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中國(guó)新聞傳播研究(課程思政和新文科建設(shè)2022) 版權(quán)信息
- ISBN:9787565731853
- 條形碼:9787565731853 ; 978-7-5657-3185-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中國(guó)新聞傳播研究(課程思政和新文科建設(shè)2022) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
課程思政是當(dāng)前中國(guó)教育的一個(gè)熱點(diǎn),它關(guān)注的不僅僅是大學(xué)的思政課,更重要的是著于大學(xué)課程的思政化。這是中國(guó)教育講政治的具體展現(xiàn),而新聞傳播教育在課程思政方面理所應(yīng)當(dāng)走在前列。特別是在中國(guó)的新文科建設(shè)中,新聞傳播專業(yè)越來越重要,如何把課程思政放在新文科建設(shè)的背景下來把握,這是一個(gè)得研究的問題。本書以“課程思政和新文科建設(shè)”為主題,著重探討高校新聞傳播專業(yè)的課程如何做到有思政味道、思政色彩和思政方向,如何用課程思政帶動(dòng)新文科建設(shè),如何讓大學(xué)新聞傳播專業(yè)的教師隊(duì)伍建立思政意識(shí)。
中國(guó)新聞傳播研究(課程思政和新文科建設(shè)2022) 目錄
目錄:
課程思政與新文科建設(shè)
新文科背景下新聞傳播專業(yè)課程思政的資源挖掘與路徑創(chuàng)新 楊 琳 李唐波/ 3
國(guó)際新聞傳播課程思政的實(shí)施路徑和理論反思
郭 可 索格飛/ 15
新文科視域下新聞傳播課程思政的內(nèi)涵及建設(shè)目標(biāo)
鄭亞楠/ 27
職業(yè)楷模與新聞理想:“中國(guó)新聞傳播大講堂”的課程思政實(shí)踐及啟示
歐陽霞 白 龍/ 39
新聞專業(yè)課程思政與學(xué)習(xí)者知識(shí)建構(gòu)
張 允 賈 敏/ 50
新聞實(shí)務(wù)課程教學(xué)的育德彰顯和實(shí)現(xiàn)路徑探析
韓 雋/ 60
新文科建設(shè)中卓越新聞傳播人才培養(yǎng)的內(nèi)在張力與解決路徑
董天策/ 73
新文科建設(shè)背景下新聞傳播學(xué)科課程思政的融合創(chuàng)新研究
———以“當(dāng)代媒介素養(yǎng)”課程為例
姜 紅 魯 曼/ 81
國(guó)際傳播
同一世界,不同話語:“人類命運(yùn)共同體”的中國(guó)話語表達(dá)分析 丁漢青 揭其濤/ 95
全媒體時(shí)代國(guó)際新聞傳播人才培養(yǎng)的路徑探索
———基于中國(guó)傳媒大學(xué)的教育實(shí)踐
曾祥敏 湯 璇/ 113
國(guó)際新聞與傳播專業(yè)課程思政路徑探析
———基于“國(guó)際新聞理論與實(shí)務(wù)”的教學(xué)實(shí)踐
中國(guó)新聞傳播研究(課程思政和新文科建設(shè)2022) 作者簡(jiǎn)介
高曉虹,1956年10月生于浙江省杭州市,1982年畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)(原北京廣播學(xué)院),先后獲得文學(xué)學(xué)士和法學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)任中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)部學(xué)部長(zhǎng),教授。
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