掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
新聞傳播專業職業認知與素養(職業教育傳媒藝術類專業新形態教材) 版權信息
- ISBN：9787568934466
- 條形碼：9787568934466 ; 978-7-5689-3446-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新聞傳播專業職業認知與素養(職業教育傳媒藝術類專業新形態教材) 內容簡介
本教材適用于職業高等教育新聞傳播專業大類新生，也可用于其他與數字創意產業相關的專業的基礎教學。本教材盡力提供有關傳媒行業職業、新聞傳播類專業、專業課程、學習評價的必要內容；引導學習者樹立專業理想、建立自我認知；亦涵蓋專業學習和工作所必需掌握的基本職業技能，比如時間管理、團隊合作、信息研究、準備演示文稿和提案演講等。按手冊式結構組織內容，注重引導和提示，方便學生隨時查看與專業學習相關的必要知識、技能及其它拓展內容；并安排有大量的學習活動，以幫助新生盡快適應高職學習、擬定自己的學業規劃。教材已編寫完成，有配套資源。
新聞傳播專業職業認知與素養(職業教育傳媒藝術類專業新形態教材) 目錄
準備：取得成功的7步
關于這本手冊
關于專業和專業方向
關于專業技能
第1步 了解你的專業
1．1 行業、職業、專業
1．1．1 職業與行業
1．1．2 專業與職業
1．1．3 如何看待你的專業
1．2 如何看待影視行業——工業化
1．2．1 影視工業化
1．2．2 影視企業不只是媒體
1．2．3 影片就是產品
1．3 傳媒生產工作流程與崗位
1．3．1 設計與制作
1．3．2 發布與推廣
1．4 如何看待新聞傳播——視覺化與數據化
1．4．1 新聞已經成為一種產品
1．4．2 新聞內容的視覺化
1．4．3 新聞傳播的數據化
1．4．4 全媒體運營
1．5 媒體融合時代的新聞傳播工作流程
1．5．1 新聞生產觀念的更新
1．5．2 新聞生產流程的再造
1．5．3 新聞人知識技能的調整
1．5．4 關于新聞采訪的提示
1．6 簡化的傳媒生產方式
1．6．1 紀錄片（宣傳片、專題報道）生產
1．6．2 新聞片（移動端圖文新聞）生產
1．6．3 動畫片（系列動畫短片）生產
1．6．4 游戲（網絡游戲）生產
1．6．5 插漫畫（插畫、漫畫）生產
第2步 熟悉你的課程
2．1 進階途徑
2．2 你的專業課程
2．3 理解學習評價
2．3．1 學習任務說明
2．3．2 理解學習任務
2．3．3 學習評價的原則
2．4 積極響應
……
第3步 認識你自己
第4步 分配時間和資源
第5步 提升你的技能
第6步 研究和分析信息
第7步 團隊合作與展示
行動：目標、規劃和自我管理
參考文獻
關于這本手冊
關于專業和專業方向
關于專業技能
第1步 了解你的專業
1．1 行業、職業、專業
1．1．1 職業與行業
1．1．2 專業與職業
1．1．3 如何看待你的專業
1．2 如何看待影視行業——工業化
1．2．1 影視工業化
1．2．2 影視企業不只是媒體
1．2．3 影片就是產品
1．3 傳媒生產工作流程與崗位
1．3．1 設計與制作
1．3．2 發布與推廣
1．4 如何看待新聞傳播——視覺化與數據化
1．4．1 新聞已經成為一種產品
1．4．2 新聞內容的視覺化
1．4．3 新聞傳播的數據化
1．4．4 全媒體運營
1．5 媒體融合時代的新聞傳播工作流程
1．5．1 新聞生產觀念的更新
1．5．2 新聞生產流程的再造
1．5．3 新聞人知識技能的調整
1．5．4 關于新聞采訪的提示
1．6 簡化的傳媒生產方式
1．6．1 紀錄片（宣傳片、專題報道）生產
1．6．2 新聞片（移動端圖文新聞）生產
1．6．3 動畫片（系列動畫短片）生產
1．6．4 游戲（網絡游戲）生產
1．6．5 插漫畫（插畫、漫畫）生產
第2步 熟悉你的課程
2．1 進階途徑
2．2 你的專業課程
2．3 理解學習評價
2．3．1 學習任務說明
2．3．2 理解學習任務
2．3．3 學習評價的原則
2．4 積極響應
……
第3步 認識你自己
第4步 分配時間和資源
第5步 提升你的技能
第6步 研究和分析信息
第7步 團隊合作與展示
行動：目標、規劃和自我管理
參考文獻
展開全部
書友推薦
- >
經典常談
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
我與地壇
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
莉莉和章魚
本類暢銷
