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現代家庭教育理論與實踐探究 版權信息
- ISBN：9787518095490
- 條形碼：9787518095490 ; 978-7-5180-9549-0
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
現代家庭教育理論與實踐探究 內容簡介
本書主要從理論和實踐兩個部分對現代家庭教育展開論述。首先主要介紹了現代家庭教育的內涵、功能、特點、歷史沿革、發展現狀, 重點介紹現代家庭教育的理念、原則和基本方法。這一部分為全書奠定了理論基礎。余下為本書的實踐部分, 主要介紹不同人生時期家庭教育的策略、不同類型家庭的家庭教育問題, 并探討了現代家庭教育的新泛型一一學習型家庭的構建方法。本學術著作不僅對現代家庭教育進行了深入的社會文化教育的歷史探尋, 也將現代家庭教育與經濟社會的發展有機融合, 并與人們的心理特點、家庭結構狀況有機結合, 有針對性地總結出了現代家庭教育的策略方法, 具有一定的學術價。
現代家庭教育理論與實踐探究 目錄
章 現代家庭教育概述
節 現代家庭教育的含義
第二節 現代家庭教育的性質與特點
第三節 現代家庭教育的功能和基本要素
第四節 現代中 庭教育的目標與任務
第二章 我庭教育的歷史沿革、發展現狀與發展趨勢
節 我庭教育的歷史沿革
第二節 我庭教育的發展現狀
第三節 我庭教育的發展趨勢
第三章 現代家庭教育的科學理念
節 現代家庭教育的理念探索
第二節 現代家庭教育的多種原則
第三節 現代家庭教育的基本方法
第四節 不同親職教育理論下的家庭教育技巧
第四章 不同人生時期的家庭教育策略
節 嬰幼兒時期的家庭教育
第二節 童年時期的家庭教育
第三節 青少年時期的家庭教育
第四節 中老年時期的家庭教育
第五章 不同代際和特殊類型家庭的家庭教育策略
節 不同代際的家庭教育
第二節 離異家庭的家庭教育
第三節 流動兒童的家庭教育
第四節 農村留守兒童的家庭教育
第六章 現代家庭教育的新泛型——學習型家庭及其構建
節 學習型社會與學習型家庭
第二節 學習型家庭建設的機遇
第三節 “雙減”之下學習型家庭的構建
參考文獻
后記
節 現代家庭教育的含義
第二節 現代家庭教育的性質與特點
第三節 現代家庭教育的功能和基本要素
第四節 現代中 庭教育的目標與任務
第二章 我庭教育的歷史沿革、發展現狀與發展趨勢
節 我庭教育的歷史沿革
第二節 我庭教育的發展現狀
第三節 我庭教育的發展趨勢
第三章 現代家庭教育的科學理念
節 現代家庭教育的理念探索
第二節 現代家庭教育的多種原則
第三節 現代家庭教育的基本方法
第四節 不同親職教育理論下的家庭教育技巧
第四章 不同人生時期的家庭教育策略
節 嬰幼兒時期的家庭教育
第二節 童年時期的家庭教育
第三節 青少年時期的家庭教育
第四節 中老年時期的家庭教育
第五章 不同代際和特殊類型家庭的家庭教育策略
節 不同代際的家庭教育
第二節 離異家庭的家庭教育
第三節 流動兒童的家庭教育
第四節 農村留守兒童的家庭教育
第六章 現代家庭教育的新泛型——學習型家庭及其構建
節 學習型社會與學習型家庭
第二節 學習型家庭建設的機遇
第三節 “雙減”之下學習型家庭的構建
參考文獻
后記
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