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愛的教育(珍藏版無障礙閱讀) 版權信息
- ISBN：9787551576598
- 條形碼：9787551576598 ; 978-7-5515-7659-8
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
愛的教育(珍藏版無障礙閱讀) 本書特色
亞米契斯著的《愛的教育(新課標珍藏版無障礙閱讀)》是一部講述對爸爸媽媽、對老師朋友、對祖國的愛的故事，是關于小孩子的勇敢、執著和高貴心靈的故事。它不僅讓意大利的孩子著迷，也讓全世界的孩子癡迷。人們沉浸在故事中經受著持久的感動，直到長大、變老，仍會把這些曾經感動過自己的故事繼續流傳下去。
愛的教育(珍藏版無障礙閱讀) 內容簡介
《愛的教育（新課標 珍藏版 無障礙閱讀）》是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在平實的字里行間，融入了種種人世間偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
愛的教育(珍藏版無障礙閱讀) 目錄
十月
開學的**天
災難
卡拉布里亞的孩子
我的同窗好友
寬宏大量的品德
我的二年級女老師
在閣樓上
帕多瓦的愛國少年（每月故事）
上學
十一月
掃煙囪的孩子
萬靈節
我的朋友卡羅納
燒炭工和紳士
我弟弟的女老師
我的同學柯萊蒂
士兵
納利的保護人
班級**名
倫巴第的小哨兵（每月故事）
十二月
小商人
虛榮心
小泥瓦匠
雪球
女老師
訪問受傷的老人
佛羅倫薩的小抄寫員（每月故事）
意志
感恩
一月
助教師
斯達爾迪的圖書室
鐵匠的兒子
歡聚一堂
維托利奧·埃馬努埃勒國王_的葬禮
撒丁島的少年鼓手（每月故事）
愛國
忌妒
弗蘭蒂的母親
希望
二月
頒獎儀式
決心
玩具火車
盛氣凌人
工傷
囚犯
爸爸的看護人（每月故事）
工場
小小的賣藝者
狂歡節的*后一天
盲童
生病的老師
街道
三月
夜校
打架
孩子們的家長
七十八號的犯人
小孩的死亡
三月十四日前夜
發獎
我的姐姐
菲魯其奧的血（每月故事）
重病中的小泥瓦匠
加沃爾伯爵
四月
春天
溫伯爾托國王
幼兒園
體操課
父親的老師
痊愈
少年榮獲勛章（每月故事）
五月
犧牲
六千里尋母——從亞平寧山脈到安
第斯山脈（每月故事）
聾啞女
六月
意大利
三十二攝氏度
鄉野遠足
女老師之死
客船失事（每月故事）
七月
母親的*后一頁
考試
口試
告別
開學的**天
災難
卡拉布里亞的孩子
我的同窗好友
寬宏大量的品德
我的二年級女老師
在閣樓上
帕多瓦的愛國少年（每月故事）
上學
十一月
掃煙囪的孩子
萬靈節
我的朋友卡羅納
燒炭工和紳士
我弟弟的女老師
我的同學柯萊蒂
士兵
納利的保護人
班級**名
倫巴第的小哨兵（每月故事）
十二月
小商人
虛榮心
小泥瓦匠
雪球
女老師
訪問受傷的老人
佛羅倫薩的小抄寫員（每月故事）
意志
感恩
一月
助教師
斯達爾迪的圖書室
鐵匠的兒子
歡聚一堂
維托利奧·埃馬努埃勒國王_的葬禮
撒丁島的少年鼓手（每月故事）
愛國
忌妒
弗蘭蒂的母親
希望
二月
頒獎儀式
決心
玩具火車
盛氣凌人
工傷
囚犯
爸爸的看護人（每月故事）
工場
小小的賣藝者
狂歡節的*后一天
盲童
生病的老師
街道
三月
夜校
打架
孩子們的家長
七十八號的犯人
小孩的死亡
三月十四日前夜
發獎
我的姐姐
菲魯其奧的血（每月故事）
重病中的小泥瓦匠
加沃爾伯爵
四月
春天
溫伯爾托國王
幼兒園
體操課
父親的老師
痊愈
少年榮獲勛章（每月故事）
五月
犧牲
六千里尋母——從亞平寧山脈到安
第斯山脈（每月故事）
聾啞女
六月
意大利
三十二攝氏度
鄉野遠足
女老師之死
客船失事（每月故事）
七月
母親的*后一頁
考試
口試
告別
展開全部
愛的教育(珍藏版無障礙閱讀) 節選
《愛的教育（新課標 珍藏版 無障礙閱讀）》： 十月 開學的**天 17日，星期一 今天開學了。3個月的鄉村假期生活夢一般過去了！我又回到這都靈的學校來了。早晨，當母親送我到巴蕾蒂學校報名上四年級時，我還在留念著鄉間的事，很不愿意去呢！每一條街上都來來往往地走著學校的學生們。在文具商店門口，父母們都擁擠著為孩子們買書包、書夾和作業本等東西。許多人早就圍在學校門前了。校工和警察正在費力地擠開圍得水泄不通的人群，想從人縫里擠出一條路。走到校門前，我感到有人拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來是我讀三年級時的老師！他總是一頭紅色的卷發、一臉快活的神情。他沖我說： “安利柯，我們永遠分離了嗎？” 這原是我早已知道的事，今天被這么一說，不由得又難過起來了。我們好不容易擠到了里面，許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官員、老奶奶、男傭和女傭都一手拉孩子，一手拿成績單，擠在傳達室、樓梯旁，嘈雜得如同戲院一樣。我重新看到這大大的休息室，非常高興，因為我這三年來，每天到教室都穿過這房間。我的二年級的女老師見到我： “安利柯！你現在要到樓上去了！再也不經過的我的教室了！” 說著，戀戀地看著我。校長先生被婦女們圍著，頭發好像比以前白了。學生們也比夏天的時候長高長結實了許多。才來上一年級的小孩們怎么也不愿到教室里去，像驢似的倔強，勉強被拉了進去，有的又跑了出來，有的因為找不到父母，哭了起來。做父母的只好返回教室，有的哄孩子，有的大聲教訓，老師們也被弄得沒有法子了。我分在二樓佩爾波尼老師的班里，我的弟弟分在德爾卡迪老師的班里。10點鐘，我們全班共55個人都進入了教室，其中15個是我讀三年級時的同學，總得一等獎的德羅西也在我們班上。想到暑假游玩過的樹林、高山，我就覺得學校真是一塊狹窄的天地，沉悶得討厭，讓人憋得難受。我還時時想起三年級的那位好老師。他身材不高，和藹可親，同我們說話時總是面帶微笑，就像我們的同窗好友一樣。想到我以后再也看不到他那頭紅色的卷發了，心里不由得感到遺憾。我現在的老師是個高個兒，灰白長發，沒有胡子，額頭上有道直直的皺紋。他說話嗓門很粗，臉上沒有一絲笑容。他一直目不轉睛地上上下下打量著我們，似乎要把我們的心里看透。 我心想：“今天才是**天，還有9個月呢！多少作業呀！多少考試呀！真累人哪！真討厭哪！”下課后，我迫不及待地跑到校門口，飛也似的找到正在等我的母親，吻她的雙手。她對我說： “勇敢點，安利柯，好好用功，我們一塊兒學！”我高高興興地回到家。但從此以后，我再也看不到那位平易近人、滿面笑容的老師了，想到這里，我感到學校也不如以前那樣有趣、那樣美好了。 災難 21日，星期五 新學年開始就發生了意外的事情。今天早晨在上學路上，我和父親正談著老師所說的話，忽然見路上擠滿了人，都奔向校門去。父親說： “出什么事了？學年才開始，真不走運！” 好不容易我們擠進了學校，到處是人，大大的房間里擠滿了孩子和家長。聽見他們說：“可憐啊！羅伯蒂！” 從摩肩接踵的人們的頭頂望過去，可以清楚地看到警察的頭盔和校長光禿禿的腦袋。過了沒多久，進來一位戴著大禮帽的先生。大家齊聲說：“大夫來了！”我父親向一個老師打聽：“出什么事了？”老師回答：“他的腳被車輪軋了。”另一個人說道：“腳軋斷了。”原來，他們說的是一個叫羅伯蒂的孩子，他是三年級學生。他上學路過多拉·戈羅薩大街時，看見一位一年級的小學生從他母親那兒跑開，因為跑得太快，摔倒在馬路中央。這時，幾步開外有一輛馬車正向他駛來，眼看他就要遭殃了，羅伯蒂勇敢地跑過去，一把拖開這個小孩子。小孩子得救了，而羅伯蒂由于躲閃不及，車輪軋了他的一只腳。羅伯蒂是一位炮兵上尉的兒子。 我們正入神地聽著，突然看見一個婦女發瘋似的扒開人群，擠進大廳，原來她是羅伯蒂的母親，是別人把她叫來的。接著，另一位婦女跑到她跟前，張開雙臂抱著她的脖子大哭起來。這是被救孩子的母親。 兩位婦女沖進校長辦公室，人們立刻聽到一聲絕望的哭喊：“我的羅伯蒂！我的好孩子！” ……
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