掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
大學(xué)實用語文(第2版高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787111709596
- 條形碼：9787111709596 ; 978-7-111-70959-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學(xué)實用語文(第2版高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課系列教材) 內(nèi)容簡介
本書是一部集人文性、工具性、審美性于一體的高職院校大學(xué)語文課程教材。基于高職學(xué)生求職、工作、生活的實際需要及課時要求，全書內(nèi)容分為聽說訓(xùn)練、人文素養(yǎng)和應(yīng)用寫作三大模塊，重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生交際口才與應(yīng)用寫作能力的提高，并通過一系列專題文章的閱讀，加深學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和對社會、人生的認(rèn)識，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和人格魅力，使之樂學(xué)、善思、會說、能寫，為適應(yīng)崗位需求和可持續(xù)發(fā)展提供保障。 “聽說訓(xùn)練”部分按項目編排，包括普通話水平測試指導(dǎo)、思維與表達(dá)、傾聽與交談、自我推銷與演講。“人文素養(yǎng)”部分按主題單元組文，包括德行天下、天人合一、歷史回眸、人生至情和關(guān)愛生命。“應(yīng)用寫作”部分按項目編排，包括應(yīng)用寫作概述、大學(xué)生通用文書、事務(wù)文書和常用公文。 本書可作為各類應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)的高職院校大學(xué)語文教材，也可作為具有中等以上文化程度的讀者強(qiáng)化語言文字應(yīng)用能力的自學(xué)讀本。
大學(xué)實用語文(第2版高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課系列教材) 目錄
前 言
模塊一 聽說訓(xùn)練
項目一 普通話水平測試指導(dǎo)00
項目二 思維與表達(dá)0
項目三 傾聽與交談0
項目四 自我推銷與演講0
模塊二 人文素養(yǎng)
**單元 德行天下0
1 大學(xué)(節(jié)選)(《禮記》)0
2 孔子論仁孝(《論語》)0
3 教子日課(曾國藩)0
4 七律·到韶山（毛澤東）0
第二單元 天人合一0
5 乾坤之象(《周易》)0
6 論水三章（老子）0
7 秋水(節(jié)選) (莊子)0
8 秋聲賦（歐陽修）0
第三單元 歷史回眸0
9 楚辭·漁父(屈原)0
10 馮諼客孟嘗君(《戰(zhàn)國策》)0
11 西塞山懷古（劉禹錫）0
12 諫逐客書（李斯）0
13 垓下之圍（司馬遷）0
14 吊屈原賦 （賈誼）0
第四單元 人生至情0
15 愛情詩詞一組0
上邪(《樂府詩集》) 0
鵲橋仙·纖云弄巧（秦觀）0
沈園二首（陸游）0
江城子·乙卯正月二十日夜記夢
（蘇軾）0
西廂記·長亭送別（王實甫）0
16 驚夢（湯顯祖）0
17 與妻書（林覺民）0
18 蓼莪(《詩經(jīng)》)0
第五單元 關(guān)愛生命0
19 黛玉葬花(曹雪芹)0
20 菉竹山房(吳組緗)
21 苦惱——我向誰去訴說我的悲傷
（\[俄\]安東·契訶夫）
22 西西弗的神話(\[法\]加繆)
模塊三 應(yīng)用寫作
項目一 應(yīng)用寫作概述
任務(wù)1 應(yīng)用文書的主旨
任務(wù)2 應(yīng)用文書的材料
任務(wù)3 應(yīng)用文書的結(jié)構(gòu)
任務(wù)4 應(yīng)用文書的語言
項目二 大學(xué)生通用文書
任務(wù)1 社會實踐報告
任務(wù)2 實習(xí)報告
任務(wù)3 畢業(yè)設(shè)計報告
任務(wù)4 學(xué)術(shù)論文 畢業(yè)論文
任務(wù)5 求職信
任務(wù)6 求職簡歷
任務(wù)7 勞動合同
項目三 事務(wù)文書
任務(wù)1 啟事
任務(wù)2 計劃
任務(wù)3 總結(jié)
任務(wù)4 述職報告
項目四 常用公文
任務(wù)1 通知
任務(wù)2 報告
任務(wù)3 請示
任務(wù)4 通報
任務(wù)5 函
附錄
附錄A 黨政機(jī)關(guān)公文處理工作
條例
附錄B 文章修改符號及其用法
參考文獻(xiàn)
模塊一 聽說訓(xùn)練
項目一 普通話水平測試指導(dǎo)00
項目二 思維與表達(dá)0
項目三 傾聽與交談0
項目四 自我推銷與演講0
模塊二 人文素養(yǎng)
**單元 德行天下0
1 大學(xué)(節(jié)選)(《禮記》)0
2 孔子論仁孝(《論語》)0
3 教子日課(曾國藩)0
4 七律·到韶山（毛澤東）0
第二單元 天人合一0
5 乾坤之象(《周易》)0
6 論水三章（老子）0
7 秋水(節(jié)選) (莊子)0
8 秋聲賦（歐陽修）0
第三單元 歷史回眸0
9 楚辭·漁父(屈原)0
10 馮諼客孟嘗君(《戰(zhàn)國策》)0
11 西塞山懷古（劉禹錫）0
12 諫逐客書（李斯）0
13 垓下之圍（司馬遷）0
14 吊屈原賦 （賈誼）0
第四單元 人生至情0
15 愛情詩詞一組0
上邪(《樂府詩集》) 0
鵲橋仙·纖云弄巧（秦觀）0
沈園二首（陸游）0
江城子·乙卯正月二十日夜記夢
（蘇軾）0
西廂記·長亭送別（王實甫）0
16 驚夢（湯顯祖）0
17 與妻書（林覺民）0
18 蓼莪(《詩經(jīng)》)0
第五單元 關(guān)愛生命0
19 黛玉葬花(曹雪芹)0
20 菉竹山房(吳組緗)
21 苦惱——我向誰去訴說我的悲傷
（\[俄\]安東·契訶夫）
22 西西弗的神話(\[法\]加繆)
模塊三 應(yīng)用寫作
項目一 應(yīng)用寫作概述
任務(wù)1 應(yīng)用文書的主旨
任務(wù)2 應(yīng)用文書的材料
任務(wù)3 應(yīng)用文書的結(jié)構(gòu)
任務(wù)4 應(yīng)用文書的語言
項目二 大學(xué)生通用文書
任務(wù)1 社會實踐報告
任務(wù)2 實習(xí)報告
任務(wù)3 畢業(yè)設(shè)計報告
任務(wù)4 學(xué)術(shù)論文 畢業(yè)論文
任務(wù)5 求職信
任務(wù)6 求職簡歷
任務(wù)7 勞動合同
項目三 事務(wù)文書
任務(wù)1 啟事
任務(wù)2 計劃
任務(wù)3 總結(jié)
任務(wù)4 述職報告
項目四 常用公文
任務(wù)1 通知
任務(wù)2 報告
任務(wù)3 請示
任務(wù)4 通報
任務(wù)5 函
附錄
附錄A 黨政機(jī)關(guān)公文處理工作
條例
附錄B 文章修改符號及其用法
參考文獻(xiàn)
展開全部
書友推薦
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
我從未如此眷戀人間
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
二體千字文
- >
隨園食單
- >
回憶愛瑪儂
- >
自卑與超越
本類暢銷
