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AE造型設計基礎/趙方 版權信息
- ISBN：9787303200238
- 條形碼：9787303200238 ; 978-7-303-20023-8
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
AE造型設計基礎/趙方 內容簡介
《造型設計基礎》的編寫避免了以往造型設計基礎教育中知識結構不完整、重知識傳授、輕實踐的弊病。針對造型設計基礎知識的學習與設計實踐脫鉤的實際問題，編者倡導以產學合作中企業(yè)提出的具體設計項目為驅動，引導教學的展開，在工學結合的學習環(huán)境中加強學生對知識的理解與掌握，*終服務于造型設計實際工作；針對以往基礎課程中構成課的理論學習不能有效應用于實踐的弊病，編者在本教材中加強了與構成知識聯(lián)系緊密的設計案例及優(yōu)秀設計作品，力爭使構成理論能夠直接解決造型設計的現(xiàn)實問題；針對當前一些學校刪減三大構成知識、壓縮課時導致的造型設計基礎知識結構不清晰、邏輯混亂的弊病，編者在本教材中重新納入了作為現(xiàn)代設計基礎的平面構成、立體構成、色彩構成三大構成的整體知識結構，經過精簡后，在不增加課時量的同時把這些知識點清晰、準確地介紹給學生，使學生能夠完整建構現(xiàn)代造型設計知識體系，促進設計實踐能力的全面提高；針對學生的藝術設計實踐風格單一、缺乏本民族風格特點的弊病，編者把圖案設計、美術字設計等兼具中華民族優(yōu)秀藝術傳統(tǒng)與現(xiàn)代設計特色的知識納入本教材，突出藝術設計語匯的歷史傳承性。編者希望在基礎學習階段就為學生展示造型設計領域的寬度與深度，促使其立足本民族文化的土壤，同時有效吸收、消化西方優(yōu)秀的設計文化。 通過對相關造型設計基礎課程的有效整合，緊緊圍繞平面與立體設計的視覺“形態(tài)”這一中心，編者把結構、材料、工藝、色彩等造型因素與視覺形態(tài)的創(chuàng)造有機聯(lián)系起來，并把光影、空間、肌理等容易被忽視的重要設計要素有機融入造型設計知識體系中來，強化學生對造型設計基本知識結構的完整掌握，同時對當今社會造型設計領域的新知識、新技術進行了必要的介紹，以在開闊學生視野的同時擴充他們的設計實踐空間。本教材不僅融入了編者多年豐富的教學實踐經驗，而且還結合了目前國際上先進的教學方法和模式，知識結構邏輯緊密，教學過程的設計由淺入深循序漸進，在知識結構的搭建上適合學生自主學習。同時本教材也加強了師生互動環(huán)節(jié)與學生實踐和拓展訓練內容，從而形成了一整套科學有效的教學體系。
AE造型設計基礎/趙方 目錄
項目一造型設計的基本問題
任務一認識造型設計
任務二造型設計的分類與應用
任務三造型設計中的形式美法則
項目二平面構成
任務一平面構成的基本要素
任務二平面構成的基本形式
任務三平面構成中的肌理與光影
任務四平面構成的應用與欣賞
項目三立體構成
任務一立體構成的表現(xiàn)形式
任務二立體構成的結構要素
任務三立體構成的造型要素
任務四立體構成的應用與欣賞
項目四色彩構成
任務一色彩的認知
任務二色彩的視知覺現(xiàn)象
任務三色彩的對比與調和
任務四色彩的表現(xiàn)
任務五色彩構成的應用與欣賞
項目五基礎圖案
任務一圖案的認知
任務二圖案的寫生與造型變化
任務三圖案的組織形式
任務四圖案的應用與欣賞
項目六美術字設計基礎
任務一美術字的認知
任務二美術字的構成
任務三變體美術字設計
任務四美術字應用與欣賞
參考文獻
任務一認識造型設計
任務二造型設計的分類與應用
任務三造型設計中的形式美法則
項目二平面構成
任務一平面構成的基本要素
任務二平面構成的基本形式
任務三平面構成中的肌理與光影
任務四平面構成的應用與欣賞
項目三立體構成
任務一立體構成的表現(xiàn)形式
任務二立體構成的結構要素
任務三立體構成的造型要素
任務四立體構成的應用與欣賞
項目四色彩構成
任務一色彩的認知
任務二色彩的視知覺現(xiàn)象
任務三色彩的對比與調和
任務四色彩的表現(xiàn)
任務五色彩構成的應用與欣賞
項目五基礎圖案
任務一圖案的認知
任務二圖案的寫生與造型變化
任務三圖案的組織形式
任務四圖案的應用與欣賞
項目六美術字設計基礎
任務一美術字的認知
任務二美術字的構成
任務三變體美術字設計
任務四美術字應用與欣賞
參考文獻
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