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走進(jìn)護(hù)理 版權(quán)信息
- ISBN:9787303185092
- 條形碼:9787303185092 ; 978-7-303-18509-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
走進(jìn)護(hù)理 內(nèi)容簡介
《走進(jìn)護(hù)理(十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》能幫助學(xué)生掌握**的護(hù)理服務(wù)基本技能。通過各種活動(dòng),使學(xué)生了解醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和醫(yī)療環(huán)境要求,掌握病人從入院到出院的整個(gè)護(hù)理流程,重點(diǎn)以門診、急診和病區(qū)為切入口,熟悉主要崗位基本工作要求,掌握醫(yī)院環(huán)境布置、病人身心特點(diǎn)及其護(hù)理要求、護(hù)士素質(zhì)要求、護(hù)理理論依據(jù)、護(hù)理程序、護(hù)理管理理念、護(hù)理相關(guān)法律、護(hù)理文件記錄等基本內(nèi)容。通過崗位引領(lǐng)型的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能了解醫(yī)院護(hù)理的相關(guān)知識(shí),具備護(hù)理工作能力,培養(yǎng)慎獨(dú)求真、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)素養(yǎng),樹立病人**、安全**的服務(wù)理念,熱愛本職崗位,為職業(yè)能力的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本教材讓學(xué)生對醫(yī)院及護(hù)理工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),為從事護(hù)理工作從思想、理念上率先走進(jìn)醫(yī)院、走進(jìn)護(hù)理。
走進(jìn)護(hù)理 目錄
項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)醫(yī)院
任務(wù):參觀醫(yī)院,接觸護(hù)理
項(xiàng)目二 認(rèn)識(shí)生命
任務(wù)一 透視人體
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)人體生長規(guī)律
項(xiàng)目三 認(rèn)識(shí)護(hù)理
任務(wù)一 初識(shí)護(hù)理實(shí)質(zhì)
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)護(hù)士工作
項(xiàng)目四 認(rèn)識(shí)護(hù)理程序
任務(wù)一 初識(shí)護(hù)理程序
任務(wù)二 書寫護(hù)理病案
項(xiàng)目五 熟悉倫理法規(guī)
任務(wù)一 思考護(hù)理倫理
任務(wù)二 熟悉職業(yè)法規(guī)
項(xiàng)目六 學(xué)會(huì)溝通
任務(wù)一 領(lǐng)悟人際溝通
任務(wù)二 學(xué)習(xí)語言溝通
任務(wù)三 學(xué)習(xí)非語言溝通
任務(wù)四 溝通實(shí)踐
項(xiàng)目七 規(guī)范職業(yè)形象
任務(wù)一 修飾儀表禮儀
任務(wù)二 訓(xùn)練行為禮儀
任務(wù)三 臨床工作禮儀
附錄 《護(hù)士條例》
參考文獻(xiàn)
走進(jìn)護(hù)理 作者簡介
董曉燕,浙江省海寧衛(wèi)校專業(yè)教師,具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材編寫經(jīng)驗(yàn)。教材編寫團(tuán)隊(duì)包括浙江省開始護(hù)理專業(yè)的大部分學(xué)校的骨干教師,教材質(zhì)量有一定的保障。
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