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互聯網營銷師(初級工/五級)(國家職業技能等級評價教材) 版權信息
- ISBN：9787518439379
- 條形碼：9787518439379 ; 978-7-5184-3937-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
互聯網營銷師(初級工/五級)(國家職業技能等級評價教材) 本書特色
互聯網營銷師國家職業技能等級評價教材對從業者需要掌握的職業技能做出系統培訓，有利于促進從業人員素質提升，推動行業更高質量發展。助力貫徹落實《技工教育“十四五”規劃》推動技工教育高質量發展的要求，以服務企業用人、人才就業為宗旨，擴大新職業認知，增加靈活就業人群，推動互聯網營銷行業規范健康發展。 同時，在職業守則中，落實誠實守信、嚴控質量的要求，進一步對從業人員的職業道德做出嚴格要求，使得直播活動更加規范。對于消費者來說，以后在直播間買東西會更加放心，也有利于他們買到性價比更高、更適合自己的商品。
互聯網營銷師(初級工/五級)(國家職業技能等級評價教材) 內容簡介
《互聯網營銷師（初級工/五級）》是互聯網營銷師國家職業技能等級評價教材中的一本，是職業技能等級認定推薦教材，對選品員、直播銷售員、視頻創推員和平臺管理員等職業作出系統培訓，也是職業技能等級評價題庫開發的重要依據，將納入國家基本職業培訓包教材資源，適用于職業技能等級培訓和中短期職業技能培訓。
互聯網營銷師(初級工/五級)(國家職業技能等級評價教材) 目錄
目錄
**篇 專業基礎知識
第1章 營銷基礎知識
1.1 營銷學常識
1.1.1 營銷的概念與理論基礎
1.1.2 營銷的內容與實現方式
1.2 互聯網營銷定義和分類
1.2.1 互聯網營銷的含義
1.2.2 互聯網營銷的特點
1.2.3 互聯網營銷的基本職能
1.2.4 互聯網營銷的常見方法
1.3 互聯網營銷傳播特點
1.3.1 確定傳播目標
1.3.2 互聯網營銷效果評估
1.3.3 互聯網營銷效果評估的內容及指標
1.4 互聯網營銷策略及主要方法
1.4.1 互聯網營銷策略分析的內容
1.4.2 互聯網營銷模式
1.4.3 互聯網營銷策略的規劃與實施
第2章 傳播內容制作基礎知識
2.1 攝影、錄像拍攝基礎知識
2.1.1 常見的拍攝工具
2.1.2 畫面設計與運用
2.1.3 光線位置的設計與應用
2.1.4 鏡頭運動方式的設計與運用
2.1.5 畫面構圖方式的設計
2.2 圖片、視頻編輯制作基礎知識
2.2.1 圖片的編輯制作
2.2.2 視頻的編輯制作
2.3 視聽語言表達基礎知識
2.3.1 視頻剪輯流程
2.3.2 鏡頭組接原則
2.3.3 視頻的風格與調性
2.3.4 背景音樂的節奏匹配
2.4 新媒體應用知識
2.4.1 新媒體與新媒體營銷
2.4.2 新媒體分類
第二篇 專業知識
第3章 工作準備
3.1 宣傳準備
3.1.1 圖文素材搜集的方法
3.1.2 網絡搜索工具使用方法
3.1.3 圖文信息發布的技巧
3.2 設備、軟件和材料準備
3.2.1 軟件的下載安裝方法
3.2.2 硬件的安裝調試方法
3.2.3 樣品搜集的方法
3.2.4 道具場地選擇方法
3.3 風險評估
3.3.1 簡單故障的解決方法
3.3.2 營銷過程中法律法規的風險判斷方法
第4章 產品信息
4.1 市場調研
4.1.1 產品銷售信息匯總的方法
4.1.2 產品營銷方案的收集匯總方法
4.2 樣品搜集
4.2.1 樣品的選擇方法
4.2.2 物流信息的查詢方法
4.2.3 樣品到達要求的記錄方法
第5章 產品確定及規劃
5.1 樣品試用及分析
5.1.1 樣品試用及注意事項
5.1.2 樣品領取注意事項
5.2 分析營銷賣點
5.2.1 分析產品的優點及缺點
5.2.2 產品上架流程
5.3 商談合作方式
5.3.1 選品談判
5.3.2 產品報價的方法
5.3.3 與商家簽定合作協議
第6章 直播營銷
6.1 直播預演
6.1.1 直播帶貨平臺
6.1.2 帶貨直播的準備流程
6.1.3 直播腳本的編寫方法
6.1.4 直播腳本的編寫案例
6.1.5 彩排方案的制定方法
6.2 直播銷售
6.2.1 產品特性及賣點的介紹技巧
6.2.2 銷售產品的展示方法
6.2.3 引導用戶下單的技巧
第7章 視頻創推
7.1視頻制作概念
7.1.1 視頻制作硬件
7.1.2 視頻制作軟件
7.2 視頻制作策劃
7.2.1 賬號視頻定位
7.2.2 賬號視頻腳本設計
7.2.3 分鏡頭設計
7.2.4 封面標題
7.3 視頻創作的案例
7.3.1 美妝創意視頻
7.3.2 三農創意視頻
7.3.3 美食創意視頻
7.3.4 健身創意視頻
7.3.5 情感創意視頻
7.4 短視頻推廣
7.4.1 短視頻平臺的現狀和規模
7.4.2 短視頻推廣的意義
7.4.3 如何高效組建短視頻團隊
7.4.4 視頻推廣的方法
7.4.5 如何用數據指導短視頻運營
7.4.6 短視頻推廣案例
第8章 技術支持與互動管理
8.1 技術支持
8.1.1 網絡環境測試辦法
8.1.2 直播設備的測試辦法
8.1.3 產品鏈接設置方法
8.2 互動管理
8.2.1 評論與回復的處理原則及要求
8.2.2 后臺管理功能的操作方法
第9章 售后與復盤
9.1 售后
9.1.1 發貨進度的查詢方法
9.1.2 投訴問題處理方法
9.2 復盤
9.2.1 數據收集的方法
9.2.2 統計軟件的使用方法
展開全部
互聯網營銷師(初級工/五級)(國家職業技能等級評價教材) 節選
根據杰羅姆·麥卡錫《基礎營銷學》的定義：市場是指一群具有相同需求的潛在顧客；他們愿意以某種有價值的東西來換取賣主所提供的商品或服務，這樣的商品或服務是滿足需求的方式。 市場是商品交換順利進行的條件，是商品流通領域一切商品交換活動的總和。市場體系是由各類專業市場，如商品服務市場、金融市場、勞務市場、技術市場、信息市場、房地產市場、文化市場、旅游市場等組成的完整體系。同時，在市場體系中的各專業市場均有其特殊功能，它們互相依存、相互制約，共同作用于社會經濟。（市場=人口+欲望+購買能力） 隨著社會交往的網絡虛擬化，市場不一定是真實的場所和地點，當今許多買賣都是通過計算機網絡來實現的，中國*大的電子商務網站淘寶網就是提供交換的虛擬市場。淘寶網致力于創造全球首選網絡零售商圈，由阿里巴巴集團于2003年5月10日投資創辦。淘寶網目前業務跨越C2C（消費者間）、B2C（商家對個人）兩大部分。 市場起源于古時人類對于固定時段或地點進行交易的場所的稱呼，當城市成長并且繁榮起來后，住在城市鄰近區域的農夫、工匠、技工們就會開始互相交易并且對城市的經濟產生貢獻。顯而易見的，*好的交易方式就是在城市中有一個集中的地方，像市場，可以讓人們在此提供貨物以及買賣服務，方便人們尋找貨物及接洽生意。當一個城市的市場變得龐大而且更開放時，城市的經濟活力也相對會增長起來。 市場是以商品交換為基本內容的經濟聯系方式。在商品經濟條件下，交換產生和存在的前提是社會分工和商品生產。由于社會分工，不同的生產者分別從事不同產品的生產，并未滿足自身及他人的需要而交換各自的產品，從而使一般勞動產品轉化為商品，使產品生產也轉化為商品生產。正是在這一條件下，用來交換商品以滿足不同生產者需要的市場應運而生。因此，市場是商品經濟條件下社會分工和商品交換的產物。市場與商品經濟有著不可分割的內在聯系。
互聯網營銷師(初級工/五級)(國家職業技能等級評價教材) 作者簡介
劉麗彬，男，漢族，1969年12月生，出生于重慶，北京大學教育經濟與管理專業，管理學博士。中華職教社社會服務與辦學指導委員會委員，歐美同學會留美分會副會長，中國教育學會會員，《中國教育學刊》研究員，中國應用技術大學聯盟副秘書長，中國教育戰略學會國際教育專委會常務理事，中國教育發展戰略學會民辦教育專委會常務理事，中國社會科學院研究生院特聘導師，北京聯合大學北京現代服務業發展研究院客座教授。
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