練、***裁判，心理學博士、教育學博士后。她率先打破歐美人對國際象棋世界棋后桂冠的長期壟斷，并先后斬獲四次女子個人世界冠軍、三次女子世界團體冠軍。教練員期間，所執教運動員多次獲得世界冠軍、亞洲和全國比賽冠軍。她是棋后，是老師，也是媽媽。她熱愛寫作，深諳育兒之道，常年從事青少年教育工作。她是中國作家協會會員，擔任多家報刊雜志的特約作者，用文字為眾多家庭帶來成長的自信與快樂。
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