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給孩子的安全生存課 :如何在校園里保護(hù)自己 版權(quán)信息
- ISBN:9787512721289
- 條形碼:9787512721289 ; 978-7-5127-2128-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
給孩子的安全生存課 :如何在校園里保護(hù)自己 本書特色
北京師范大學(xué)教授、首都文明禮儀中心首席專家為每個(gè)孩子的平安保駕護(hù)航 每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該送給孩子一份“安全保險(xiǎn)” 從“不放心”到放手獨(dú)立成長(zhǎng) 20多個(gè)常見安全隱患故事場(chǎng)景讓孩子如臨其境 “獨(dú)立思考篇”啟發(fā)孩子的思考,培養(yǎng)理性的安全思維 如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)?“對(duì)與錯(cuò)”一目了然 100多幅圖片提升直觀感受 讓孩子知險(xiǎn)不冒險(xiǎn),遇險(xiǎn)科學(xué)處理 讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不做“熊孩子”
給孩子的安全生存課 :如何在校園里保護(hù)自己 內(nèi)容簡(jiǎn)介
有些路,終究要一個(gè)人走,守護(hù)孩子的安全不是要保持寸步不離,而是應(yīng)該在孩子漸行漸遠(yuǎn)的成長(zhǎng)中,教給他安全意識(shí)和技能,培養(yǎng)他的獨(dú)立生存能力。 本書為“給孩子的安全生存課”套書中的一冊(cè),以“校園”為生活場(chǎng)景,用情景故事和安全知識(shí)培養(yǎng)安全意識(shí),通過“獨(dú)立思考篇”培養(yǎng)孩子的安全思維,告訴孩子在校園里要提高注意常見的安全問題,比如如何防范校園欺凌,不用文具打鬧,不對(duì)同學(xué)做惡作劇,運(yùn)動(dòng)受傷了怎么處理等意外傷害,懂得采用正確的方法防范危險(xiǎn),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力,做到既不傷害他人,又要保護(hù)自己,莫讓悲劇一次次重演!
給孩子的安全生存課 :如何在校園里保護(hù)自己 目錄
給孩子的安全生存課 :如何在校園里保護(hù)自己 作者簡(jiǎn)介
萬安倫,北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,首都文明禮儀研究基地主任。現(xiàn)為華僑大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)。 主持國家級(jí)和省部級(jí)課題30余項(xiàng),出版專著15部 、編著50余部 ,獲中宣部“五個(gè)一”工程獎(jiǎng),“北京師范大學(xué)最受研究生歡迎的十佳教師”等,中組部、中宣部及中央網(wǎng)信辦專家?guī)鞂<遥逃?部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授評(píng)審專家,《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等特約撰稿人。
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