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康復(fù)護理 版權(quán)信息
- ISBN:9787568083638
- 條形碼:9787568083638 ; 978-7-5680-8363-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
康復(fù)護理 本書特色
①邀請“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”的高職院校、*和省級示范院校、省級以上精品課程建設(shè)經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊引領(lǐng)教材建設(shè),鼓勵“雙師型”教師參與教材編寫,體現(xiàn)教材的先進性,并向其他普通高職院校進行推廣。②在教材研討編寫過程中搭建校際交流平臺,既實現(xiàn)教學(xué)討論與交流,又密切校際之間聯(lián)系,培養(yǎng)校際之間友誼,擴大參編院校和老師的行業(yè)影響力。倡導(dǎo)使用新型活頁式、工作手冊式教材并配套開發(fā)信息化資源。以活頁式為載體,匯集行業(yè)專家、一線優(yōu)秀教師、高水平技術(shù)人員指導(dǎo)開發(fā)課程,構(gòu)建出一種新形態(tài)、多維、立體、可視化的教材。
康復(fù)護理 內(nèi)容簡介
本教材是高等職業(yè)學(xué)校“十四五”規(guī)劃護理專業(yè)群新形態(tài)一體化教材。本教材包括緒論、康復(fù)護理評定方法、康復(fù)護理治療技術(shù)、康復(fù)護理常用技術(shù)、常見疾病和損傷的康復(fù)治療與護理、其他病癥的康復(fù)護理六章內(nèi)容以及徒手肌力評定、肌力訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、日常生活活動能力的訓(xùn)練、體位轉(zhuǎn)換與轉(zhuǎn)移、助行器及日常生活輔助用具的使用、輪椅的使用七個實訓(xùn)。本教材可供臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)、檢驗、影像專業(yè)使用。
康復(fù)護理 目錄
**節(jié)概述/ 1
第二節(jié)康復(fù)護理/ 4
第三節(jié)康復(fù)護理人員在康復(fù)醫(yī)療活動中的作用/ 11
第四節(jié)社區(qū)康復(fù)/ 12
第二章康復(fù)護理評定方法/ 15
**節(jié)概述/ 15
第二節(jié)殘疾評定/ 20
第三節(jié)運動功能評定/ 24
第四節(jié)感覺功能評定/ 33
第五節(jié)日常生活活動能力評定/ 35
第六節(jié)言語功能評定/ 36
第七節(jié)認知功能評定/ 45
第八節(jié)心理評定/ 50
第三章康復(fù)護理治療技術(shù)/ 57
**節(jié)運動療法/ 57
第二節(jié)物理因子療法/ 60
第三節(jié)作業(yè)療法/ 62
第四節(jié)言語療法/ 66
第五節(jié)心理療法/ 72
第六節(jié)康復(fù)工程/ 74
第七節(jié)中醫(yī)康復(fù)療法/ 79
第四章康復(fù)護理常用技術(shù)/ 83
**節(jié)體位管理/ 83
第二節(jié)常用氣道管理技術(shù)/ 92
第三節(jié)胃腸道管理技術(shù)/ 96
第四節(jié)膀胱管理/ 101
第五節(jié)日常生活活動能力訓(xùn)練/ 106
第六節(jié)壓瘡的管理/ 114
第七節(jié)康復(fù)輔助器具的管理/ 117
第八節(jié)中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)療法的康復(fù)訓(xùn)練/ 123
第五章常見疾病和損傷的康復(fù)治療與護理/ 131
**節(jié)腦卒中的康復(fù)護理/ 131
第二節(jié)顱腦損傷的康復(fù)護理/ 146
第三節(jié)小兒腦性癱瘓的康復(fù)護理/ 154
第四節(jié)脊髓損傷的康復(fù)護理/ 163
第五節(jié)周圍神經(jīng)病損的康復(fù)護理/ 170
第六節(jié)骨折后的康復(fù)護理/ 176
第七節(jié)截肢后的康復(fù)護理/ 181
第八節(jié)腰背痛的康復(fù)護理/ 186
第九節(jié)人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后的康復(fù)護理/ 188
第十節(jié)關(guān)節(jié)炎的康復(fù)護理/ 196
第十一節(jié)骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)護理/ 202
第十二節(jié)慢性阻塞性肺疾病的康復(fù)護理/ 207
第十三節(jié)冠心病的康復(fù)護理/ 212
第十四節(jié)糖尿病的康復(fù)護理/ 218
第十五節(jié)惡性腫瘤的康復(fù)護理/ 224
第十六節(jié)老年人的康復(fù)護理/ 231
第六章其他病癥的康復(fù)護理/ 238
**節(jié)疼痛的康復(fù)護理/ 238
第二節(jié)關(guān)節(jié)攣縮的康復(fù)護理/ 241
第三節(jié)吞咽障礙的康復(fù)護理/ 244
第四節(jié)排尿障礙的康復(fù)護理/ 247
第五節(jié)排便障礙的康復(fù)護理/ 249
實訓(xùn)一徒手肌力評定/ 254
實訓(xùn)二肌力訓(xùn)練/ 261
實訓(xùn)三關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練/ 264
實訓(xùn)四日常生活活動能力的訓(xùn)練/ 268
實訓(xùn)五體位轉(zhuǎn)換與轉(zhuǎn)移/ 271
實訓(xùn)六助行器及日常生活輔助器具的使用/ 273
任務(wù)一助行器的使用/ 273
任務(wù)二日常生活輔助器具的使用/ 275
實訓(xùn)七輪椅的使用/ 277
參考文獻/ 280
康復(fù)護理 節(jié)選
隨著醫(yī)學(xué)的進步和快速發(fā)展,康復(fù)醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)已構(gòu)成了完整的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系,并在醫(yī)療實踐中越來越受到人們的重視,康復(fù)醫(yī)學(xué)及其技術(shù)已進入快速發(fā)展期。康復(fù)護理是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是指在總的康復(fù)醫(yī)療計劃下,為達到全面康復(fù)的目的,以提高患者功能水平為主線,提高患者生活質(zhì)量使其*終回歸社會為目標(biāo),緊密配合康復(fù)專業(yè)人員,對病、傷、殘者的功能障礙按康復(fù)醫(yī)學(xué)要求進行的專門的護理和功能訓(xùn)練。經(jīng)過多年的發(fā)展,康復(fù)護理已經(jīng)成為一門新興的獨立學(xué)科,有著自己獨特的理論、內(nèi)容和實踐范圍;康復(fù)護理已經(jīng)滲透臨床醫(yī)學(xué)的各個領(lǐng)域并與臨床工作者的工作密切相關(guān)。康復(fù)護理在臨床護理工作中的特殊地位和重要作用越來越彰顯出來,它與臨床護理緊密相關(guān)但又有區(qū)別,患者在由護理人員進行基礎(chǔ)護理的同時,如果能夠盡早地介入康復(fù)護理,由專業(yè)的康復(fù)醫(yī)師和康復(fù)護理人員對其實施符合專業(yè)要求的健康護理,幫助其進行康復(fù)的有關(guān)訓(xùn)練、治療,可以使其盡可能恢復(fù)健康。 本教材遵循“以現(xiàn)代康復(fù)為指導(dǎo),突出康復(fù)護理的特點與特色,注重內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性”原則,充分考慮康復(fù)護理專業(yè)的特點,圍繞康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)護理學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)護理評定、臨床常見疾病的康復(fù)護理、心理康復(fù)護理、社區(qū)康復(fù)護理等內(nèi)容進行編寫,共分為六章。**章為緒論,概括論述了康復(fù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)護理的概念、發(fā)展、內(nèi)容,康復(fù)護理與臨床護理的關(guān)系,康復(fù)護理人員在康復(fù)醫(yī)療活動中的作用,社區(qū)康復(fù)等;第二章為康復(fù)護理評定方法;第三章為康復(fù)護理治療技術(shù);第四章為康復(fù)護理常用技術(shù);第五章為常見疾病和損傷的康復(fù)治療與護理;第六章為其他病癥的康復(fù)護理;另外還編寫了實訓(xùn)項目。本教材編排遵循循序漸進的原則,由淺入深,內(nèi)容層次分明,嚴(yán)格按照康復(fù)護理程序,做到康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)護理技術(shù)的銜接。本教材體系完備,職業(yè)教育特色鮮明,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確課程思政所要達到的目的,是新形勢新要求下滿足康復(fù)護理高等職業(yè)技術(shù)教育需要的實用型教材。
康復(fù)護理 作者簡介
趙桂花,女,青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支副書記,副教授,從事康復(fù)護理一線教學(xué)工作20余年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教材編寫經(jīng)驗。
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