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俄語語音純化教程/一帶一路沿線國家語言教學與研究書系 版權信息
- ISBN：9787563744527
- 條形碼：9787563744527 ; 978-7-5637-4452-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
俄語語音純化教程/一帶一路沿線國家語言教學與研究書系 本書特色
“教育部人文社會科學研究項目”的科研成果 專業 由俄語語音學和語音教學專家編寫，融入現代語音學研究成果 獨特 首次將“語篇語音”納入俄語教學，發音自然連貫，即學即用 有效 每周一篇短文，練習己6篇即可獲得“純化”俄語語音技能
俄語語音純化教程/一帶一路沿線國家語言教學與研究書系 內容簡介
本書是一本集專業性、系統性與趣味性于一體的新型俄語語音教材，是教育部社科項目“中國學習者俄語語音純化教學系統的構建與實證研究”的成果之一。本教材基于俄語語音科學與外語教學理論，歷經北京第二外國語學院歐洲學院十年的語音教學實踐，所依托的專業課程于2021年獲評北京第二外國語學院首批線上線下“混合金課”課程。
俄語語音純化教程/一帶一路沿線國家語言教學與研究書系 目錄
Часть I?Звуки и интонация
部分 語音基礎
Уро?к 1 Это ма?ма / 3
俄語字母、音位、音標、音節、重音、節律、語流、語調 / 3
元音和輔音 / 5
1. 元音[а] [у] [о] [э] / 5
2. 輔音[п] [м] [т] / 7
節律與元音弱化 / 8
硬輔音后及詞首元音[а][о]的弱化 / 9
語 調 / 10
1. 語調的功能 / 10
2. 調型結構 / 11
3. 調型1 / 11
課 文 / 13
Это ма?ма / 13
Уро?к 2 Ма?ма, кто э?то? / 14
元音和輔音 / 14
1.元音[и] [ы] / 14
2.輔音[н] [к] [с] / 15
節律與元音弱化鞏固 / 17
語 調 / 17
調型2 / 17
對 話 / 19
Ма?ма, кто э?то? / 19
Анто?н, стоп! / 20
Уро?к 3 Это дом / 21
輔 音 / 21
1.輔音[б] [ф] [в] [д] / 21
2.輔音[з] [г] [х] [р] / 23
3.顫音專項訓練（1） / 25
4.濁輔音清化 / 26
節律與元音弱化鞏固 / 26
語 調 / 27
調型1和調型2鞏固 / 27
課 文 / 28
Это дом / 28
Уро?к 4 Это твоя? подру?га? / 30
輔 音 / 30
1.輔音[л] [j] [ц] / 30
2.輔音[ш] [ж] / 32
3.字母и, ё, е在ц, ш, ж后的讀音 / 33
4.清輔音濁化 / 33
5.顫音專項訓練（2） / 34
節律與元音弱化 / 34
硬輔音后及詞首元音[э]（包括字母е在ж, ш, ц之后）的弱化 / 34
語 調 / 36
調型3 / 36
對 話 / 38
Это твоя? подру?га? / 38
Алло?! Это Ива?н? / 38
Уро?к 5 Что ты де?лаешь? / 41
輔 音 / 41
1.輔音[м'] [ н'] [т'] [д'] / 42
2.輔音[ч] [–ш'] / 44
3.軟音符號和硬音符號 / 45
節律與元音弱化 / 45
軟輔音后元音[а] [э]（字母я, е）的弱化 / 45
語 調 / 48
調型1、調型2和調型3鞏固 / 48
對 話 / 49
Что э?то? / 49
Что ты де?лаешь? / 49
Уро?к 6 А вы что изуча?ете? / 52
輔 音 / 52
1.輔音[р'] / 52
2.顫音專項訓練（3） / 53
3.輔音[п'] [б'] [ф'] [в'] / 53
節律與元音弱化 / 56
元音[и] [ы] [у]的弱化 / 56
語 調 / 57
調型4 / 57
對 話 / 59
А твои?? / 59
А вы что изуча?ете? / 59
Уро?к 7 Каки?е пода?рки! / 62
輔 音 / 62
1.輔音[с'] [з'] [л'] / 62
2.輔音[к'] [г'] [х'] / 64
3.顫音專項訓練（4） / 66
節律與元音弱化鞏固 / 67
語 調 / 67
1.調型5 / 67
2.調型6 / 69
3.調型7 / 70
對 話 / 71
Како?й фильм! / 71
Каки?е пода?рки! / 72
Уро?к 8 Повторе?ние Ча?сти I / 75
元音和輔音 / 75
1.俄語字母表 / 75
2.元音 / 75
3.輔音 / 76
4.濁輔音清化和清輔音濁化 / 78
節律與元音弱化 / 78
元音[а] [о] [э]弱化總表 / 79
語 調 / 80
調型1—調型7調型總表 / 80
Часть II?Произношение текстов
第二部分 語篇語音
Уро?к 9 Как ру?сские прово?дят свобо?дное вре?мя / 87
語篇、語篇語調 / 87
語流音變 / 87
單詞內語流音變規則 / 88
語 篇 / 88
Как ру?сские прово?дят свобо?дное вре?мя / 88
語篇語調 / 89
語篇節奏 / 89
調型熟巧訓練 / 90
調型3——未完結（1） / 90
單音發音熟巧訓練 / 90
單音[д'] [з'] [р'] [ч] [–ш']和帶有[в] [ф]的輔音組合 / 90
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 92
單詞內語流音變 / 92
語篇綜合表達 / 93
Уро?к 10 Я изуча?ю ру?сский язы?к / 96
語流音變 / 96
單詞間語流音變規則 / 96
語 篇 / 97
Я изуча?ю ру?сский язы?к / 97
語篇語調 / 97
1. 主題和述題 / 97
2. 語篇節奏鞏固 / 98
調型熟巧訓練 / 99
調型1和調型2調心發音要領 / 99
單音發音熟巧訓練 / 99
單音[ы] [р] [б] [д] [в'] / 100
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 101
單詞間語流音變 / 101
語篇綜合表達 / 102
Уро?к 11 В кни?жном магази?не / 104
語 篇 / 104
В кни?жном магази?не / 104
語篇語調 / 105
邏輯重音 / 105
調型熟巧訓練 / 106
調心前部和調心后部的平調發音（1） / 106
單音發音熟巧訓練 / 107
單音[о] [ж] [с'] [з'] [т'] [ч] / 107
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 108
語篇綜合表達 / 109
Уро?к 12 О Москве? / 110
語 篇 / 110
О Москве? / 110
語篇語調 / 111
調型中性變體與情態變體 / 111
單音發音熟巧訓練 / 112
單音[к] [г] [т] [д] [л'] [р] / 113
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 114
語篇綜合表達 / 114
Уро?к 13 Я люблю? чита?ть / 116
語 篇 / 116
Я люблю? чита?ть / 116
語篇語調 / 117
調型1的情態變體——自豪感 / 117
調型熟巧訓練 / 118
調型3——表達疑問時的發音要領 / 118
單音發音熟巧訓練 / 119
單音[у] [э] [п'] [б'] [ш] / 119
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 120
語篇綜合表達 / 121
Уро?к 14 Моя? семья? / 122
語 篇 / 122
Моя? семья? / 122
語篇語調 / 123
調型1的情態變體——自豪感（續） / 123
調型熟巧訓練 / 124
調型1和調型2表達陳述時的發音對比 / 124
單音發音熟巧訓練 / 125
單音[т'] [д'] [ж] [с'] [ч] [–ш'] / 125
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 126
語篇綜合表達 / 126
Уро?к 15 Пода?рок отцу? / 128
語 篇 / 128
Пода?рок отцу? / 128
語篇語調 / 129
調型1的情態變體——禮貌、客氣 / 129
調型熟巧訓練 / 130
調型2的降調形式和平調形式（1） / 130
單音發音熟巧訓練 / 132
單音[о] [т] [д] [л'] [в] [в'] / 132
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 133
語篇綜合表達 / 134
Уро?к 16 Я студе?нт / 136
語 篇 / 136
Я студе?нт / 136
語篇語調 / 137
表達列舉事物時調型3變體——贊美或贊許 / 137
調型熟巧訓練 / 138
調心前部和調心后部的平調發音（2） / 138
單音發音熟巧訓練 / 138
單音[к] [г] [к'] [г'] [х'] [р] / 139
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 140
語篇綜合表達 / 141
Уро?к 17 Ле?на ста?ла балери?ной / 143
語 篇 / 143
Ле?на ста?ла балери?ной / 143
語篇語調 / 144
表達陳述的調型2變體——贊美或贊許 / 144
調型熟巧訓練 / 145
調型4——對比意義的疑問句 / 145
調型4——未完結 / 146
單音發音熟巧訓練 / 146
單音[э] [у] [р] [р'] [л] [л'] / 146
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 148
語篇綜合表達 / 149
Уро?к 18 Повторе?ние Ча?сти II / 151
語篇語音基礎知識 / 151
1.語篇 / 151
2.語篇語調 / 151
3.語流音變 / 152
調型熟巧復習索引 / 153
1.調型1 / 153
2.調型2 / 153
3.調型3 / 153
4.調型4 / 153
5.調心前部和調心后部的平調發音 / 153
單音發音熟巧復習索引 / 153
1.元音鞏固 / 153
2.清濁輔音鞏固 / 154
3.軟輔音鞏固 / 154
4.硬輔音鞏固 / 155
5.響輔音鞏固 / 155
Часть III?Стили произношения текстов
第三部分 語篇體裁表達
Уро?к 19 Я вас люби?л (I) / 159
語篇體裁 / 159
詩歌體裁語篇的語音表達特點 / 159
語 篇 / 160
Я вас люби?л / 160
調型熟巧訓練 / 160
調型1和調型2表達陳述時的語義區別（1） / 160
單音發音熟巧訓練 / 161
本課難點音：[ы] [п] [б] [п'] [б'] [м] [н] [л] [j] [ж] [в] / 161
?Я вас люби?л?滿音體正音朗讀 / 163
Уро?к 20 Я вас люби?л (II) / 165
語篇語調 / 165
1.多調心句（1） / 165
2表達陳述的調型2變體——強烈情感 / 166
單音發音熟巧訓練 / 166
詩歌韻腳發音 / 166
語篇綜合表達 / 167
?Я вас люби?л?滿音體表情朗讀 / 167
Уро?к 21 Па?рус / 168
語篇體裁 / 168
詩歌體裁語篇的語音表達特點 / 168
語 篇 / 168
Па?рус / 168
語篇語調 / 169
多調心句（2） / 169
調型熟巧訓練 / 170
調型2的降調形式和平調形式（2） / 170
單音發音熟巧訓練 / 170
本課難點音：元音[о]、清濁輔音、清輔音濁化和濁輔音清化 / 170
詩歌韻腳發音 / 172
?Па?рус?滿音體正音朗讀 / 172
語篇綜合表達 / 173
Уро?к 22 Во?рон и лиси?ца / 175
語篇體裁 / 175
寓言故事體裁語篇的語音表達特點 / 175
語 篇 / 175
Во?рон и лиси?ца / 175
語篇語調 / 176
1. 語段切分（1） / 176
2.表達未完結時調型3變體——詼諧或獻媚 / 176
調型熟巧訓練 / 177
調型5 / 177
單音發音熟巧訓練 / 178
本課難點音：[ы] [р'] [т'] / 178
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 179
語篇綜合表達 / 179
Уро?к 23 Он пи?шет ма?тери / 181
語篇體裁 / 181
小說體裁語篇的語音表達特點 / 181
語 篇 / 181
Он пи?шет ма?тери / 181
調型熟巧訓練 / 182
調型3——未完結（2） / 182
單音發音熟巧訓練 / 183
本課難點音：[у] [р] [ж]和軟輔音后元音[э]的弱化 / 183
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 184
語篇綜合表達 / 185
Уро?к 24 Я люблю? кино? / 187
語篇體裁 / 187
公眾演講體裁語篇的語音表達特點 / 187
語 篇 / 187
Я люблю? кино? / 187
語篇語調 / 188
語段切分（2） / 188
調型熟巧訓練 / 189
調型1和調型2——表達陳述時的語義區別（2） / 189
單音發音熟巧訓練 / 189
本課難點音：[ш] [–ш'] [л'] [ф'] [в']和硬輔音后元音[о] [э]的弱化 / 190
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 192
語篇綜合表達 / 192
Уро?к 25 Пра?здник Весны? / 194
語篇體裁 / 194
旅游導覽體裁語篇的語音表達特點 / 194
語 篇 / 194
Пра?здник Весны? / 194
語篇語調 / 195
語段切分（3） / 195
調型熟巧訓練 / 196
表示未完結的調型混用 / 196
單音發音熟巧訓練 / 196
本課難點音：軟輔音后元音[а] [э]（字母я, е）的弱化 / 196
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 197
語篇綜合表達 / 198
Уро?к 26 В магази?не / 200
語篇體裁 / 200
日常生活體裁語篇的語音表達特點 / 200
語 篇 / 201
В магази?не / 201
語篇語調 / 201
多調心句（3） / 201
單音發音熟巧訓練 / 202
本課難點音：元音[а] [о] [э] [у] [ы]的弱化 / 202
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 203
語篇綜合表達 / 204
Уро?к 27 Мы у?чимся в Москве? / 205
語篇體裁 / 205
日常生活體裁語篇的語音表達特點 / 205
語 篇 / 205
Мы у?чимся в Москве? / 205
語篇語調 / 206
多調心句（4） / 206
單音發音熟巧訓練 / 207
本課難點音：元音[а] [о] [э] [у] [ы]的弱化 / 207
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 208
語篇綜合表達 / 209
Уро?к 28 США гото?вы к набо?ру в Кита?е преподава?телей кита?йского языка? / 211
語篇體裁 / 211
新聞體裁語篇的語音表達特點 / 211
語 篇 / 211
США гото?вы к набо?ру в Кита?е преподава?телей кита?йского языка? / 211
單音發音熟巧訓練 / 212
本課難點音：元音[а] [о] [э] [у] [ы]的弱化 / 212
單詞/詞組發音熟巧訓練 / 213
語篇綜合表達 / 214
Уро?к 29 Повторе?ние Ча?сти III / 216
語篇體裁表達基礎知識 / 216
1.語篇語調 / 216
2.語流音變 / 217
3.不同體裁的語篇語音表達特點 / 217
4.發音音體 / 218
5.語速 /
展開全部
俄語語音純化教程/一帶一路沿線國家語言教學與研究書系 作者簡介
劉緋緋，北大博士，北外博士后，曾赴莫斯科大學作訪問學者，現任北京第二外國語學院教授，中國英漢語比較研究會語音教學研究專業委員會會員。在俄語語音教學方面有深入的研究，主持教育部項目“中國學習者俄語語音純化教學系統的構建與實證研究”，出版專著《俄語教學現代化模式的構建與實施》《俄語多媒體教學軟件的研發與應用》，帶領俄語語音教學團隊經過10年實踐探索，摸索出一套針對中國學習者的俄語語音純化教學系統。 潘鴻海，俄語語音學專家。曾就讀北京第二外國語學院，碩士研究生學歷。師從王超塵教授學習俄語語音學，師從社會科學院鮑懷翹研究員學習實驗語音學，師從北京外國語大學王福祥教授學習話語語言學，師從翻譯家李雅蘭學習俄漢、漢俄翻譯。擁有20年俄語語音教學經驗，與王超塵教授合著之論文《俄語語調的實義切分》被收入國際語音學會論文集，標志著實驗語音學首次應用于中國的俄語語音研究。近十年致力于俄語語音純化教學系統的建立，為教育部項目“中國學習者俄語語音純化教學系統的構建與實證研究”核心成員，微信公眾號“俄語朗讀者”創辦人和主持人。
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