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大學計算機基礎與計算思維(第2版微課版普通高等院校十四五計算機基礎系列教材) 版權信息
- ISBN:9787113291884
- 條形碼:9787113291884 ; 978-7-113-29188-4
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大學計算機基礎與計算思維(第2版微課版普通高等院校十四五計算機基礎系列教材) 本書特色
本書加強基礎知識的介紹、注重實踐,在內容講解上采用循序漸進、逐步深入的方法,突出重點,注意將難點分開講解,使讀者易學易懂。
大學計算機基礎與計算思維(第2版微課版普通高等院校十四五計算機基礎系列教材) 內容簡介
本書是以培養計算機應用能力和計算思維為導向的大學計算機基礎課程教材。全書分上下兩篇(共10章):上篇為計算機與網絡基礎知識;下篇為計算思維基礎。全書系統介紹了計算機的誕生與發展、計算機系統、辦公軟件Office、計算機網絡、計算機與網絡的新技術與新發展、計算機素質教育、計算思維的基本概念、問題求解與計算機程序、算法設計、程序設計等內容,便于學生系統地掌握計算機基礎知識,并為后續的計算機課程打下比較扎實的基礎。 本書強調基礎知識的介紹,注重實踐,在內容講解上采用循序漸進、逐步深入的方法,突出重點,注意將難點分開講解,使讀者易學易懂。 本書適合作為普通高等院校計算機公共課程的教材,也可作為專科及成人教育的培訓教材和教學參考書。
大學計算機基礎與計算思維(第2版微課版普通高等院校十四五計算機基礎系列教材) 目錄
第1章 計算機的發展和基本概念
1.1 計算機的誕生與發展
1.1.1 計算機的誕生
1.1.2 計算機的發展歷程
1.1.3 微型計算機的發展
1.1.4 我國計算機技術的發展
1.2 計算機中的數制與數制轉換
1.2.1 數制
1.2.2 各類數制間的轉換
1.2.3 二進制的運算
1.2.4 數據存儲單位及存儲方式
1.3 計算機中的數值數據
1.3.1 機器數與真值數
1.3.2 原碼、反碼、補碼
1.3.3 數的定點和浮點表示
1.4 計算機中字符的編碼
1.4.1 ASCII碼
1.4.2 Unicode編碼
1.4.3 BCD碼
1.4.4 漢字的編碼
1.5 計算機中多媒體數據的編碼
1.5.1 聲音的編碼
1.5.2 圖形和圖像的編碼
第2章 計算機系統
2.1 計算機系統構成
2.2 計算機硬件系統
2.2.1 計算機硬件的組成
2.2.2 計算機的工作原理
2.3 微型計算機及其硬件系統
2.3.1 微型計算機概述
2.3.2 微型計算機的主機
2.3.3 微型計算機的外存儲器
2.3.4 微型計算機的輸入設備
2.3.5 微型計算機的輸出設備
2.3.6 微機的主要性能指標
2.4 計算機軟件系統
2.4.1 系統軟件
2.4.2 應用軟件
2.5 操作系統基礎知識
2.5.1 操作系統的概念
2.5.2 操作系統的功能
2.5.3 操作系統的分類
2.5.4 常用的操作系統
2.6 Windows 10操作系統介紹
2.6.1 Windows的發展
2.6.2 Windows的基本知識
2.6.3 Windows的文件管理
2.6.4 Windows中程序運行
2.6.5 Windows的磁盤管理
2.6.6 Windows控制面板
2.6.7 Windows的任務管理器
第3章 辦公軟件Office
3.1 辦公軟件概述
3.1.1 辦公軟件的發展
3.1.2 辦公軟件的標準
3.2 文字處理軟件Word 2016
3.2.1 Word的基本知識
3.2.2 Word的基本操作
3.2.3 文檔的排版
3.2.4 表格處理
3.2.5 圖文處理
3.3 電子表格處理軟件Excel 2016
3.3.1 Excel的基本知識
3.3.2 Excel的基本操作
3.3.3 公式和函數
3.3.4 數據圖表
3.3.5 數據的管理
3.4 演示文稿制作軟件PowerPoint 2016
3.4.1 PowerPoint基本知識
3.4.2 演示文稿的編輯與格式化
3.4.3 幻燈片的放映設置
3.4.4 演示文稿的放映
第4章 計算機網絡
4.1 計算機網絡概述
4.1.1 計算機網絡的發展
4.1.2 計算機網絡的組成與分類
4.1.3 計算機網絡的功能與特點
4.2 計算機網絡的通信協議
4.2.1 網絡協議
4.2.2 計算機網絡體系結構
4.3 計算機網絡的硬件設備
4.3.1 計算機設備
4.3.2 網絡傳輸介質
4.3.3 網絡互聯設備
4.4 因特網的基本技術
4.4.1 因特網的概念與特點
4.4.2 TCP/IP協議族
4.4.3 IP地址與域名地址
4.5 因特網應用
4.5.1 因特網信息瀏覽
4.5.2 網上信息的檢索
4.5.3 利用FTP進行文件傳輸
4.5.4 電子郵件的使用
第5章 計算機與網絡的新技術與新發展
5.1 移動互聯網
5.1.1 移動互聯網的概念
5.1.2 移動互聯網的發展歷程
5.1.3 移動互聯網的組成
5.1.4 移動互聯網的主要特征
5.1.5 移動互聯網的應用領域
5.2 云計算
5.2.1 云計算概述
5.2.2 云計算的服務模式及類型
5.2.3 云計算的核心技術
5.2.4 云計算的應用
5.3 大數據
5.3.1 大數據相關理論
5.3.2 大數據相關的技術
5.3.3 大數據的實踐
5.4 物聯網
5.4.1 物聯網的基本概念
5.4.2 物聯網的原理與應用
5.4.3 物聯網的典型應用
5.5 人工智能基礎知識
5.5.1 人工智能概述
5.5.2 人工智能主要應用技術
5.5.3 機器學習與深度學習
5.5.4 人工智能在實際中的應用
第6章 計算機素質教育
6.1 信息與信息化
6.1.1 信息的概念和特征
6.1.2 信息技術的概念及其發展歷程
6.1.3 信息化與信息化社會
6.1.4 信息素養
6.2 信息安全與網絡安全
6.2.1 計算機病毒及防治
6.2.2 黑客及黑客的防范
6.2.3 信息安全技術
6.2.4 信息安全法規
6.3 計算機倫理及道德教育
6.3.1 計算機倫理學
6.3.2 計算機與網絡道德規范
下篇 計算思維基礎
第7章 計算思維的基本概念
7.1 計算機文化
7.2 計算思維
……
參考文獻
大學計算機基礎與計算思維(第2版微課版普通高等院校十四五計算機基礎系列教材) 作者簡介
史巧碩,博士學位,河北工業大學人工智能與數據科學學院副教授,碩士生導師。自1999年開始從事教學工作,承擔過《計算機文化基礎》、《軟件技術基礎(VB)》、《軟件技術基礎(VC)》、《計算機技術及應用基礎》(研究生)等課程。 柴欣,河北工業大學人工智能與數據科學學院教授,碩士生導師;天津市自動化學會理事,河北省計算機基礎教育研究會理事,承擔過計算機文化基礎、軟件技術基礎(VBVC)等課程教學。 唐麗芳,現任教于滄州師范學院計算機科學與工程學院,長期從事大學計算機基礎教學工作,主授課程包括計算機基礎、程序設計等。
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