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新時代干部教育培訓案例教學與教學案例 版權信息
- ISBN：9787201175942
- 條形碼：9787201175942 ; 978-7-201-17594-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代干部教育培訓案例教學與教學案例 內容簡介
本書通過探討干部道德考核中存在的現實性問題，將干部道德的要求量化、顯化成制度要素，借助黨建理論、管理理學理論、組織學理論，運用現代管理學工具，構建起一套干部道德考核指標體系和考核程序。本書建立的道德考核指標體系對黨員干部規范自身行為，提高道德修養、強化宗旨意識具有很大的促進作用。
新時代干部教育培訓案例教學與教學案例 目錄
理論篇
**章 加強、創新新時代干部教育培訓的根本遵循
**節 新時代干部教育培訓的戰略地位、根本任務
一、關于干部教育培訓的戰略地位
二、關于干部教育培訓的根本任務
第二節 新時代干部教育培訓的主要內容
一、深入開展馬克思列寧主義基本原理和理論成果的教育培訓
二、大力加強黨性教育和黨章黨規黨紀教育
三、加強對新時代干部專業化能力培訓
第三節 不斷提高新時代黨政干部教育培訓的實效性研究
一、清醒認識新時代干部教育培訓面臨的機遇與挑戰
二、準確把握新時代對干部教育培訓工作的新要求
三、以改革創新精神推動新時代干部教育培訓工作再上新臺階
第二章 關于干部教育培訓的教學方法創新
**節 教學方法是做好干部教育培訓的重要手段
一、教學方法的概念
二、教學方法在干部教育培訓中的重要作用
第二節 教學方法創新具有深厚的歷史積淀、時代必然和獨特規律
一、教學方法創新具有深厚的歷史積淀
二、教學方法創新是干部教育培訓的時代要求
三、干部教育培訓的教學方法具有獨特規律
第三節 干部教育培訓教學方法的創新原則和思考
一、干部教育培訓教學方法的創新原則
二、干部教育培訓教學方法的創新思考
第三章 案例教學概述
**節 案例教學的概念與特征
一、案例教學的概念
二、案例教學的特征
第二節 案例教學法的理論基礎
一、建構主義理論
二、信息加工理論
三、教學交往理論
四、頓悟學習理論
五、學習遷移理論
第三節 案例教學的歷史沿革
一、啟發式教學對案例教學發展的影響
二、案例教學在教學中的普遍應用
第四章 案例教學法在新時代干部培訓中運用的必要性與可行性
**節 加大案例教學力度是堅持馬克思主義學風的必然選擇
一、馬克思主義學風的核心要義是理論聯系實際
二、案例教學法是理論與實踐一體化的教學方法
第二節 案例教學是干部教育培訓教學方式創新的必然要求
一、在干部教育培訓中運用案例教學法是剛性要求
……
實踐篇
后記
**章 加強、創新新時代干部教育培訓的根本遵循
**節 新時代干部教育培訓的戰略地位、根本任務
一、關于干部教育培訓的戰略地位
二、關于干部教育培訓的根本任務
第二節 新時代干部教育培訓的主要內容
一、深入開展馬克思列寧主義基本原理和理論成果的教育培訓
二、大力加強黨性教育和黨章黨規黨紀教育
三、加強對新時代干部專業化能力培訓
第三節 不斷提高新時代黨政干部教育培訓的實效性研究
一、清醒認識新時代干部教育培訓面臨的機遇與挑戰
二、準確把握新時代對干部教育培訓工作的新要求
三、以改革創新精神推動新時代干部教育培訓工作再上新臺階
第二章 關于干部教育培訓的教學方法創新
**節 教學方法是做好干部教育培訓的重要手段
一、教學方法的概念
二、教學方法在干部教育培訓中的重要作用
第二節 教學方法創新具有深厚的歷史積淀、時代必然和獨特規律
一、教學方法創新具有深厚的歷史積淀
二、教學方法創新是干部教育培訓的時代要求
三、干部教育培訓的教學方法具有獨特規律
第三節 干部教育培訓教學方法的創新原則和思考
一、干部教育培訓教學方法的創新原則
二、干部教育培訓教學方法的創新思考
第三章 案例教學概述
**節 案例教學的概念與特征
一、案例教學的概念
二、案例教學的特征
第二節 案例教學法的理論基礎
一、建構主義理論
二、信息加工理論
三、教學交往理論
四、頓悟學習理論
五、學習遷移理論
第三節 案例教學的歷史沿革
一、啟發式教學對案例教學發展的影響
二、案例教學在教學中的普遍應用
第四章 案例教學法在新時代干部培訓中運用的必要性與可行性
**節 加大案例教學力度是堅持馬克思主義學風的必然選擇
一、馬克思主義學風的核心要義是理論聯系實際
二、案例教學法是理論與實踐一體化的教學方法
第二節 案例教學是干部教育培訓教學方式創新的必然要求
一、在干部教育培訓中運用案例教學法是剛性要求
……
實踐篇
后記
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新時代干部教育培訓案例教學與教學案例 作者簡介
王偉華，中共天津市委黨校（天津行政學院）社會學教研部副教授，中共天津市委黨校中國特色社會主義理論體系研究基地研究員。主要研究方向為領導思維、領導心理和干部教育培訓科學化等。先后主持天津社科基金項目“推進干部教育培訓科學化研究”“天津市領導干部習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓實效性研究”，參與國家社科基金項目“黨政領導干部教育培訓科學化研究”等多項課題的研究工作。
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