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廣東省幼兒園等級評估實踐探索 版權信息
- ISBN：9787536165809
- 條形碼：9787536165809 ; 978-7-5361-6580-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
廣東省幼兒園等級評估實踐探索 內容簡介
廣東省幼兒園督導評估工作自1995年啟動，經過20多年的探索與實踐，逐步建立健全督導評估制度，積累了較為豐富的經驗，對政府加強學前教育管理、建設一批具有省級示范意義的幼兒園、培養學前教育專家隊伍等起到重要促進作用，推動了學前教育科學發展。本書作者通過對廣東省幼兒園督導評估歷史的回顧和發展過程的分析，梳理出有價值的實踐經驗，助力廣大學前教育工作者對這項工作有更清晰的認識、更充分的理解、更深入的參與，更好地學習運用先進的評估理念、工具和經驗，進而推動幼兒園保教質量評估事業發展。
廣東省幼兒園等級評估實踐探索 目錄
**章 廣東省幼兒園等級評估發展歷程
一、廣東省幼兒園等級評估的發展
二、廣東省一級幼兒園等級評估機構的調整
三、廣東省一級幼兒園基本情況
第二章 廣東省幼兒園等級評估工作成效
一、促進政府加強學前教育管理
二、促進受評幼兒園提升辦園質量
三、促進評估機構與人員的專業化
第三章 廣東省幼兒園等級評估存在的主要問題及原因分析
一、評估工作條件的不完備影響了評估的專業性
二、對評估價值的誤解影響了幼兒園迎接評估的主觀能動性
第四章 學前教育評估質量提升探究
一、國內外學前教育機構評估經驗
二、學前教育評估質量提升的路徑方法
第五章 廣東省幼兒園等級評估實踐經驗
一、評估機構怎樣做
實例分享1 2013年下半年省一級幼兒園評估情況報告
二、評估專家怎樣做
實例分享2 關于深圳市南山區馬榮教育機構海印長城兒童學苑申報廣東省一級幼兒園的評估意見
實例分享3 關于深圳市龍崗區龍城街道樂天幼兒園申報廣東省一級幼兒園的評估意見
實例分享4 關于東莞市光大愛彌兒外國語幼兒園中報廣東省一級幼兒園的評估意見
實例分享5 關于肇慶市封開縣教育幼兒園申報廣東省一級幼兒園的評估意見
三、受評幼兒園怎樣做
實例分享6 規范管理，凸顯特色，走內涵發展之路——廣州市天河實驗幼兒園申報廣東省一級幼兒園自評報告
實例分享7 以國際視野辦優質名園——珠海容閎國際幼稚園申報廣東省一級幼兒園自評報告
實例分享8 凝心聚力，固本強基，全力推動內涵式發展——民航廣州幼兒園廣東省一級幼兒園復評自評報告
實例分享9 協助生命成長的教育——深圳市梅林一村幼兒園廣東省一級幼兒園復評自評報告
實例分享10 愛悅筑夢給孩子快樂童年——佛山市機關幼兒園廣東省一級幼兒園復評自評報告
實例分享1l 溯文化本源 創優質名園——廣州市天河區珠江新城獵德幼兒園申報廣州市一級幼兒園自評報告
實例分享12 “綠色、創新、和諧、完整、共享”的高品質幼兒園——深圳市龍華新區梅龍實驗幼兒園申報深圳市一級幼兒園自評報告
實例分享13 僑校稚園 特色發展——暨南大學幼兒園申報廣州市一級幼兒園復評自評報告
實例分享14 傳承求發展重塑得提升——廣州市兒童福利會幼兒園接受廣州市一級幼兒園復評自評報告
附錄一 廣東省幼兒園督導評估方案
附錄二 廣東省一級幼兒園評估工作指南
附錄三 廣東省教育評估協會省一級幼兒園評估工作規程
附錄四 廣州市幼兒園督導評估資料目錄索引
附錄五 深圳市龍崗區幼兒園督導評估資料目錄索引
附錄六 廣東省幼兒園等級評估現狀調研報告
附錄七 對話：幼兒教育的發展與評估——以廣東省幼兒園評估為例
參考文獻
后記
一、廣東省幼兒園等級評估的發展
二、廣東省一級幼兒園等級評估機構的調整
三、廣東省一級幼兒園基本情況
第二章 廣東省幼兒園等級評估工作成效
一、促進政府加強學前教育管理
二、促進受評幼兒園提升辦園質量
三、促進評估機構與人員的專業化
第三章 廣東省幼兒園等級評估存在的主要問題及原因分析
一、評估工作條件的不完備影響了評估的專業性
二、對評估價值的誤解影響了幼兒園迎接評估的主觀能動性
第四章 學前教育評估質量提升探究
一、國內外學前教育機構評估經驗
二、學前教育評估質量提升的路徑方法
第五章 廣東省幼兒園等級評估實踐經驗
一、評估機構怎樣做
實例分享1 2013年下半年省一級幼兒園評估情況報告
二、評估專家怎樣做
實例分享2 關于深圳市南山區馬榮教育機構海印長城兒童學苑申報廣東省一級幼兒園的評估意見
實例分享3 關于深圳市龍崗區龍城街道樂天幼兒園申報廣東省一級幼兒園的評估意見
實例分享4 關于東莞市光大愛彌兒外國語幼兒園中報廣東省一級幼兒園的評估意見
實例分享5 關于肇慶市封開縣教育幼兒園申報廣東省一級幼兒園的評估意見
三、受評幼兒園怎樣做
實例分享6 規范管理，凸顯特色，走內涵發展之路——廣州市天河實驗幼兒園申報廣東省一級幼兒園自評報告
實例分享7 以國際視野辦優質名園——珠海容閎國際幼稚園申報廣東省一級幼兒園自評報告
實例分享8 凝心聚力，固本強基，全力推動內涵式發展——民航廣州幼兒園廣東省一級幼兒園復評自評報告
實例分享9 協助生命成長的教育——深圳市梅林一村幼兒園廣東省一級幼兒園復評自評報告
實例分享10 愛悅筑夢給孩子快樂童年——佛山市機關幼兒園廣東省一級幼兒園復評自評報告
實例分享1l 溯文化本源 創優質名園——廣州市天河區珠江新城獵德幼兒園申報廣州市一級幼兒園自評報告
實例分享12 “綠色、創新、和諧、完整、共享”的高品質幼兒園——深圳市龍華新區梅龍實驗幼兒園申報深圳市一級幼兒園自評報告
實例分享13 僑校稚園 特色發展——暨南大學幼兒園申報廣州市一級幼兒園復評自評報告
實例分享14 傳承求發展重塑得提升——廣州市兒童福利會幼兒園接受廣州市一級幼兒園復評自評報告
附錄一 廣東省幼兒園督導評估方案
附錄二 廣東省一級幼兒園評估工作指南
附錄三 廣東省教育評估協會省一級幼兒園評估工作規程
附錄四 廣州市幼兒園督導評估資料目錄索引
附錄五 深圳市龍崗區幼兒園督導評估資料目錄索引
附錄六 廣東省幼兒園等級評估現狀調研報告
附錄七 對話：幼兒教育的發展與評估——以廣東省幼兒園評估為例
參考文獻
后記
展開全部
廣東省幼兒園等級評估實踐探索 作者簡介
劉景容，廣東省教育研究院教研員，副研究員，主要研究方向：學前教育質量評估、幼兒園管理與課程建設、幼兒園教科研與教師專業發展、托幼一體化與親子教育、幼兒園信息化建設等。現兼任中國幼兒教育信息化合作聯盟課程資源專業委員會委員、廣東省教育廳學前教育專家指導委員會委員、華南師范大學學前教育專業碩士兼職導師、廣東教育學會學前教育專業委員會學術委員、廣東省民辦教育協會學前教育專家、廣東省教育評估協會理事與學前教育評估專家、廣東省中小學教師發展中心學前教育委員會專家委員、廣東省民間組織行業協會評估專家等。
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