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婦產科護理 版權信息
- ISBN:9787568084741
- 條形碼:9787568084741 ; 978-7-5680-8474-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
婦產科護理 本書特色
①邀請“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”的高職院校、*和省級示范院校、省級以上精品課程建設經驗豐富的教學團隊引領教材建設,鼓勵“雙師型”教師參與教材編寫,體現教材的先進性,并向其他普通高職院校進行推廣。②在教材研討編寫過程中搭建校際交流平臺,既實現教學討論與交流,又密切校際之間聯系,培養校際之間友誼,擴大參編院校和老師的行業影響力。倡導使用新型活頁式、工作手冊式教材并配套開發信息化資源。以活頁式為載體,匯集行業專家、一線優秀教師、高水平技術人員指導開發課程,構建出一種新形態、多維、立體、可視化的教材。
婦產科護理 內容簡介
本教材是高等職業學校“十四五”規劃護理專業群新形態一體化教材。本教材共分為二十章,包括女性生殖系統解剖與生理、正常妊娠期婦女的護理、正常分娩期婦女的護理、正常產褥期婦女的護理、高危妊娠的管理、妊娠期并發癥婦女的護理等。本教材可供臨床醫學、口腔醫學、中醫學、康復醫學、檢驗、影像學、護理、助產專業使用。
婦產科護理 目錄
**節女性生殖系統解剖/2
第二節女性生殖系統生理/9
第二章正常妊娠期婦女的護理/14
**節妊娠生理/15
第二節胚胎、胎兒的發育特征及生理特點/18
第三節母體的變化/21
第四節妊娠診斷/24
第五節妊娠期護理管理/28
第三章正常分娩期婦女的護理/37
**節影響分娩的因素/38
第二節枕先露的分娩機制/42
第三節分娩期的護理管理/44
第四章正常產褥期婦女的護理/54
**節產褥期婦女的身心變化/54
第二節產褥期護理管理/57
第五章高危妊娠的管理/61
**節高危妊娠婦女的管理/61
第二節胎兒窘迫/67
第六章妊娠期并發癥婦女的護理/71
**節自然流產/72
第二節異位妊娠/75
第三節前置胎盤/79
第四節胎盤早剝/83
第五節妊娠期高血壓疾病/86
第六節早產/91
第七節多胎妊娠/93
第八節羊水量異常/95
第七章妊娠合并癥婦女的護理/98
**節心臟病/99
第二節病毒性肝炎/102
第三節貧血/106
第四節糖尿病/108
第八章異常分娩婦女的護理/112
**節產力異常/113
第二節產道異常/118
第三節胎兒異常/122
第四節分娩焦慮及恐懼/128
第九章分娩期并發癥婦女的護理/130
**節胎膜早破/131
第二節產后出血/134
第三節子宮破裂/138
第四節羊水栓塞/141
第十章產褥期并發癥婦女的護理/146
**節產褥感染/147
第二節產后抑郁癥/151
第十一章產科常見手術的護理/154
**節會陰切開縫合術/155
第二節胎頭吸引術/158
第三節產鉗術/160
第四節臀牽引及臀位助產術/162
第五節剖宮產術/164
第十二章婦科病史采集及檢查的護理配合/167
**節婦科病史采集/168
第二節婦科體格檢查及護理配合/169
第三節婦科常用特殊檢查及護理配合/173
第十三章婦科常用護理操作技術/187
**節會陰擦洗/188
第二節會陰濕熱敷/189
第三節陰道灌洗/190
第四節陰道及子宮頸上藥/192
第五節陰道窺器的使用/193
第十四章女性生殖系統炎癥病人的護理/195
**節概述/196
第二節外陰炎癥/197
第三節陰道炎/201
第四節子宮頸炎/211
第五節盆腔炎性疾病/216
第十五章婦科手術的圍手術期護理/221
**節腹部手術的圍手術期護理/222
第二節外陰及陰道手術的圍手術期護理/226
第十六章女性生殖系統腫瘤病人的護理/230
**節子宮頸癌/231
第二節子宮肌瘤/236
第三節卵巢腫瘤/240
第四節子宮內膜癌/246
第十七章妊娠滋養細胞疾病病人的護理/252
**節葡萄胎/253
第二節妊娠滋養細胞腫瘤/256
第三節化療病人的護理/259
第十八章女性生殖內分泌疾病病人的護理/263
**節異常子宮出血/264
第二節閉經/270
第三節痛經/273
第四節絕經綜合征/275
第十九章女性生殖系統其他疾病病人的護理/279
**節子宮內膜異位癥/280
第二節子宮脫垂/284
第三節不孕癥/288
第二十章計劃生育婦女的護理/293
**節常用的避孕方法及護理/293
第二節女性絕育方法及護理/303
第三節避孕失敗后的補救措施及護理/305
參考文獻/313
婦產科護理 節選
根據《國務院關于印發國家職業教育改革實施方案的通知》《教育部關于印發〈職業院校教材管理辦法〉的通知》等相關文件精神指導,華中科技大學出版社于2021年8月線上召開了“高等職業學校‘十四五’規劃護理專業群新形態一體化教材”主編人會議。會議明確了本輪教材的編寫指導思想及編寫原則,并對教材編寫工作提出了具體的要求及安排。我們基于對護理專業面向崗位所需要的職業能力分析,結合教育部《高等職業學校護理專業教學標準》,對接《護士執業資格考試大綱》,編制了《婦產科護理》編寫大綱,作為本教材編寫的指導性文件。 本教材的編寫指導思想是堅持*規劃教材的正確出版方向,尊重科學規律和職業教育的特性、特色,滿足臨床婦產科護理崗位需求和相關領域發展需要,實現課程與崗位需求對接、與學科發展對接、與社會需求對接、與執業考試對接。 本教材的編寫特點如下。 1. 注重思政融通在思想性方面重視職業教育“立德樹人”的根本任務,在課程教學中注重加強醫德醫風教育,著力培養學生“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的醫者精神。教育學生始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在首位,尊重病人,善于溝通,提升綜合素養和人文修養,提升依法應對重大突發公共衛生事件的能力。 2. 強化醫教協同本教材編寫團隊增加了臨床一線護理專家,把“臨床的典型案例及工作任務”引入教材,突出借助“學習任務”實施職業教育教學的同時,注重吸收臨床婦產科護理發展的新知識、新技術、新方法以及產教融合新成果,凸顯了教材的實用性和先進性。 3. 體現融合創新本教材圍繞深化教學改革和“互聯網+職業教育”發展需求,打造以紙質教材與數字化資源相結合的新形態一體化教材,包括紙質教材和網絡增值服務平臺,使教材更加生活化、情景化、動態化、形象化。 4. 教材內容創新本教材設置了思維導圖、學習目標、案例導入、知識拓展、直通護考等內容,以適應項目學習、案例學習等不同教學方法和學習的需求。 5. 注重人文實踐本教材堅持以學生為本,以人的健康為中心,注重人文實踐。教學中將知識、能力與素質的培養有機結合,引導學生主動觀察和深度思考,在加深學生對理論的認知、理解和增強解決未來臨床實際問題的能力的同時,更加注重學生人文素質的養成。 本教材共分為二十章,主要內容包括生理產科、病理產科、婦科、計劃生育及婦女保健五個部分。在每一章的開頭增加了思維導圖、學習目標和課件,指導學生學習重點,以案例引入正文,利于學生主動思考和探究。本教材中有護考考點提示,每一章后有直通護考,內容緊扣本章學習重點及全國護士執業資格考試大綱及考點,便于學生課后復習和鞏固學習重點。
婦產科護理 作者簡介
張海麗,女,錫林郭勒職業學院教研室主任,教授,從事婦產科護理一線教學工作20余年,多次參與教材編寫工作并擔任主編,有豐富的教材編寫經驗和教學經驗。
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