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黨員干部關注的社會發展問題(中央黨校學員兩帶來典型問題解讀)
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黨員干部關注的社會發展問題(中央黨校學員兩帶來典型問題解讀) 版權信息
- ISBN：9787503573477
- 條形碼：9787503573477 ; 978-7-5035-7347-7
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
黨員干部關注的社會發展問題(中央黨校學員兩帶來典型問題解讀) 本書特色
自從1998年秋季學期以來，中央黨校每一位新入校的學員，在報到時都需要帶來兩個問題：一個“當前干部群眾關心的熱點問題”和一個“希望中央黨校解決的思想理論問題”。本書立足近年來中央黨校學員“兩帶來”典型問題，對其中有關社會發展方面的熱點、難點問題進行了深度研究和深入思考。
黨員干部關注的社會發展問題(中央黨校學員兩帶來典型問題解讀) 內容簡介
自從1998年秋季學期以來，中央黨校每一位新入校的學員，在報到時都需要帶來兩個問題：一個“當前干部群眾關心的熱點問題”和一個“希望中央黨校解決的思想理論問題”。本書立足近年來中央黨校學員“兩帶來”典型問題，對其中有關社會發展方面的熱點、難點問題進行了深度研究和深入思考。 在為中央黨校學員解疑答惑的過程中，作者立足我國社會發展面臨的一些基本理論問題、熱點難點問題及治理問題，所選取的都是當前黨員干部關注度高、疑問集中的問題。作者力圖通過對這些問題的回應，把握中國特色社會主義新時代的社會發展脈搏，記錄全面建設社會主義現代化國家開啟階段的主要社會發展議題。本書以黨的十八大以來總書記和黨中央有關社會發展的權威論斷為依據，結合部分政府部門的報告和數據，同時參考大量權威的研究成果，以期反映社會發展方面的一些新情況、新議題、新特征，同時提出一些新思考，力圖使之具有一定的前沿性、理論性、可讀性，是黨員干部集中了解當前我國社會發展現狀及趨勢的通俗理論讀物。
黨員干部關注的社會發展問題(中央黨校學員兩帶來典型問題解讀) 目錄
一、社會發展的基本理論問題
1.如何認識我國社會主要矛盾的轉化? /003
2.如何認識我國社會結構正在發生深刻變化? /013
3.如何認識推進社會建設的重大意義? /018
4.如何認識我國社會建設的重大成就? /023
5.如何認識我國社會建設的歷史經驗? /030
6.如何認識新發展階段人民群眾需要變化的新趨勢? /037
7.如何認識實現經濟發展和改善民生良性循環? /042
8.如何進一步推動社會體制改革/049
9.如何進一步提升人民生活品質? /056
10.如何進一步提升廣大人民群眾的獲得感? /064
11.如何構建反映新時代人民新需求的社會建設指標體系? /073
二、社會發展中的共同富裕問題
1.如何正確認識扎實推動共同富裕的歷史淵源? /085
2.如何正確把握扎實推動共同富裕的豐富內涵 /091
3.如何正確把握推動共同富裕的主要著力點? /095
4.如何認識中間大、兩頭小的橄欖型分配結構?/103
5.如何認識改革開放以來我國收入分配格局的變遷趨勢? /107
6.如何認識改革開放以來我國收入分配變化的內在作用機理? /114
7.如何認識進一步擴大中等收入群體的制度創新重點? /119
8.如何以農民生活富裕推動全體人民共同富裕/127
9.如何在推動共同富裕中形成社會團結局面? /132
三、社會發展熱點難點問題
1.如何更好應對我國的少子化問題? /143
2.如何辦好人民滿意的教育? /148
3.如何實現更加充分更高質量的就業? /152
4.如何進一步完善我國的社會保障體系? /159
5.如何看待當前我國犯罪問題及其應對? /166
6.如何認識當前我國農民工市民化面臨的障礙和對策? /170
7.如何幫助失地農民順利實現市民化? /174
8.如何引導青少年正確利用互聯網/180
四、社會發展中的社會治理問題
1.如何理解我國創造了世所罕見的社會長期穩定奇跡/187
2.如何正確認識新時代人民內部矛盾 /193
3.如何正確處理新時代人民內部矛盾? /199
4.如何提升社會治理的社會化、法治化、智能化和專業化水平? /207
5.如何發揮好黨組織在基層社會治理中的領導作用? /212
6.如何通過社會合作推動社會治理創新? /218
7.如何提高社會組織參與社會治理的能力? /223
8.如何在公共危機應對中提高群防群治能力? /231
9.如何在社會治理中完善社會協商制度? /235
10.如何使互聯網這個*大變量成為事業發展的*大增量? /242
后 記/247
展開全部
黨員干部關注的社會發展問題(中央黨校學員兩帶來典型問題解讀) 作者簡介
王道勇，中共中央黨校（國家行政學院）社會和生態文明教研部教授、博士生導師，學術兼職有中國社會學會理事、民政部專家咨詢委員會委員等。主持完成國家社科基金項目（含重點項目）3項，出版《社會合作論》《集體失語的背后：農民工主體缺位與社會合作應對》《今日中國：和諧社會》等著作6部，在CSSCI期刊發表個人論文40多篇，其中有10多篇被《新華文摘》和人大報刊復印資料《社會學》全文轉載。每學年均在校（院）內省部級干部和廳局級干部進修班、中青班等主體班次授課，獲2012、2017、2019、2020年度中共中央黨校（國家行政學院）教學優秀獎，在主體班次所講授的課程入選中共中央黨校（國家行政學院）首批“用學術講政治”樣板課程（2017）、全國黨校（行政學院）系統第五屆精品課程（2019）、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想全國好課程（2020）。
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