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教授與年輕人 版權(quán)信息
- ISBN：9787521743401
- 條形碼：9787521743401 ; 978-7-5217-4340-1
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
教授與年輕人 本書(shū)特色
適讀人群 ：15歲以上讀者，主要年齡段為15-28歲
※ 備受期待的“特別會(huì)講故事的科普作家”河森堡暌違3年全新科普故事集，百萬(wàn)粉絲持續(xù)追更中！
這一次，他將“硬核科普”藏在教授與年輕人的故事里——跟著教授“荒白”與年輕人“秦子”的腳步，重新認(rèn)識(shí)我們生存的世界！
※ 一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的年輕人，一個(gè)對(duì)人類(lèi)發(fā)展充滿關(guān)懷的青年教授，讀他們的一篇故事，就像旁觀了一場(chǎng)聊天，不經(jīng)意間獲取知識(shí)，沉淀思考。就像讀了一本雙男主版《蘇菲的世界》！
※ 若你曾思考一些旁人很少想到的問(wèn)題：比如“人類(lèi)花大價(jià)錢(qián)探索太空有什么意義”；比如“詩(shī)和遠(yuǎn)方”與“讀書(shū)”有什么價(jià)值……從他們的故事里，你會(huì)收獲意想不到的答案。
※ 多學(xué)科硬核知識(shí)深度融合：用既巧妙又深刻的邏輯，把涉及自然科學(xué)、歷史人文、社會(huì)生活與哲學(xué)思辨等不同領(lǐng)域的知識(shí)串成了“星座”。探尋現(xiàn)象背后的事物之間的本質(zhì)聯(lián)系，讓知識(shí)成為打開(kāi)視野、理解萬(wàn)物、增長(zhǎng)智慧的工具。
※ 內(nèi)附精美人設(shè)彩插+精美劇情插畫(huà)+ Q版形象——?dú)g迎來(lái)到“冷山大學(xué)”，向大家正式介紹一下，這兩位是荒白教授與秦子同學(xué)！
教授與年輕人 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)中作者虛構(gòu)了兩個(gè)主人公 —— 教授“荒白”和年輕人“秦子”, 一個(gè)對(duì)世界充滿好奇, 一個(gè)對(duì)人類(lèi)發(fā)展充滿關(guān)懷。在師生的一問(wèn)一答中, 將知識(shí)和觀點(diǎn)分享給讀者。二人之間有信任、有沖突, 也有各自的成長(zhǎng)線。通過(guò)層層深入的思想交鋒, 為讀者關(guān)于宇宙、世界、人生、自我等宏大命題的思考提供啟迪或引領(lǐng)。
教授與年輕人 目錄
楔子
壹 我們足下的土地：歷史文化篇
研究甲骨文有什么用？
“崇洋媚外”是種什么心態(tài)？
世俗的華夏
你的“歷史立場(chǎng)”是什么？
學(xué)習(xí)歷史的意義
一塊石頭上的修為
當(dāng)我們說(shuō)到“紅色”，是在說(shuō)什么？
《詩(shī)經(jīng)》與天命
“前進(jìn)，手挽手地前進(jìn)”
貳 我們頭頂?shù)男强眨鹤匀豢茖W(xué)篇
外星母艦來(lái)的那一天
“似曾相識(shí)”
人類(lèi)為什么花大錢(qián)探索太空？
死神的壽命
為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？
月亮代表我的心
叁 我們沿途的煙火：社會(huì)生活篇
有利于團(tuán)結(jié)的事
值得尊敬的醫(yī)生
上癮的根源
老人的價(jià)值
焦慮的幻覺(jué)
成年人的愛(ài)好，只能止于愛(ài)好？
所謂“文筆”
“社恐”未必是壞事
肆 我們追尋的彼岸：認(rèn)知思辨篇
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？
邏輯的力量
無(wú)聊的本質(zhì)
關(guān)于“進(jìn)步”的迷信
幽默的內(nèi)核是悲劇
“遠(yuǎn)方”在此刻的意義
腦內(nèi)繁星
尾聲：驗(yàn)收日
參考文獻(xiàn)
壹 我們足下的土地：歷史文化篇
研究甲骨文有什么用？
“崇洋媚外”是種什么心態(tài)？
世俗的華夏
你的“歷史立場(chǎng)”是什么？
學(xué)習(xí)歷史的意義
一塊石頭上的修為
當(dāng)我們說(shuō)到“紅色”，是在說(shuō)什么？
《詩(shī)經(jīng)》與天命
“前進(jìn)，手挽手地前進(jìn)”
貳 我們頭頂?shù)男强眨鹤匀豢茖W(xué)篇
外星母艦來(lái)的那一天
“似曾相識(shí)”
人類(lèi)為什么花大錢(qián)探索太空？
死神的壽命
為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？
月亮代表我的心
叁 我們沿途的煙火：社會(huì)生活篇
有利于團(tuán)結(jié)的事
值得尊敬的醫(yī)生
上癮的根源
老人的價(jià)值
焦慮的幻覺(jué)
成年人的愛(ài)好，只能止于愛(ài)好？
所謂“文筆”
“社恐”未必是壞事
肆 我們追尋的彼岸：認(rèn)知思辨篇
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？
邏輯的力量
無(wú)聊的本質(zhì)
關(guān)于“進(jìn)步”的迷信
幽默的內(nèi)核是悲劇
“遠(yuǎn)方”在此刻的意義
腦內(nèi)繁星
尾聲：驗(yàn)收日
參考文獻(xiàn)
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教授與年輕人 作者簡(jiǎn)介
河森堡，“特別會(huì)講故事的講解員” 微博官方十大影響力科普大V河森堡，科普作家，博物館講解員，擅長(zhǎng)用故事表達(dá)科學(xué)與人文之趣。 因在知乎開(kāi)辟專(zhuān)欄“我在國(guó)博講故事”而被人熟知，之后曾在多個(gè)媒體平臺(tái)開(kāi)設(shè)個(gè)人專(zhuān)欄，用獨(dú)特而生動(dòng)的方式講述科普知識(shí)，其極富感染力的演講深受讀者歡迎，微博粉絲643萬(wàn)，一席演講視頻《進(jìn)擊的智人》播放量超1億。曾被中國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)和人民日?qǐng)?bào)社評(píng)為十大科普自媒體，并蟬聯(lián)多年微博官方十大影響力科普大V。曾出版科普暢銷(xiāo)書(shū)《進(jìn)擊的智人》《了不起的博物館》。
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