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俄國史教程 第五卷 版權信息
- ISBN：9787100094184
- 條形碼：9787100094184 ; 978-7-100-09418-4
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
俄國史教程 第五卷 本書特色
俄國歷史學家瓦·奧·克柳切夫斯基對俄國歷史研究的觀點集中反映在他的5卷本《俄國史教程》中，該書分析透徹，描繪人物栩栩如生，富于藝術性。他重視地理殖民化在俄國歷史上的作用。他不局限于政治史的研究，注意分析歷史過程中的社會和經濟因素，以人們參加經濟生活的種類不同，作為區分各個社會集團的基礎。他認為由于地理條件和游牧民族的侵襲，俄國歷史和西歐各國的歷史有很大區別，俄國歷史的一個重要特征就是沒有封建主義。 十八世紀*后三十余年共五講。彼得以來的農奴制為一講，農奴制對俄國社會、尤其是貴族等級的影響、法國文化對俄國的影響等為一講。從十八世紀末到十九世紀中葉，亞歷山大一世統治的前半期、后半期各為一講；尼古拉統治時期、亞歷山大二世統治時期各為一講。此外，附錄兩篇：《葉卡捷琳娜二世女皇》、《農奴制的廢除》。本卷中，農民問題和農奴制問題仍是重點。對外政策的篇幅比以前幾卷稍多一些。
俄國史教程 第五卷 內容簡介
本書是整個20世紀俄羅斯（蘇聯）眾多歷史教材中專享的不是在蘇聯官方意識形態指導下編寫的俄羅斯通史。本書為五卷本，共八十六講，內容涵蓋從古代到19世紀的俄國歷史。
俄國史教程 第五卷 目錄
第七十五講
第七十六講
第七十七講
第七十八講
第七十九講
第八十講
第八十一講
第八十二講
第八十三講
第八十四講
第八十五講
第八十六講
附錄
評述
注釋
人名索引
地名索引
展開全部
俄國史教程 第五卷 節選
《俄國史教程（第五卷）》： 她的課業不管她多么機智，多么迎合俄國宮廷的習俗和風尚，周圍的人感到并使她意識到，她仍然是不受歡迎的人，不屬他們的行列。宮廷的娛樂、同宮廷愛獻殷勤之人有節制的挑逗、長時間的梳妝打扮、終日乘坐馬車漫游、夏日獵季荷槍沿彼得戈弗或奧蘭寧鮑姆郊外海岸漫游，這一切都不能消除她身心上的那種沉思的憂悶和孤獨感。她離開家鄉來到一個遙遠的國家，希望在這里找到第二個祖國，然而卻不知不覺身陷野蠻和敵意的人群之中，心里話無處訴說，不管你怎樣待人和善都無人理會。這樣，在她陷入如此孤寂的荒漠里追逐功名的美好愿望，頃刻之間化為泡影。起初，葉卡捷琳娜不知偷偷地流了多少眼淚。但是，她隨時準備反抗和自衛，不甘屈服，通過自我修養和精神磨煉的辦法掙脫憂郁。她*擔心自己成為悲慘的、無自衛能力的犧牲品。女皇的妄作非為使她作為一個人而感到憤怒，丈夫的蔑視使她作為妻子和女人而受到侮辱，自尊心使她感到痛苦，但她為了尊嚴，盡量克制住自己，不申訴自己的屈辱，以免成為受人憐憫的對象。她偷偷地淚如雨下，但立刻悄悄地擦干眼淚滿帶喜悅的笑容奔向宮娥。葉卡捷琳娜發現書本是抵抗憂郁的真實朋友，但是，她不是一下子能找到書籍的。在德國和來到俄國之初，她沒有表現出對讀書的特別嗜好。婚后不久，一位很有學問和受她尊敬的外賓，擔心她的智力受到俄國宮廷的壞影響，勸她讀一些重要作品，其中有《西塞羅的一生》和孟德斯鳩的《論羅馬共和國盛衰的原因》。她好不容易在彼得堡弄到了這些書，關于西塞羅的書才讀了兩節，就開始讀孟德斯鳩的書，這本書啟發了她的思考，但是她未堅持連續讀下去，就打起呵欠來，說了一句這是一本好書，就丟開書梳妝去了。但是，伊麗莎白給外甥女安排的是不堪忍受的雜亂生活，周圍是些庸俗之輩，每天聽到的都是毫無意義的談話，這就促使她更要認真地讀書，讓書本成為她擺脫苦悶和煩惱的隱蔽所。照她的說法，婚后她唯一做的一件事就是讀書。“任何時候不離開書本，任何時候就沒有悲傷，但始終是沒有歡樂。”——葉卡捷琳娜概括地描述了她當時是這樣消磨時光的。1778年，她為自己寫了滑稽的墓志銘，她承認，在18年的憂悶和孤靜（結婚）中，她有足夠的時間通讀許多書。開始時，她不加選擇地閱讀小說，后來，伏爾泰的著作使她手不釋卷。這些著作使她在選擇讀物方面發生了根本轉變：她不能也不愿離開這些書，在給伏爾泰本人的信中補充說，要不是書寫得這樣好，能從中汲取如此多的教益，她是不會讀的。但是讀書對她來說不單純是為了消遣。后來，她著手讀一部德國史，這是1748年出版由法國牧師巴爾寫的十卷難懂的著作，一卷要埋頭苦讀八天，同樣定期地研讀貝爾著的四卷本哲學辭典，這是一部篇幅浩繁的巨著，每通讀一卷，要花半年時間。她自己都很難想象，她是怎么對付這部辭典的。她鉆研了一大堆神學和哲學學術用語，并非全都弄懂；也很難想象，她是怎樣開動腦筋把從字母順序紊亂的資料中汲取的知識合乎邏輯地整理好。同時，她還讀了能弄到的好多俄文書籍，很難的笨拙的語句并沒有把她嚇倒。葉卡捷琳娜把她的讀書熱變為正常的活動，而且喜歡在極度緊張中進行。她能關在房間里讀巴爾或貝爾的著作堅持消磨好多個小時。夏天，她常常整個早晨扛著槍在奧蘭寧鮑姆漫游或一晝夜有13個小時騎馬疾馳，毫不害怕過度疲勞。她好像是要試試自己，檢查自己的體力和智力。她讀書，似乎主要不是為了讀它的內容，而是為了鍛煉注意力和智力。她確實磨煉了自己的注意力，擴大了思維能力，以致毫不費力地讀完了1748年同時問世的孟德斯鳩的《論法的精神》；她對此書愛不釋手，像以前讀他的另一本書一樣，不斷大聲喊道：這是一本好書。塔西佗的《編年史》政治上帶有極濃厚的悲觀情緒，這使她的頭腦發生了異乎尋常的轉變，使她看清了黑暗世界的許多東西，并使她對映人眼簾的因利害關系發生的現象開始沉思。 考驗和成就但是，葉卡捷琳娜不能像學院式幽居的循世者那樣死啃學術書本，因為宮廷里那種嫉妒和粗暴地排斥她的政治氣氛觸怒了她，使她個人的安全受到直接威脅。德國國籍被廢除以后，她唯一的目的是在法定繼承人體力和精神不堪勝任時，隨時充當俄國皇位的候補繼承人。很長一段時間，整整九年，她未能完成這項任務；延宕使她忍受了許多痛苦。甚至生了保羅大公爵（1754年9月20日），她也沒有得到一點寬慰。相反，她被置于一切事務之外，事事都成了多余的人。作為國寶的新生嬰兒立刻從母親懷里被奪走，只是在過了40天以后，才頭一次讓她看看。一個臥病呻吟的淚人被拋棄在一間破舊不堪的房間里，兩邊的門對開，窗戶也關不嚴，無人照管，不給換洗內衣，喝不上水。而這時的大公卻興致勃勃地同情婦在飲酒作樂，偶爾到妻子這里打個轉，告訴她一聲，他沒有工夫來陪她。女皇因葉卡捷琳娜生了兒子賞給她10萬盧布。彼得怒氣沖沖地說：“為什么不給我？”伊麗莎白吩咐也給他10萬盧布。 ……
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