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燕子住哪兒去了 版權(quán)信息
- ISBN：9787570814138
- 條形碼：9787570814138 ; 978-7-5708-1413-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
燕子住哪兒去了 本書特色
適讀人群 ：7-10歲★ 國(guó)內(nèi)知名童年文化研究專家、劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、青年作家趙霞全新散文作品！ 氣象高遠(yuǎn)的文學(xué)質(zhì)感，現(xiàn)代散文的余韻氣質(zhì)，能帶給孩子獨(dú)特的審美體驗(yàn)。★ 可讀性、文學(xué)性兼具，孩子可以從中習(xí)得豐富的寫作技巧
燕子住哪兒去了 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《燕子住哪兒去了》是國(guó)內(nèi)知名童年文化研究專家、劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、文學(xué)博士趙霞老師專為孩子創(chuàng)作的兒童散文。散文集共收錄了30篇散文，計(jì)5個(gè)章節(jié)，分別為“感覺(jué)的蘇醒”“做個(gè)蝴蝶的夢(mèng)”“我的老師和伙伴”“每一個(gè)生命”“湖畔的時(shí)光”。作者秉持童年立場(chǎng)，用真摯的情感抒寫了過(guò)往歲月里那些讓人回味的記憶片段，呈現(xiàn)一份可貴的那份赤誠(chéng)與單純。文筆清麗，語(yǔ)言幽默，充滿童真童趣，兼具理性和感性之美，能帶給孩子獨(dú)特的審美體驗(yàn)。
燕子住哪兒去了 目錄
感覺(jué)的蘇醒
味蕾蘇醒的季節(jié)
一棵桃樹
草子頭
荊柳條
做個(gè)蝴蝶的夢(mèng)
我家的**臺(tái)電視機(jī)
做個(gè)蝴蝶的夢(mèng)
新娘子
童年的歌詞本
自來(lái)火盒之家
篤篤糖
我的老師和伙伴
小趙老師
我的同桌徐夏來(lái)
“烏干菜”
紅玫
一個(gè)樹樁，兩個(gè)樹樁
野炊
每一個(gè)生命
燕子住哪兒去了
想養(yǎng)一條狗
蠶寶寶
一窩小鼠
湖畔的時(shí)光
亮眼螺螄亮眼餃
吃水的事
木勺郎，木勺郎
河須鬼與樟樹仙
河里若沒(méi)了船
白馬湖冬漁
糕老虎
擺戲文
展開(kāi)全部
燕子住哪兒去了 節(jié)選
味蕾蘇醒的季節(jié) 三月的暖風(fēng)一起，似乎沉睡了一個(gè)冬天的味蕾，在草葉急長(zhǎng)的氣息中熱切地蘇醒過(guò)來(lái)。放了學(xué)，我們瘋了似的往山坡上跑。那里一大片一大片的茅草地，正在悄沒(méi)聲兒地孕育一種美食。冬天里，我們拔出枯黃的茅草，把它們長(zhǎng)長(zhǎng)的根須浸到河水里淘洗，露出潔白的甘蔗似的小節(jié)根。放到嘴里嚼一嚼，滿口淡淡的清甜，F(xiàn)在，這些微甜的汁液全都順著新抽的茅草莖葉往上，往上，一直聚集到它*鮮嫩的中心。那里微微鼓脹著的，是緊含著的它的花苞，我們叫作茅針。用兩根手指捏住它，啵的一聲，輕輕抽出，剝開(kāi)來(lái)，里面躺著的一枚茸茸軟軟卻又絲光亮滑的芯子，是極可口的小食。這茅針原是淡味的，嚼在齒間，卻透出鮮潔的清香，和一絲似有若無(wú)的甜意。蹲得累了，我們便跌坐在茅草地上，或者干脆臥著，把一面坡的茅針拔得吱吱響。太嫩太細(xì)的不要，嫌芯子還太單薄。太鼓太脹的往往又都老了，吃起來(lái)味同嚼絮。*后得的一大把又嫩又肥的茅針，用扎辮子的細(xì)橡皮筋綁住，一邊剝著吃，一邊悠悠地走回家。不久，茅針從裹著它的葉鞘里鉆出來(lái)，開(kāi)花了。那些鮮美的嫩苞，都成了蓬茸茸的尾巴，一片片在坡地上招搖著。我們抽出幾支茅草的花穗，互相往臉龐上撓著，邊鬧邊笑，往高高的后山上跑。那里，野杜鵑開(kāi)得正熱鬧，粉粉的，這里一叢，那里一叢，都向我們笑盈盈地打招呼。隨便摘一枝，扯幾朵，抽掉像蝴蝶的觸須般顫顫伸展著的花蕊，把花兒捏做一團(tuán)，扔進(jìn)嘴里。薄薄的花瓣經(jīng)不起咀嚼，很快化作一團(tuán)甜酸的汁液。但粉色的杜鵑花留不住我們的腳步。我們迎著風(fēng)，繼續(xù)向更深的山里行進(jìn)。往往是在巨大的巖石邊，深僻的山谷里，甚至陡峭的崖壁上，開(kāi)著一兩叢殷紅殷紅的杜鵑花。那才是野杜鵑花中的上品。顏色自不必說(shuō)，它那亦甜亦酸的滋味，比粉杜鵑要濃郁得多。我們連花蕊都舍不得丟棄，全嚼進(jìn)去，雖然聽(tīng)說(shuō)杜鵑花的蕊吃多了，夜里是要流鼻血的。吃著杜鵑花，我們的眼睛早覷著山道兩邊灌木叢里帶刺的公公紅了？此咨奈灏晷』ㄔ鯓娱_(kāi)起又謝落，怎樣結(jié)成一個(gè)個(gè)小小的青澀果子，這果子又怎樣慢慢地鼓脹起來(lái)，由青轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)橘，*后熟成一粒粒引人垂涎的公公紅。公公紅就是覆盆子。我是讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，才曉得這件果子還有這么個(gè)學(xué)名。其實(shí)，早在它開(kāi)始褪去青色、露出黃意的時(shí)候，我們就迫不及待地出手了。可惜那味到底是澀的，只好不甘心地啐掉。待果子開(kāi)始染上橘色，摘一粒再嘗，酸意仍在，卻已透出點(diǎn)鮮甜的意思。終于等到紅紅的莓果連片成熟的時(shí)候，我們攜著各式口袋，在山間一路搜尋，邊摘邊吃。近路的公公紅*易摘取，但又大又紅的果子總是藏在幽深的葉叢。那些日子，山里的公公紅一日一熟，食之不盡。尤其一場(chǎng)陣雨過(guò)后，原先早給洗劫干凈的灌木叢，又結(jié)出一片神奇的紅果子。我們愛(ài)把*紅的一捧果子聚在手里，猛地塞進(jìn)嘴巴，嘗一嘗鄉(xiāng)間飲食生活中并不常有的那種沁人的蜜甜。莓果的氣味彌漫在山間，蟲子們也來(lái)分享盛筵。這些小東西大概和我們一樣，一早候就在那里，專挑*鮮*甜的果子下嘴。黑色的螞蟻們循著甜味，窸窸窣窣地爬上枝頭，趴在果子上吮吸。恰好我們也看見(jiàn)了，把果子摘下來(lái)，抖一抖，照樣敢吃。若趴著的是洋辣子，我們便敬而遠(yuǎn)之。往往那些藏在葉叢里的大公公紅，摘下來(lái)仔細(xì)一瞧，底下會(huì)有一圈白色的印子，據(jù)說(shuō)就是洋辣子食過(guò)的痕跡。這樣的果子再紅再大，我們也不敢拿來(lái)吃。然而，每年公公紅成熟的時(shí)節(jié)，總有小孩因吃得太貪太急，第二天出門，嘴唇腫得不成樣子。這個(gè)消息很快會(huì)在全村孩子間傳遍，道是某某食了毒蟲爬過(guò)的公公紅，“歪嘴巴”了。不料這“歪嘴巴”的一位，卻是照樣天天上山，猛吃不誤，一刻也不肯錯(cuò)過(guò)這個(gè)季節(jié)的豐盛。去摘公公紅，若能尋見(jiàn)金鉤果，那是極大的運(yùn)氣。這種果子，形似縮小的草莓，味道比公公紅更佳，卻*為罕見(jiàn)，常常遍尋而不得一株。還有銀鉤果，一長(zhǎng)就是一大片，粒大飽滿，味兒卻比公公紅粗糙。只有一種蛇公公紅，是真吃不得的，那是匍匐在坡底的一種草本植物，結(jié)的果子乍看去，與公公紅幾乎一般無(wú)二。大人們告誡，這種果子是蛇的食物。野桑葚在公公紅的季節(jié)里成熟起來(lái)，做了不起眼的佐餐。我們晃晃蕩蕩地走在田埂上，從矮矮的野桑樹上揪兩粒果子，嚼一嚼。熟透的紫色桑葚早給下田干活的大人們順道吃凈了，留下的總是半青半黃的酸澀小果。還有酸針針，學(xué)名叫杠板歸，三角形的葉子，葉背的主脈漫生小刺，連片長(zhǎng)在村路邊，籬墻上。把它嫩頭上的葉子小心地掐下，用葉面團(tuán)住葉背上的小刺，填進(jìn)嘴里，磨碎，也是酸的，卻勾起人更強(qiáng)烈的食欲。終于，我們的目光落到了人家園子里那些種著的桃樹和梨樹上。茂密的枝葉間，仔細(xì)看去，垂結(jié)著的青色果子已是累累。每個(gè)園子的園門總是緊閉著，我們只好順著墻根，一路走，一路看。有一次，看見(jiàn)一株倚墻而栽的梨樹，枝葉稀疏，獨(dú)掛了滿滿一樹梨子，在籬墻上方輕輕地晃悠。我們抬頭看了一會(huì)兒，終于按捺不住，幾人合力，居然爬上高高的籬墻，踮腳將夠得到手的梨都摘了下來(lái)。那些小梨才有乒乓球大小，各人拿衣襟兜著，匆匆忙忙地躲到遠(yuǎn)處，一嘗，全是澀的，又不舍得丟掉。直到晚飯時(shí)，媽媽嘟噥起幾個(gè)小鬼把誰(shuí)家的青梨給摘了，我才慌忙趁著夜色，把梨子全丟進(jìn)了河里。然而果子對(duì)味蕾的誘惑是巨大的。我們村子西北面有個(gè)果園，是拿一整座小山開(kāi)墾出來(lái)的。山頂上出的大西瓜，甜得方圓幾里聞名。更有三月的花季里，一面坡上遍開(kāi)粉嫩的桃花，一面坡上盡是雪白的梨花，走過(guò)去，整個(gè)人仿佛都給帶著甜意的花香兜住了。為了防人來(lái)偷果子，四下里的山腳都挖成了深深的溝塹，塹上再架起高大的灌木籬墻。得了溝塹里泉水的滋養(yǎng)，這一帶長(zhǎng)起連片的公公紅，還有一大株繁茂的金鉤樹，高高倒掛在一處山腳壁上。不知從什么時(shí)候起，我們一得空就愛(ài)往那兒跑，為的自然不光是去采公公紅和金鉤果。從山腳望上去，眼看著園子里的果子越長(zhǎng)越大，由青而白，由白而泛出微微的粉紅。我們?cè)绨l(fā)現(xiàn)北邊的籬墻有一處洞眼，足夠一個(gè)小孩鉆進(jìn)鉆出。有一天，趁著午后少人的時(shí)間，我和兩個(gè)女伴偷偷從那個(gè)洞眼鉆進(jìn)園子，想去摘桃吃。我們不知道的是，看守園子的女主人早發(fā)現(xiàn)了我們的行蹤。一行三人才剛下手，這位農(nóng)婦一聲大吼，趕將上來(lái)，嚇得我們落荒而逃。記憶里唯一一次進(jìn)園偷果子的冒險(xiǎn)，就這樣倉(cāng)皇而終。不久，公公紅也落了。我們四處游蕩著，繼續(xù)尋找新的食物。把美人蕉的大花朵掰下來(lái)，吸食花冠底里的一點(diǎn)花蜜。把野地里的玉米稈子折斷，當(dāng)甘蔗似的咬得咔咔響。但那樣鮮美豐盛的味覺(jué)，注定已是一個(gè)季節(jié)的回憶。初夏的風(fēng)吹過(guò)去，帶起一絲燠熱。我們的春天的筵席，就在這日益逼人的熱氣里，漸漸走向了尾聲。
燕子住哪兒去了 作者簡(jiǎn)介
趙霞，浙江上虞人，文學(xué)博士，浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教育學(xué)院副教授，劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，浙江省作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)主任。出版有學(xué)術(shù)著作《童年精神與文化救贖——當(dāng)代童年文化消費(fèi)現(xiàn)象的審美研究》《幼年的詩(shī)學(xué)——幼兒文學(xué)的藝術(shù)世界》《思想的旅程——當(dāng)代英語(yǔ)兒童文學(xué)理論觀察與研究》《2009—2019：兒童文學(xué)觀察》《童年的文化影像》《童年的秘密與書寫》《批評(píng)的體溫——趙霞評(píng)論選》、學(xué)術(shù)對(duì)話集《一切無(wú)不與童年有關(guān)——?jiǎng)騼和膶W(xué)對(duì)話》、散文集《我的湖》《每個(gè)人都是挖呀挖的孩子》、譯著《作為神話的童話/作為童話的神話》《安徒生童話》等。
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