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如何擁有高效學習力/How To青春期實驗室 版權信息
- ISBN:9787512721456
- 條形碼:9787512721456 ; 978-7-5127-2145-6
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
如何擁有高效學習力/How To青春期實驗室 本書特色
*90后心理咨詢師寫給青少年的青春期陪伴手冊,有趣、有用、有溫度,比家長 懂你 *還原青春期生活的真實場景,關注青少年的心理困惑 *針對青春期男孩女孩心理特點的情緒管理訓練方法 *循序漸進,科學提升,有效訓練情緒管理力
如何擁有高效學習力/How To青春期實驗室 內容簡介
本叢書為青春期心理讀物,用漫畫形式圖解青春期孩子在成長中各種困惑,提出實用可解決的方案。聚焦青春期孩子*關注的問題,情景化再現成長問題與困擾,通過漫畫故事的方式,討論學習、情緒管理、同伴交往、家庭關系等四大成長主題,由新浪微博超人氣心理大V、90后心理咨詢師執筆,以專業的力量,用青少年喜聞樂見的語言風格,講青少年生活中的故事,不說教,不雞湯,幫助青春期的孩子從故事中輕松獲取解決問題的方法,為孩子提供成長支持。本書聚集22個話題,呈現青少年在情緒管理方面的困惑,如一遇事情就焦慮怎么辦,特別容易跟親人發火怎ùùüüüüüüüüüü
如何擁有高效學習力/How To青春期實驗室 目錄
如何擁有高效學習力/How To青春期實驗室 節選
制訂學習目標有用嗎? 搞不懂為什么每次開學班主 任都讓咱們制訂學習目標。 為了讓咱們更有動力嘛。 會嗎?我感覺對我來說,制不制 訂學習目標根本沒什么差別呀! 朱雀姐姐: 每次開學老師都會讓我們制訂學習目標,我也很 認真地寫了,但并沒有什么效果。制訂學習目標真的 有用嗎?還是我的方法有問題呢? 制訂學習目標當然有用。無論做什么事,通常有了目標 才能有計劃,有了計劃才能更好地落實計劃,認真落實計劃我 們才能成為想要成為的人。 下面我們講講如何制訂學習目標吧! 目標設立原則 目標可衡量 要用可觀察的行為來設定目標,這樣判斷目標是否實現 時會更加清晰直觀。 避免使用描述心理的動詞,比如,理解、記住、明白、 了解、知道、領悟等。 “理解《登黃鶴樓》的全文。”× “記住勾股定理。”× 使用描述行為的動詞,比如:背誦、釋義、默寫、熟練朗 讀等。 “準確釋義《登黃鶴樓》的全文。”√ “背誦勾股定理!薄 目標具體化 設定具體的目標,避免模棱兩可。 避免使用籠統的形容詞,如努力地、用心地、認真地。 “我要用心地學習英語。”× “我要努力地提升英語成績!× “我要認真地完成暑假作業!× 使用具體的量詞,如一篇、一張、一段、一章等。 “每天做3 篇閱讀理解。”√ “期末考試英語成績提高到95 分!薄 “本周完成所有的暑假作業!薄 目標可實現 目標的制訂要避免“難以實現”與“過于容易實現”這 兩個極端,要選擇“跳一跳”可以碰到的目標。 另外,像每日目標、每周目標、每月目標這種短期目標 要盡量避免制訂名次、分數這種不太可控的目標,因為有時候 你的確付出了相應的努力,但成績或許并不能一下子達到你想 要的。這容易讓你產生挫敗感,以及對自己努力的否定。 “這個月從班里35 名考入全校前10 名!× “一個月時間數學從50 分提升到140 分!× “(英語中等水平)一周背誦兩篇英語范文!薄
如何擁有高效學習力/How To青春期實驗室 作者簡介
朱雀為夏,本名吳競,國家二級心理咨詢師,微博2019年新銳心理大V,中國心理學會兒童心理成長指導師,中國心理學會情緒管理師。關注并深耕青少年心理健康、女性心理健康等領域,深入校園、社區做公益討論,熱心為青春期孩子及家長答疑解惑,是“00后”“10后”孩子心目中超高人氣心理咨詢師姐姐。在多家知識付費平臺開設青少年心理課程、女性情感課程等,累計千萬播放量,廣受歡迎。
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