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圖形創意設計 版權信息
- ISBN：9787569705249
- 條形碼：9787569705249 ; 978-7-5697-0524-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
圖形創意設計 內容簡介
本書主要內容有: 圖形與圖形創意、圖形元素、圖形創意設計的創意過程、圖形創意設計的表現方式、圖形創意設計的審視法則、圖形創意設計的實踐訓練、圖形創意設計的案例賞析。學生通過前四章的學習可以挖掘自身的潛力, 將創意思維融入生活, 用心去觀察生活, 在設計創作過程中不斷提升自己的創意能力。
圖形創意設計 目錄
**章 圖形與圖形創意
**節 圖形的起源與演變歷程
第二節 圖形創意的概念
第三節 圖形創意的價值與意義
第四節 圖形創意的應用與局限
第五節 圖形創意的未來發展與展望
課后實訓與練習
第二章 圖形元素
**節 基本圖形元素
第二節 自然形態元素
第三節 抽象圖形元素
第四節 解構圖形元素
課后實訓與練習
第三章 圖形創意設計的創意過程
**節 圖形創意設計的思維起步
第二節 圖形創意設計的原則和特點
第三節 圖形創意設計的聯想方式
第四節 圖形創意設計的圖文綜合表達
課后實訓與練習
第四章 圖形創意設計的表現方式
**節 同構創意圖形
第二節 融合創意圖形
第三節 共生創意圖形
第四節 異影創意圖形
第五節 仿結創意圖形
第六節 仿穿創意圖形
第七節 混維創意圖形
第八節 特定空間創意圖形
課后實訓與練習
第五章 圖形創意設計的審視法則
**節 圖形創意設計審視的意義
第二節 圖形創意設計審視的方法
第三節 圖形創意設計審視的必要性
課后實訓與練習
第六章 圖形創意設計的實踐訓練
**節 后主題形式實踐訓練方式
第二節 先主題形式實踐訓練方式
課后實訓與練習
第七章 圖形創意設計案例賞析
**節 學生作品賞析
第二節 經典作品賞析
課后實訓與練習
參考文獻
后記
**節 圖形的起源與演變歷程
第二節 圖形創意的概念
第三節 圖形創意的價值與意義
第四節 圖形創意的應用與局限
第五節 圖形創意的未來發展與展望
課后實訓與練習
第二章 圖形元素
**節 基本圖形元素
第二節 自然形態元素
第三節 抽象圖形元素
第四節 解構圖形元素
課后實訓與練習
第三章 圖形創意設計的創意過程
**節 圖形創意設計的思維起步
第二節 圖形創意設計的原則和特點
第三節 圖形創意設計的聯想方式
第四節 圖形創意設計的圖文綜合表達
課后實訓與練習
第四章 圖形創意設計的表現方式
**節 同構創意圖形
第二節 融合創意圖形
第三節 共生創意圖形
第四節 異影創意圖形
第五節 仿結創意圖形
第六節 仿穿創意圖形
第七節 混維創意圖形
第八節 特定空間創意圖形
課后實訓與練習
第五章 圖形創意設計的審視法則
**節 圖形創意設計審視的意義
第二節 圖形創意設計審視的方法
第三節 圖形創意設計審視的必要性
課后實訓與練習
第六章 圖形創意設計的實踐訓練
**節 后主題形式實踐訓練方式
第二節 先主題形式實踐訓練方式
課后實訓與練習
第七章 圖形創意設計案例賞析
**節 學生作品賞析
第二節 經典作品賞析
課后實訓與練習
參考文獻
后記
展開全部
圖形創意設計 作者簡介
顧佳，2005年畢業于四川美術學院獲學士學位，2014年畢業于四川師范大學獲碩士學位。現為四川師范大學美術學院講師，多年來主要從事中國民間藝術、圖形圖案等方面的教學研究。參與國家社科基金特別委托項目和國家“十三五”重點出版規劃項目“中國民間工藝集成·四川卷”紡織部分的資料整理、撰寫工作；主持并完成四川省哲學社會科學重點研究基地文化產業發展研究中心廳級項目“傳統趕集文化在旅游產業中的價值探索”。線描、色彩、漆畫作品多次參加各類展覽。發表多篇論文。多次指導學生獲獎并獲得優秀指導教師稱號，2020年獲院級在線優秀教師、校級在線優秀教師、在線教學之星稱號。 鄧揚帆，2010年畢業于四川美術學院環境藝術設計專業，現為成都銀杏酒店管理學院教師。多年來一直從事環境設計專業的教學與研究，主要研究方向為環境視覺設計、展示設計與圖形圖像設計，具有豐富的教學實踐經驗。編有《建筑識圖與構造》《展示設計》；發表多篇學術論文。
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