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嬰幼兒心理發展教育指南 版權信息
- ISBN：9787569713039
- 條形碼：9787569713039 ; 978-7-5697-1303-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
嬰幼兒心理發展教育指南 內容簡介
本書具體闡述了嬰幼兒心理發展的界定、嬰幼兒的興趣與需要、感覺和知覺、注意和記憶、想象和思維、嬰幼兒的語言、嬰幼兒的情緒和情感、嬰幼兒的社會交往、嬰幼兒的道德發展、嬰幼兒的性別角色以及嬰幼兒的個性發展等主題。
嬰幼兒心理發展教育指南 作者簡介
陳本友，山東安丘人，博士，西南大學教育學部副教授，碩士生導師，教育科學實驗室主任。主要研究方向為教育與心理發展、教育測量與評價、教育管理。曾主持課題7項，參加國家級、省部級課題研究5項，發表學術論文30余篇，主編著作1部，參編著作5部，翻譯著作1部。 吳鈺濛，安徽蕪湖人，碩士，畢業于西南大學教育學部。現任職于安徽師范大學，主要研究方向為學前教育政策與法規、幼兒游戲理論與實踐、嬰幼兒心理健康教育與發展、課程與教學。曾發表學術論文3篇，參與翻譯著作3部，參與多項課題研究。
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