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做自己的冠軍——幼兒”挑戰教育”課程創新實踐研究 版權信息
- ISBN:9787572012402
- 條形碼:9787572012402 ; 978-7-5720-1240-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
做自己的冠軍——幼兒”挑戰教育”課程創新實踐研究 內容簡介
永和路幼兒園針對時下兒童發展普遍存在的缺失,于本世紀初踏上“挑戰教育”征途,歷經二十年教育實踐,通過不斷嘗試與探究,確立了“挑戰教育”的培育目標,創生了“親歷挑戰”的育人方式,構建了“挑戰課程”內容體系。在“挑戰·**次”“挑戰·自主”“挑戰·責任”“挑戰·逆境”中讓幼兒親歷挑戰,獲得心理成長,促進幼兒全面發展、健康成長。
做自己的冠軍——幼兒”挑戰教育”課程創新實踐研究 目錄
寫在前面
從容地迎接未來
——基于哲學思考的“挑戰教育”二十年實踐與創新
新課程理念下的“挑戰教育”實踐
“挑戰教育”——融入幼兒生命的“心理營養”
在挑戰中淬礪,與“挑戰教育”共成長
**章 挑戰·**次
走路這件事兒
**次小別離
**次闖關小螞蟻集市
**次穿越“空中隧道”
**次與大師“握手”
不再沉默的小客人
**次向陌生老師問好
**次吃榴蓮
來自“突突”星球的你
**次雨中游戲
新生入園
第二章 挑戰·逆境
蛋寶寶變形記
小刺猬的柔軟心
一飛沖天
“試一試,我能行”
“我不再害怕”
有一種倔強叫“一定可以”
助力挑戰
爭吵,也是一種成長
我和小元的N次挑戰
被拒絕≠被否定
小小人VS大箱子
西紅柿男孩的轉變
“勇敢”的試金石
“失敗”的小班長
別怕,大膽說出來
第三章 挑戰·自主
是青蛙還是蛤蟆?
主角之爭的背后
兒童會議
“新聞播報我做主”
“鏡”彩無限
讓每個“小透明”閃閃發光
糟糕!錢不夠
我班的“阿拉蕾”
小超人的自我保護
“我的周末我做主”
放手,成就改變
第四章 挑戰·責任
學會對“錯誤”負責
“不高興”男孩的轉變
“寶貝,我幫你”
“這次讓我保護你”
小金魚保衛戰
今天,越越當值日生
評價的力量
“小螞蟻”在行動
蛋蛋的“警察追夢記”
小哥哥的煩惱
暖暖的護“心”行動
孩子就是設計師
“不負責”的老師
向左走還是向右走?
記西瓜餅的誕生
小路易的“大麻煩”
從容地迎接未來
——基于哲學思考的“挑戰教育”二十年實踐與創新
新課程理念下的“挑戰教育”實踐
“挑戰教育”——融入幼兒生命的“心理營養”
在挑戰中淬礪,與“挑戰教育”共成長
**章 挑戰·**次
走路這件事兒
**次小別離
**次闖關小螞蟻集市
**次穿越“空中隧道”
**次與大師“握手”
不再沉默的小客人
**次向陌生老師問好
**次吃榴蓮
來自“突突”星球的你
**次雨中游戲
新生入園
第二章 挑戰·逆境
蛋寶寶變形記
小刺猬的柔軟心
一飛沖天
“試一試,我能行”
“我不再害怕”
有一種倔強叫“一定可以”
助力挑戰
爭吵,也是一種成長
我和小元的N次挑戰
被拒絕≠被否定
小小人VS大箱子
西紅柿男孩的轉變
“勇敢”的試金石
“失敗”的小班長
別怕,大膽說出來
第三章 挑戰·自主
是青蛙還是蛤蟆?
主角之爭的背后
兒童會議
“新聞播報我做主”
“鏡”彩無限
讓每個“小透明”閃閃發光
糟糕!錢不夠
我班的“阿拉蕾”
小超人的自我保護
“我的周末我做主”
放手,成就改變
第四章 挑戰·責任
學會對“錯誤”負責
“不高興”男孩的轉變
“寶貝,我幫你”
“這次讓我保護你”
小金魚保衛戰
今天,越越當值日生
評價的力量
“小螞蟻”在行動
蛋蛋的“警察追夢記”
小哥哥的煩惱
暖暖的護“心”行動
孩子就是設計師
“不負責”的老師
向左走還是向右走?
記西瓜餅的誕生
小路易的“大麻煩”
展開全部
做自己的冠軍——幼兒”挑戰教育”課程創新實踐研究 作者簡介
馮煒,現任上海市靜安區永和路幼兒園園長,中學高級教師。曾獲上海市園丁獎。在《上海托幼》等專業刊物上發表數篇關于幼兒“挑戰教育”的文章,并多次通過論壇、媒體等途徑介紹、推廣幼兒“挑戰教育”。
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