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克爾凱郭爾說生存與超越 版權信息
- ISBN:9787568085243
- 條形碼:9787568085243 ; 978-7-5680-8524-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
克爾凱郭爾說生存與超越 本書特色
“大師思想集萃”第三輯選擇在各個領域較有影響力的大師,編譯者均為國內重點高校的教師,具備專業性和學術性,他們對某個大師和大師的思想有一定的研究,在精讀大師作品的基礎上,對大師的思想進行了甄選和提煉,并用通俗的語言向讀者呈現出大師思想的深邃與魅力,幫助讀者全面了解西方大師的思想與智慧。
克爾凱郭爾說生存與超越 內容簡介
克爾凱郭爾(1813—1855),被譽為“存在主義之父”,他的思想成為存在主義的理論根據之一。19世紀具有影響力和創造力的哲學家,后現代主義和現代人本心理學的先驅。克爾凱郭爾認為哲學研究的不是客觀存在而是個人的“存在”,主張哲學的起點是個人;認為在人生的道路上有美學的、倫理的、宗教的三個階段,只有上升到宗教的階段,才能擺脫空虛孤獨之感,消除憂慮畏懼之心。著有《非此即彼》《恐懼與戰栗》《人生道路諸階段》《哲學片斷》《總結性的非科學的*后附言》等。本書旨在深入淺出地全面介紹克爾凱郭爾的哲學體系,展現克爾凱郭爾的學說與生平,與讀者一同領略這位充滿爭議但才華橫溢的大師的風采。對克爾凱郭爾的閱讀與理解有助于讀者更加理性深入地思考個人的“存在”,并汲取養料。
克爾凱郭爾說生存與超越 目錄
3 一、回歸蘇格拉底
19 二、什么是反諷
31 三、反諷的視角
40 四、反諷的真理
43 五、反諷與生存
51 六、生存的方式
第二章 審美的階段
91 一、審美生活的片段
93 二、或此或彼的深意
95 三、直覺情欲的諸階段
107 四、審美生活的悲哀
113 五、無聊與厭煩
118 六、《勾引家手記》
121 七、婚姻的審美效力
第三章 倫理的階段
154 一、非此即彼
161 二、審美的絕望
165 三、懺悔與自由
172 四、倫理人的心境
176 五、神秘主義
183 六、倫理的生活
186 七、審美和倫理的關系
198 八、為生活而工作
第四章 信仰的階段
210 一、對倫理的懷疑
215 二、絕對的悖論
223 三、個體與普遍
228 四、孤獨的隱秘
237 五、愛的起源與信仰
245 六、愛的需要與義務
266 七、愛的行為
276 參考文獻
277 后記——孤獨的個體
克爾凱郭爾說生存與超越 節選
“大師思想集萃”系列叢書已收入阿德勒、洛克、康德、弗洛伊德、羅素、尼采、榮格、培根、叔本華、馬斯洛等思想大師的智慧結晶,力圖向讀者展示大師們的思想精華,引領讀者深刻理解人的本質、感悟人生真諦、關注現實生活、豐富自己的人生。 本叢書已出版的主題作品,主要涉及思想大師們對人的本質和人生的深入思考和論述的內容,分為十卷,其中包括: 《阿德勒說自我超越》 《洛克說自由與人權》 《康德說道德與人性》 《弗洛伊德說夢境與意識》 《羅素說理想與歷程》 《尼采說天才與靈魂》 《榮格說潛意識與生存》 《培根說百味人生》 《叔本華說欲望與幸福》 《馬斯洛說完美人格》 “大師思想集萃”**輯出版后,獲得了讀者的廣泛認可與好評。為了適應讀者的閱讀要求,我們又推出了新的主題作品,主要涉及思想大師們對人的存在、人的情感、人與社會的 關系等的論述,分為十卷,其中包括: 《弗洛姆說愛與自由》 《黑格爾說否定與自由》 《波普爾說真理與謬誤》 《福柯說權力與話語》 《海德格爾說存在與思》 《盧梭說平等與民權》 《薩特說人的自由》 《維特根斯坦說邏輯與語言》 《鮑姆嘉通說美學》 《休謨說情感與認知》 繼**輯、第二輯作品出版后,我們進一步挖掘,將陸續推出新的主題作品,其中包括: 《亞里士多德說美德與善》 《笛卡兒說理性與心靈》 《克爾凱郭爾說生存與超越》 …… 我們在編譯的過程中,本著深入淺出、風格恬淡、常識與經典兼顧、推理與想象并用的原則,在保留大師經典思想原貌的基礎上,依照從理論到實踐的總體邏輯關系,對各大師的思想體系進行了梳理,并添加了部分標題。 我們建議讀者閱讀時,不必對各位大師的理論觀點句句視為經典,甚至全盤吸收,可以明辨各位大師思想中的唯物與唯心、形而上學與辯證法的差別。我們樂意看到讀者對此叢書進行批判性閱讀,比較性借鑒,深思后踐行。 本叢書編輯及出版事宜由本社“大師思想集萃”編輯組負責。出版此套叢書并不意味著本社完全贊同這些大師的所有思想和理論的立場、觀點和方法。本社各位編輯同人在編輯出版過程中付出了很多努力,希望本叢書的出版能得到廣大讀者的贊賞。 感謝廣大讀者的惠購、賞讀! “大師思想集萃”編輯組 2021年10月
克爾凱郭爾說生存與超越 作者簡介
顏東升,河北大學文藝學碩士,主要從事存在主義哲學研究,對克爾凱郭爾、海德格爾等人的哲學思想進行了系統和深入的研究,曾編譯《海德格爾說存在與思》。
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