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獨樹一幟的聲樂技法 張小佳聲樂教學方法解析 版權信息
- ISBN：9787550734661
- 條形碼：9787550734661 ; 978-7-5507-3466-1
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
獨樹一幟的聲樂技法 張小佳聲樂教學方法解析 內容簡介
《獨樹一幟的聲樂技法——張小佳聲樂教學解析》為著名華人聲樂教育家張小佳多年教學實踐經驗的總結，包含聲樂理論研究、聲樂技法解析、教學案例分享等內容。著重研究各年齡段聲樂習得方式的差異及聲樂教學中導師的引導。理論篇對聲樂技法中的站姿、口鼻呼吸、唱歌位置、聲帶振動、起音、咬字等進行詳細解說，并總結出“小佳聲樂七字訣”。案例篇分享了對婕妮、吳潔玲、梁智慧、石蘭菲等多位學員的教學經驗。內容通俗易懂，實際有效。
獨樹一幟的聲樂技法 張小佳聲樂教學方法解析 目錄
理論篇
**章 聲樂技巧學習與年齡段
**節 各年齡段聲樂學習的特點
第二節 學習聲樂技巧的幾個階段
第三節 美好的歌唱
第二章 歌唱的原理
**節 站姿
第二節 口鼻呼吸
第三節 氣沉丹田
第三章 歌唱中的氣與力
節 氣、力
第二節 力行于背
第三節 用身體唱歌，挺胸與腰椎的支持
第四章 歌唱中的腔體
節 面罩之說
第二節 關閉、掩蓋
第三節 后咽壁、會厭
第五章 歌唱位置與所思所唱
節 歌唱的位置
第二節 想在何處響何處
第六章 歌唱時的頭部狀態
節 抬起頭部、面帶微笑
第二節 經過喉嚨、不驚動喉嚨
第三節 脖子與聲帶的關系
第七章 歌唱時的管道及腹臀狀態
節 歌唱時的管道
第二節 收腹、提丹田
第三節 提臀
第八章 高低音、起音、咬字
節 高音低唱與低音高唱
第二節 起音
第三節 咬字
第九章 聲樂基本訓練
節 哼鳴練習
第二節 母音練習
第三節 輔助練習
第十章 理解歌曲及歌唱習慣的養成
節 理解歌曲
第二節 歌唱習慣的養成
第十一章 小佳聲樂口訣
節 小佳聲樂七字訣
第二節 小佳聲樂關鍵詞
案例篇
第十二章 藝術的語言無國界
節 導師的引導方向
第二節 導師的慧耳
第十三章 中老年人聲樂學習探討
節 主觀因素分析
第二節 客觀因素分析
第三節 挖掘無限的自我潛能
第十四章 中老年人聲樂學習策略
節 導師與學員的有效互動
第二節 行之有效的科學方法
第十五章 心態決定歌唱狀態
節 意念強大意志
第二節 心腦并用的潛意識教學
第十六章 聲樂教學的特性
節 從無到有的過程
第二節 感性的聲樂教學
第三節 方法為唱法服務
后記
展開全部
獨樹一幟的聲樂技法 張小佳聲樂教學方法解析 作者簡介
張小佳出生于朝鮮，成長于中國東北，是蜚聲東南亞的聲樂教育家、歌唱家。畢業于星海音樂學院，師從中國著名聲樂教育家蔡靜儀教授。1999年赴印度尼西亞定居，次年創辦“春之聲”（印尼）聲樂藝術培訓中心，為當地培養出大批優秀歌唱人才、職業聲樂教師、全能歌唱家。多次赴歐洲進行藝術交流，曾在維也納舉辦個人獨唱音樂會、“春之聲”學員專場音樂會。 2021年7月，“獨樹一幟的聲樂技法——張小佳聲樂教學方法解析”經中國版權保護中心審核并登記。這一聲樂技法理論，填補了海內外聲樂領域的一項空白。
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