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22N全解同步作文·九年級語文(全一冊)22 版權(quán)信息
- ISBN：9787545030686
- 條形碼：9787545030686 ; 978-7-5450-3068-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
22N全解同步作文·九年級語文(全一冊)22 本書特色
作文是個神坑！ 這么個坑爹坑娘的玩意兒，卻是各大考試中的頭牌。不論階段性測試，還是期末考試，甚至中考，一道題目能有幾十分的，也就只有作文了。 若不重視它，怕是要撲街。 可即使重視了它，卻也總是練來練去沒多大效果。作文書也買了，作文技法也收集了，可考試時的作文分?jǐn)?shù)依然讓人呵呵噠？偢杏X在作文上努力與結(jié)果不成正比，于是也就聽之任之，順便用省下的時間刷幾道數(shù)理化，還能走遍天下都不怕。 為什么會這樣？ 方向不對，努力白費(fèi)啊親！初中段知識萬變不離課本，同步作文都不寫，你說能行？ 作文應(yīng)該怎么學(xué)？ 當(dāng)然是從同步作文開始了！審題，立意，選材，借鑒，捷徑千萬條，繞不過王道！ 《同步作文全解》，作文本來就應(yīng)該這么學(xué)！ 《同步作文全解》，哪里不會搞哪里，輕輕松松跨神坑！
22N全解同步作文·九年級語文(全一冊)22 內(nèi)容簡介
《初中教材同步作文全解》從解決寫作實(shí)際問題出發(fā)，科學(xué)系統(tǒng)地編排內(nèi)容，完整清晰地呈現(xiàn)一篇課堂范文、中考高分作文的產(chǎn)生全過程。審題對路，能抓住文題關(guān)鍵點(diǎn)，立意明確了，就不會偏題、跑題；打開思路，確定選材，同學(xué)們就會文思泉涌，有話可說；名師一對一指導(dǎo)寫法，梳理思路，心中有譜了，下筆才會從容自信；再通過借鑒好句好段，觀摩同學(xué)佳作，比較提升，寫出的作文才會對題對路、亮點(diǎn)閃耀。更有書法名家手寫示范，提升文面分?jǐn)?shù)，試想一下，這樣賞心悅目的作文哪個老師還會吝惜高分？
22N全解同步作文·九年級語文(全一冊)22 目錄
九年級上
單元 嘗試創(chuàng)作
第二單元 觀點(diǎn)要明確
第三單元 議論要言之有據(jù)
第四單元 學(xué)習(xí)縮寫
第五單元 論證要合理
第六單元 學(xué)習(xí)改寫
九年級下
單元 學(xué)習(xí)擴(kuò)寫
第二單元 審題立意
第三單元 布局謀篇
第四單元 修改潤色
第五單元 演出與評議
第六單元 有創(chuàng)意地表達(dá)
中考作文
寫作指導(dǎo)
講 命題作文寫作指導(dǎo)
第二講 半命題作文寫作指導(dǎo)
第三講 材料作文寫作指導(dǎo)
第四講 話題作文寫作指導(dǎo)
單元 嘗試創(chuàng)作
第二單元 觀點(diǎn)要明確
第三單元 議論要言之有據(jù)
第四單元 學(xué)習(xí)縮寫
第五單元 論證要合理
第六單元 學(xué)習(xí)改寫
九年級下
單元 學(xué)習(xí)擴(kuò)寫
第二單元 審題立意
第三單元 布局謀篇
第四單元 修改潤色
第五單元 演出與評議
第六單元 有創(chuàng)意地表達(dá)
中考作文
寫作指導(dǎo)
講 命題作文寫作指導(dǎo)
第二講 半命題作文寫作指導(dǎo)
第三講 材料作文寫作指導(dǎo)
第四講 話題作文寫作指導(dǎo)
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