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模件造園:中國古典園林現代空間設計教程 版權信息
- ISBN：9787112274994
- 條形碼：9787112274994 ; 978-7-112-27499-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
模件造園:中國古典園林現代空間設計教程 內容簡介
本書試圖對建立中國傳統園林專門的空間教學體系做初步嘗試，為開設專門的傳統園林設計課程和編寫專門的傳統園林設計教材奠定基礎。本書的主要內容包括四部分：**部分，構建中國傳統園林獨特空間訓練體系的必要性。第二部分，原型分析——中國古典園林現代轉移的模件化空間操作的理論。第三部分，模件造園——中國古典園林現代轉移的模件化空間操作的方法。第四部分，作品集錦——中國古典園林現代轉移的模件化空間操作的效果。通過原型分析--模件構成--模型輸出的體系，幫助讀者快速掌握中國古典園林的設計手法，并提供了大量的素材供讀者借鑒，適合相關從業人員與高校師生閱讀。
模件造園:中國古典園林現代空間設計教程 目錄
1形以載道——構建中國古典園林獨特空間設計體系的必要性/011
1．1空間設計教學體系之于設計的重要意義/011
1．2西方空間設計教學體系的形成和演化/011
1．3中國空間設計教學體系的現狀、變革及果/015
1．4建筑空間設計教學訓練體系對園林的影響/017
1．5對中國園林空間設計教學體系的反思/022
1．6中國古典園林需有獨立的空間設計教學系/026
2原型分析——中國古典園林現代轉譯的模件化空間操作理論/027
2．1竹園——原型簡介/027
2．2竹園——中國古典園林的空間結構原型/031
2．3竹園——中國古典園林空間原型的現代圖示表達/035
2．4竹園——隱諾的建筑意境/047
2．5竹園——“觀器十品”的集結/057
2．6竹園——空間拾遺/064
2．7“解構”竹園——中國古典園林空間教學訓練和設計的方法探究/070
……
1．1空間設計教學體系之于設計的重要意義/011
1．2西方空間設計教學體系的形成和演化/011
1．3中國空間設計教學體系的現狀、變革及果/015
1．4建筑空間設計教學訓練體系對園林的影響/017
1．5對中國園林空間設計教學體系的反思/022
1．6中國古典園林需有獨立的空間設計教學系/026
2原型分析——中國古典園林現代轉譯的模件化空間操作理論/027
2．1竹園——原型簡介/027
2．2竹園——中國古典園林的空間結構原型/031
2．3竹園——中國古典園林空間原型的現代圖示表達/035
2．4竹園——隱諾的建筑意境/047
2．5竹園——“觀器十品”的集結/057
2．6竹園——空間拾遺/064
2．7“解構”竹園——中國古典園林空間教學訓練和設計的方法探究/070
……
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模件造園:中國古典園林現代空間設計教程 作者簡介
田朝陽，生于1963年，河南農業大學教授，碩士生導師，城鄉規劃學科帶頭人，主要研究方向為中國古典園林設計理淪及現代轉譯。1983年畢業于河南農業大學林學專業；1987年獲植物學碩士（生態方向），之后留校任教；1989年成立自己的工作室：自2009年開始從事風景園林、城市規劃、建筑學專業的教學和科研工作。主編出版了《河南野生觀賞植物志》、《河南野生常綠植物志——常綠闊葉木本植物引種與景觀應用》、《河南省珍稀樹種引種與栽培》等著作。在《中國園林》、《風景園林》、《南方建筑》、《新建筑》、《華中建筑》等刊物發表論文110多篇。獲得河南省科技進步成果獎8項，主持和參與城鄉規劃、園林設計項目100多項。
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