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人民教育家徐特立 版權(quán)信息
- ISBN：9787511741196
- 條形碼：9787511741196 ; 978-7-5117-4119-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
人民教育家徐特立 本書特色
湖南省教育科學(xué)徐特立教育思想研究基地首席專家、湖南省徐特立研究會(huì)副會(huì)長兼秘書長梁堂華作為本書主要作者，而創(chuàng)作完成的一部教育家徐特立先生的中英文版?zhèn)饔，以圖文并茂的形式，用通俗易懂的語言，非常精煉而又有重點(diǎn)地講述了這位傳奇的教育家的成長過程和革命經(jīng)歷。全書共分六章，是按時(shí)間順序，將一個(gè)個(gè)小故事串連起來的。另外，本書的中文后面，附有英文譯文。英文翻譯由中國人和外國人共同完成，翻譯得很地道。
人民教育家徐特立 內(nèi)容簡介
本書是教育家徐特立的的傳記，從他出生一直到去世。本書以圖文并茂的形式非常詳盡的講述了這位教育家的成長過程和革命經(jīng)歷。全書共分六章，以時(shí)間順序?yàn)橹骶路，將一個(gè)個(gè)小故事串連起來的，全書配以珍貴圖片，故事親切好讀，趣味性很強(qiáng)。
人民教育家徐特立 目錄
目 錄
**章 苦學(xué)成才，終身不懈
苦難的童年
8歲那年的除夕夜
入私塾勤奮讀書
過繼給伯祖母為孫
“讀書兼習(xí)科舉業(yè)”
制定“十年破產(chǎn)讀書計(jì)劃”
參加岳州會(huì)試
不安分的學(xué)員
考察日本的小學(xué)教育
“留法老學(xué)生”
在莫斯科中山大學(xué)學(xué)馬列
“爭取時(shí)間很重要”
病房里的骷髏架
走到哪兒學(xué)到哪兒
“這些書將來用處大著呢”
活到老，學(xué)到老 第二章 舍家辦學(xué)，教育救國 “開創(chuàng)農(nóng)村新式教學(xué)的先聲”
每天奔波一百里
白手起家辦長師
“校長的薪水哪去了”
五美鄉(xiāng)下的“洋學(xué)堂”風(fēng)波
騰出住房辦學(xué)校
“徐二镥鍋”
讓窮苦人讀書認(rèn)字
冒風(fēng)頂雪聘教員
稻田師范樹新風(fēng)
湖南教育界的“長沙王” 第三章 愛生如子，培育英才 悉心培養(yǎng)“現(xiàn)代的關(guān)漢卿”
窗戶報(bào)
校長與退伍兵
收了個(gè)鐵匠學(xué)生
給學(xué)生打洗腳水
“徐家外婆”
和藹的外婆校長
溫柔敦厚興詩教
*長掃盲
“不聚財(cái)”的*長
培植自然科學(xué)的幼苗
“要做園丁，不要做樵夫”
“永遠(yuǎn)的老師” 第四章 “讀書不忘救國” 斷指寫血書
辛亥革命一斗士
不作議長，仍當(dāng)教員
“驅(qū)張”急先鋒
投身農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
“沒有字的教科書”
南昌起義立奇功
“夜行軍不算什么事”
征服三座大雪山
“你們不要管我”
表演猴子捉虱子
“歲歲不忘殲敵事，朝朝只見誨人忙”
回湖南宣傳抗日
“搶去了不少說書人的買賣”
“把國家的前途、民族的解放擺在**位” 第五章 家風(fēng)家教，遺澤后人 與結(jié)發(fā)妻“童攜到老”
“要先想為社會(huì)出力”
讓子女到應(yīng)該去的地方去
“要多想群眾和政府的困難”
“誠實(shí)地勞動(dòng)，始終做有益于人民的人”
“你應(yīng)該有自己的生活”
為劉萃英改名“徐乾” 第六章 一代師表，世之楷模
兩個(gè)油粑粑
兩張老羊皮
“現(xiàn)在是我們講客氣的時(shí)候嗎?”
“我先下去試試”
奮不顧身救祖孫
“馬克思在保佑我們”
“人老心不老”
三送雞蛋
像馬夫的*部長
長征途中的“百寶衣”
“身體是革命的本錢”
安步當(dāng)車
“自己的時(shí)間寶貴，別人的時(shí)間就不值錢嗎?”
“這是睜著眼睛說瞎話!”
生命不息，奮斗不止
*后的日子
8歲那年的除夕夜
入私塾勤奮讀書
過繼給伯祖母為孫
“讀書兼習(xí)科舉業(yè)”
制定“十年破產(chǎn)讀書計(jì)劃”
參加岳州會(huì)試
不安分的學(xué)員
考察日本的小學(xué)教育
“留法老學(xué)生”
在莫斯科中山大學(xué)學(xué)馬列
“爭取時(shí)間很重要”
病房里的骷髏架
走到哪兒學(xué)到哪兒
“這些書將來用處大著呢”
活到老，學(xué)到老 第二章 舍家辦學(xué)，教育救國 “開創(chuàng)農(nóng)村新式教學(xué)的先聲”
每天奔波一百里
白手起家辦長師
“校長的薪水哪去了”
五美鄉(xiāng)下的“洋學(xué)堂”風(fēng)波
騰出住房辦學(xué)校
“徐二镥鍋”
讓窮苦人讀書認(rèn)字
冒風(fēng)頂雪聘教員
稻田師范樹新風(fēng)
湖南教育界的“長沙王” 第三章 愛生如子，培育英才 悉心培養(yǎng)“現(xiàn)代的關(guān)漢卿”
窗戶報(bào)
校長與退伍兵
收了個(gè)鐵匠學(xué)生
給學(xué)生打洗腳水
“徐家外婆”
和藹的外婆校長
溫柔敦厚興詩教
*長掃盲
“不聚財(cái)”的*長
培植自然科學(xué)的幼苗
“要做園丁，不要做樵夫”
“永遠(yuǎn)的老師” 第四章 “讀書不忘救國” 斷指寫血書
辛亥革命一斗士
不作議長，仍當(dāng)教員
“驅(qū)張”急先鋒
投身農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
“沒有字的教科書”
南昌起義立奇功
“夜行軍不算什么事”
征服三座大雪山
“你們不要管我”
表演猴子捉虱子
“歲歲不忘殲敵事，朝朝只見誨人忙”
回湖南宣傳抗日
“搶去了不少說書人的買賣”
“把國家的前途、民族的解放擺在**位” 第五章 家風(fēng)家教，遺澤后人 與結(jié)發(fā)妻“童攜到老”
“要先想為社會(huì)出力”
讓子女到應(yīng)該去的地方去
“要多想群眾和政府的困難”
“誠實(shí)地勞動(dòng)，始終做有益于人民的人”
“你應(yīng)該有自己的生活”
為劉萃英改名“徐乾” 第六章 一代師表，世之楷模
兩個(gè)油粑粑
兩張老羊皮
“現(xiàn)在是我們講客氣的時(shí)候嗎?”
“我先下去試試”
奮不顧身救祖孫
“馬克思在保佑我們”
“人老心不老”
三送雞蛋
像馬夫的*部長
長征途中的“百寶衣”
“身體是革命的本錢”
安步當(dāng)車
“自己的時(shí)間寶貴，別人的時(shí)間就不值錢嗎?”
“這是睜著眼睛說瞎話!”
生命不息，奮斗不止
*后的日子
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人民教育家徐特立 作者簡介
梁堂華，研究員，長沙師范學(xué)院徐特立研究中心主任兼《特立學(xué)刊》編輯部主任，湖南省徐特立研究基地首席專家、湖南省教育科學(xué)徐特立教育思想研究基地首席專家，湖南省徐特立研究會(huì)副會(huì)長兼秘書長、湖南省徐特立教育基金會(huì)秘書長，湖南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)第八屆委員會(huì)委員，完成專著《圣人風(fēng)范徐特立》《師德楷模徐特立》，擔(dān)任《徐特立研究文集》執(zhí)行主編及《徐特立年譜》編委會(huì)副主任，參編《古今教育名家思想》《家訓(xùn)》等著作。,彭紅霞，女，湖南衡陽人，碩士，長沙師范學(xué)院徐特立研究中心副研究員，兼《特立學(xué)刊》編輯部副主任。主要研究方向?yàn)樾焯亓⒔逃枷胙芯、中國傳統(tǒng)文化研究。近年來，主持省級課題4項(xiàng)，廳級課題2項(xiàng)，參與編纂專著《徐特立年譜》，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇。,劉宏偉，女，1987年生，湖南益陽人，碩士，長沙師范學(xué)院徐特立研究中心徐特立研究所副所長，《特立學(xué)刊》編輯部編輯。主要研究方向?yàn)樾焯亓⒀芯俊⒑辖F(xiàn)代人物研究，發(fā)表徐特立研究論文多篇。
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