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新東方 高中英語語法考點全解 版權信息
- ISBN：9787572243523
- 條形碼：9787572243523 ; 978-7-5722-4352-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新東方 高中英語語法考點全解 本書特色
語法知識和詞匯一樣，是英語學習的重要基礎。高中英語學習包含了大量的語法知識，在高中英語考試中占有很大的比重。在學習英語時，高中生需要系統地掌握各種語法知識，熟悉語法知識后再判斷一些新單詞的意思；還需要能夠理解英語造句的規則，在看到一些復雜的英語句子時，能有條理地分析句子的結構和各種成分，從而理解其含義；考試時，要做到正確解題，就更是離不開良好的語法基礎了。為了幫助廣告高中生夯實語法基礎，突破做題障礙，為將來大學的英語學習做好準備，新東方考試研究中心精心編寫了本書。本書具有以下特色：1. 內容全面，講解細致。本書覆蓋課標要求掌握的所有語法知識點(感嘆詞除外，非重要考點)，且講解細致，充分滿足高中生學習和備考所需。 2. 結合真題，緊跟高考趨勢。書中不僅包含大量真題例句，還設置了“高頻考點”板塊，對相關的典型真題進行講解，幫助高中生在學習語法的同時，也能熟悉真題的難度和涉及的考點。 3. 配套練習，講練結合。除了細致的講解之外，本書還配套單元練習，并單獨成冊，方便高中生及時鞏固所學知識和強化運用。 4. 配套視頻，由新東方老師傾情錄制，幫助高中生系統梳理書中各單元的語法知識，把握學習與備考重難點。 5. 結合思維導圖，系統梳理語法知識。本書每個單元結束都給出了思維導圖，將單元內所講重點知識進行集中呈現和系統梳理。
新東方 高中英語語法考點全解 內容簡介
《高中英語語法考點全解》是新東方考試研究中心為廣大高中生量身打造的旨在夯實英語基礎的語法專項圖書。全書覆蓋《普通英語課程標準》（2017年版2020年修訂）（以下簡稱“課標”）中列出的高中階段應掌握的所有重要語法知識點，且順序也與課標基本一致，方便高中生對照課標，逐一、全面地進行語法學習。 本書為“講解 練習 視頻課”三合一：除了書中詳細的講解，還配套了同步練習和視頻講解。同步練習單獨成冊，方便高中生答題；視頻講解為新東方高中英語老師傾情錄制，結合老師多年的教學經驗，系統梳理書中各單元的語法知識，助力把握學習及備考重難點。 具體而言，全書講解細致，除了常規的講解和例句之外，書中還融入了表格，對重要知識進行系統歸納；“高頻考點”講解與語法知識點相關的典型真題，強化重要考點；“Mr. Smith小課堂”進一步拓展重要的語法知識點；“Tips”對講解中涉及的細小知識點作額外補充；“思維導圖”對單元內所講知識進行系統梳理。
新東方 高中英語語法考點全解 目錄
Unit 01 名詞 / 1可數名詞 / 2 可數名詞復數的規則變化 / 3 可數名詞復數的不規則變化 / 4 常用復數形式的名詞 / 5 集合名詞 / 6不可數名詞 / 7 常見的不可數名詞 / 7 不可數名詞的特征 / 7專有名詞 / 9 專有名詞的特征 / 9名詞所有格 / 10 -'s所有格 / 10 of所有格 / 12 雙重所有格 / 12名詞的修飾語 / 13 名詞修飾語的類型 / 13 常見的名詞修飾語 / 14名詞的句法功能 / 15思維導圖 / 17Unit 02 動詞 / 18動詞的基本形式 / 19 動詞原形 / 19 第三人稱單數形式 / 20 過去式 / 23 過去分詞 / 23 現在分詞 / 27實義動詞 / 28 及物動詞 / 29 不及物動詞 / 29系動詞 / 29助動詞 / 30 助動詞的作用 / 30 常見助動詞的用法 / 31情態動詞 / 33 情態動詞的基本特征 / 34 情態動詞的形式與用法 / 34 其他習慣用法 / 37短語動詞 / 39思維導圖 / 40Unit 03 形容詞 / 41形容詞的分類 / 41 根據用途分類 / 41 根據形式分類 / 42形容詞的比較級與*高級 / 44 規則變化 / 44 不規則變化 / 45 比較級的用法 / 46 *高級的用法 / 47形容詞的句法功能 / 48 作表語 / 48 作賓語補足語 / 48 作定語 / 48 作狀語 / 49思維導圖 / 50
Unit 04 副詞 / 51副詞的分類 / 51 時間副詞 / 51 頻度副詞 / 52 地點副詞 / 53 方式副詞 / 54 程度副詞 / 55 疑問副詞 / 56 關系副詞 / 57 連接副詞 / 59副詞的形式 / 60副詞的比較級和*高級 / 61 變化規則 / 61 用法 / 61副詞的句法功能 / 62 作狀語 / 62 作表語 / 62 作定語 / 63 作補足語 / 63思維導圖 / 64Unit 05 代詞 / 65人稱代詞 / 66 主格的用法 / 66 賓格的用法 / 68物主代詞 / 68 形容詞性物主代詞 / 69 名詞性物主代詞 / 70反身代詞 / 71 反身代詞的用法 / 71指示代詞 / 72 this、these、that、those的用法 / 72 so的用法 / 73 such的用法 / 74 the same的用法 / 74不定代詞 / 75 one的用法 / 75 some、any的用法 / 75 both、all的用法 / 76 each、every的用法 / 76 another、other的用法 / 77 (a) few、(a) little的用法 / 78 many、much的用法 / 78 either、neither的用法 / 79 no one、none、none of的用法 / 79 復合不定代詞的用法 / 79疑問代詞 / 80 who、whom的用法 / 81 whose的用法 / 81 which的用法 / 81 what的用法 / 81 “疑問代詞 ever”的用法 / 82關系代詞 / 83連接代詞 / 83相互代詞 / 83思維導圖 / 85Unit 06 數詞 / 86基數詞 / 86 基數詞的形式 / 86 基數詞的句法功能 / 88 基數詞的用法 / 89序數詞 / 93 序數詞的形式 / 93 序數詞的變化規則 / 94 序數詞的句法功能 / 95 序數詞的用法 / 95思維導圖 / 97Unit 07 介詞 / 98介詞的分類 / 98 根據形式分類 / 98 根據意義分類 / 98常見介詞的用法比較 / 99 時間介詞 / 99 地點介詞 / 102 原因介詞 / 104 方式介詞 / 105 其他介詞 / 106介詞的賓語 / 106介詞短語 / 107 介詞 名詞 / 107 動詞 介詞 / 108 形容詞 介詞 / 109思維導圖 / 110Unit 08 連詞 / 111并列連詞 / 112 并列連詞的作用 / 112 幾個并列連詞的具體用法 / 114從屬連詞 / 117 引導名詞性從句的從屬連詞 / 117 引導狀語從句的從屬連詞 / 117思維導圖 / 123Unit 09 冠詞 / 124不定冠詞 / 124 常見用法 / 124 相關短語 / 126定冠詞 / 126 常見用法 / 126 相關短語 / 129不用冠詞（零冠詞）的情況 / 129 常見用法 / 129 相關短語 / 131思維導圖 / 132Unit 10 構詞法 / 133合成法 / 133 合成名詞 / 133 合成形容詞 / 134 合成動詞 / 134 合成副詞 / 134 合成代詞 / 135派生法 / 135 前綴 / 135 后綴 / 137轉化法 / 139 動詞轉化為名詞 / 139 名詞轉化為動詞 / 139 形容詞轉化為動詞 / 139 形容詞轉化為名詞 / 139 其他個別詞轉化為名詞 / 140縮寫法 / 140簡寫法 / 141思維導圖 / 141Unit 11 句子種類 / 142陳述句 / 142 陳述句的語序 / 142 陳述句的分類 / 143疑問句 / 144 一般疑問句 / 144 特殊疑問句 / 145 選擇疑問句 / 147 反意疑問句 / 148祈使句 / 151 祈使句的主語 / 151 祈使句的形式 / 151感嘆句 / 153 由單詞或短語構成的感嘆句 / 153 what引導的感嘆句 / 153 how引導的感嘆句 / 153思維導圖 / 154Unit 12 句子成分：按結構分類 / 155名詞短語 / 155動詞短語 / 156形容詞短語 / 157副詞短語 / 158介詞短語 / 158思維導圖 / 159Unit 13 句子成分：按功能分類 / 160主語 / 161 主語的定義、構成、位置 / 161 主語不位于句首的情況 / 161謂語 / 162 謂語的定義、構成、位置 / 162 簡單謂語和復合謂語 / 162賓語 / 163 賓語的定義、構成、位置 / 163 雙賓語（直接賓語和間接賓語） / 163補足語 / 164 賓語補足語 / 164 主語補足語 / 165狀語 / 166 狀語的定義、構成、位置 / 166 地點狀語和時間狀語的順序 / 167表語 / 167 表語的定義、構成、位置 / 167定語 / 168 定語的定義、構成、位置 / 168 前置定語和后置定語 / 168同位語 / 169 同位語的定義、構成、位置 / 169 常見的可以跟同位語從句的名詞 / 170獨立成分 / 170 感嘆語 / 170 呼語 / 170 插入語 / 171思維導圖 / 172Unit 14 基本句型 / 173“主謂”句型（SV） / 173“主系表”句型（SVP） / 173“主謂賓”句型（SVO） / 173“主謂雙賓”句型（SVOO） / 174“主謂 復合賓語”句型（SVOC） / 175“主謂狀”句型（SVA） / 176“主謂賓狀”句型（SVOA） / 176存現句 / 177 存現句的基本結構 / 177 存現句的主謂一致原則 / 177思維導圖 / 179Unit 15 時態 / 180一般現在時 / 180 表示經常或反復發生的動作 / 180 表示現在的情況、狀態、特征等 / 181 表示客觀事實或普遍真理 / 181 表示將來 / 181 表示過去 / 182 表示強硬的語氣或用于指路 / 182一般過去時 / 182 表示過去發生的動作或情況 / 182 表示過去的習慣動作 / 182 在條件、時間狀語從句中代替過去將來時 / 183一般將來時 / 183 表示將要發生的動作 / 183 表示傾向、習慣、必然發生的動作 / 184 表示將來的其他方式 / 184過去將來時 / 184 表示從過去某一時間看將來要發生的 動作 / 185 表示過去的某種習慣行為 / 185 表示過去將來的其他表達方式 / 185現在進行時 / 185 表示現在或現階段正在進行的動作 / 185 表示按計劃將要進行的動作 / 186 表示經常性的動作 / 186 表示較為溫和的命令 / 186過去進行時 / 186 表示過去某一時刻或階段正在進行的動作 / 186 表示過去某個動作發生時，另一個動作正在進行 / 187 表示按計劃過去將要發生的動作，過去的預想 / 187 在條件、時間狀語從句中表示過去將來正在進行的動作 / 187 表示過去未實現的打算或愿望 / 187將來進行時 / 188 表示將來某一時刻或某一時間段正在進行 或持續的動作 / 188 表示客氣地詢問他人 / 188現在完成時 / 188 表示過去的動作到現在為止已經完成 / 188 表示過去的動作對現在產生了影響 / 188 表示過去的動作持續到現在，且可能延續下去 / 188 在if、when、till、after、as soon as等引導的狀語從句中，用現在完成時代替將來完成時 / 189過去完成時 / 189 表示在某個具體時間或某個動作發生之前已經發生、完成的動作，即“過去的過去” / 189 在hardly、scarcely、barely、no sooner...than等位于句首的倒裝句中 / 189將來完成時 / 190 表示在將來某一時刻或某一動作之前已經完成的動作 / 190 表示持續到將來某一時刻的動作或狀態 / 190 表示對現在或將來可能已經完成動作的推測和對過去實況的推測 / 190現在完成進行時 / 191 表示動作從過去某一時間開始，一直持續到現在，并且可能會繼續進行下去 / 191 表示動作剛剛結束 / 191過去完成進行時 / 191 表示在過去某個時間之前一直在進行的動作 / 191 表示反復的動作、*近的情況 / 191將來完成進行時 / 192過去將來進行時 / 192過去將來完成時 / 192過去將來完成進行時 / 193思維導圖 / 194Unit 16 被動語態 / 195被動語態的構成 / 195被動語態的各種時態 / 195 情態動詞的被動語態 / 197 be about to等不定式結構的被動形式 / 197被動語態的使用情境 / 197 強調動作的承受者時 / 197 動作的執行者不明確或不必提及時 / 197 有些用法中習慣使用 / 197主動語態與被動語態的轉換 / 198 主動語態變被動語態 / 198 不能轉換為被動語態的情況 / 199 不能轉換為主動語態的情況 / 200被動語態其他要點 / 200 “不及物動詞 介詞”的被動語態 / 200 want等動詞后接動名詞表示被動意義 / 201 cook等動詞的進行時可以表示被動意義 / 201思維導圖 / 202
Unit 17 動詞的非謂語形式 / 203動詞不定式 / 203 不定式的形式 / 203 不定式的特征 / 204 不定式的句法功能 / 205 省略不定式中的動詞 / 209動詞的-ing形式 / 209 V-ing形式的句法功能 / 211 V-ing形式的用法 / 211動詞的過去分詞 / 214 過去分詞的句法功能 / 214獨立主格結構 / 217 獨立主格結構的形式 / 217 獨立主格的句法功能 / 219 獨立主格結構在句中的位置 / 220 獨立主格結構的特征 / 220 獨立主格的句型轉換 / 221思維導圖 / 223Unit 18 主謂一致 / 224主謂一致的三個原則 / 224 語法一致原則 / 224 意義一致原則 / 225 就近一致原則 / 226主謂一致的用法 / 226 動詞不定式、動名詞、從句等作主語時 / 226 不可數名詞、可數名詞單數作主語時 / 226 專有名詞作主語時 / 227 “many a / more than one 可數名詞單數”作主語時 228 both、many等修飾可數名詞復數作主語時 / 228 復數名詞作主語時 / 228 集體名詞作主語時 / 229 不定代詞作主語或修飾主語時 / 230 what引導的主語從句作主語時 / 231 “the 形容詞/過去分詞/現在分詞”作主語時 / 231 百分數、分數修飾名詞作主語時 / 232 of短語修飾名詞作主語時 / 232 并列結構作主語時 / 233 “one of...”作主語時 / 234思維導圖 / 236Unit 19 并列復合句 / 237并列復合句的概念 / 237并列復合句中常見的連詞 / 237 表示并列或遞進 / 237 表示轉折 / 237 表示選擇 / 238 表示對比 / 238 表示條件或結果 / 238思維導圖 / 238Unit 20 主從復合句 / 239名詞性從句 / 239 主語從句 / 239 賓語從句 / 240 表語從句 / 244 同位語從句 / 245定語從句 / 246 定語從句的類型 / 246 關系詞的使用 / 247狀語從句 / 252 時間狀語從句 / 253 地點狀語從句 / 254 原因狀語從句 / 254 條件狀語從句 / 255 目的狀語從句 / 256 結果狀語從句 / 257 讓步狀語從句 / 257 方式狀語從句 / 258 比較狀語從句 / 258思維導圖 / 259Unit 21 省略 / 260句子成分的省略 / 260 主語的省略 / 260 謂語的省略 / 260 賓語的省略 / 261 表語的省略 / 261 定語的省略 / 261虛詞的省略 / 261 介詞的省略 / 261 冠詞的省略 / 264省略的其他用法 / 265 簡單句的省略 / 265 復合句的省略 / 266 不定式的省略 / 267 虛擬語氣的省略 / 269 所有格的省略 / 269 口語中，助動詞或be動詞的省略 / 269 比較結構中的省略 / 269 替代詞的省略 / 270思維導圖 / 272Unit 22 倒裝 / 273語法倒裝 / 273 虛擬條件句中 / 273 疑問句中 / 274 there / here / now / then...句式中 / 274 表示“也（不）……”的句式中 / 275 many a time、often等位于句首時 / 275 直接引語后 / 275修辭倒裝 276 具有否定意義或形式的詞或詞組位于句首時 / 276 “only 狀語”位于句首且表強調時 / 277 讓步狀語從句中 / 277 方式狀語位于句首時 / 278 方位副詞位于句首時 / 278 “so / such...that...”結構中 / 278 為了平衡句子結構時 / 278 分詞（短語）位于句首時 / 279 介賓短語位于句首時 / 279思維導圖 / 280Unit 23 強調 / 281語法方式 / 281 “It is / was...that / who...”句型 / 281 “do / does / did 動詞原形”結構 / 283 “What...is / was...”句型 / 283詞匯方式 / 284 very、only等 / 284 疑問詞 ever / 284 on earth等 / 284 反身代詞 / 285 重復關鍵詞 / 285思維導圖 / 286Unit 24 虛擬語氣 / 287條件句中的虛擬語氣 / 287 虛擬條件句 / 287 錯綜時間條件句 / 288 含蓄條件句 / 289虛擬語氣的其他用法 / 289 wish后面的從句 / 289 would rather等后面的從句 / 290 if only后面的句子中 / 290 suggest、order、demand、desire等后面的從句 / 290 “It is / was adj. that...”句型 / 291 “It is (high / about) time...”句型 / 291 as if / as though引導的從句 / 292 for fear that等引導的從句 / 292思維導圖 / 293
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新東方 高中英語語法考點全解 作者簡介
新東方考試研究中心 匯聚了新東方長期從事英語教學和研究工作的教師，他們具有豐富的教學經驗，洞悉各類考試的命題指導思想、命題規律和命題趨勢，熟知考生在備考階段存在的弱點和誤區，所編寫的輔導用書凝聚了多年教學實踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方向，有效復習迎考。
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