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制冷設備運用與維修專業(yè)一體化課程規(guī)范指南 版權信息
- ISBN：9787511141682
- 條形碼：9787511141682 ; 978-7-5111-4168-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
制冷設備運用與維修專業(yè)一體化課程規(guī)范指南 內容簡介
根據項目研究目標和任務，專家組及研究團隊對我國制冷設備生產制造的有關行業(yè)企業(yè)和制冷設備維修技能人才培養(yǎng)的有關職業(yè)院校進行了廣泛調研，全面了解我國職業(yè)技能標準和職業(yè)技能鑒定（技能水平評價）標準技術規(guī)程和發(fā)展現狀，深入參與制冷空調系統(tǒng)安裝維修工、制冷工和中央空調系統(tǒng)運行操作員3個制冷設備維修相關職業(yè)的國家職業(yè)技能標準和職業(yè)技能鑒定（技能水平評價）標準的具體開發(fā)和修訂工作，收集并分析了大量文獻資料。自2018年3月啟動項目研究，歷時3年多時間，取得了一系列研究成果。《制冷設備運用與維修專業(yè)一體化課程規(guī)范指南》是研究成果的一部分，是在對我國制冷設備行業(yè)發(fā)展、制冷設備運用與維修相關職業(yè)的國家職業(yè)技能標準、職業(yè)技能鑒定（技能水平評價）標準建設及增加ODS淘汰相關環(huán)保要求和技能要求研究的基礎上，編制的針對制冷設備運用與維修技能人員培養(yǎng)和培訓使用的一體化課程規(guī)范指南。 《制冷設備運用與維修專業(yè)一體化課程規(guī)范指南》根據項目的研究成果編輯完成，目的是為全國職業(yè)院校和培訓機構編制制冷設備維修相關專業(yè)課程大綱及內容提供參考。
制冷設備運用與維修專業(yè)一體化課程規(guī)范指南 目錄
**章 制冷空調系統(tǒng)安裝維修工國家技能人才培養(yǎng)標準
一、培養(yǎng)目標
二、培養(yǎng)要求
三、培養(yǎng)模式
四、培養(yǎng)條件
五、培養(yǎng)質量
第二章 制冷空調系統(tǒng)安裝維修工一體化課程規(guī)范
一、專業(yè)基本信息
二、人才培養(yǎng)目標
三、課程安排
四、一體化課程標準
五、實施建議
六、考核與評價
第三章 制冷工國家技能人才培養(yǎng)標準
一、培養(yǎng)目標
二、培養(yǎng)要求
三、培養(yǎng)模式
四、培養(yǎng)條件
五、培養(yǎng)質量
第四章 制冷工專業(yè)一體化課程規(guī)范
一、專業(yè)基本信息
二、人才培養(yǎng)目標
三、課程安排
四、一體化課程標準
五、實施建議
六、考核與評價
第五章 中央空調系統(tǒng)運行操作員國家技能人才培養(yǎng)標準
一、培養(yǎng)目標
二、培養(yǎng)要求
三、培養(yǎng)模式
四、培養(yǎng)條件
五、培養(yǎng)質量
第六章 中央空調系統(tǒng)運行操作員一體化課程規(guī)范
一、專業(yè)基本信息
二、人才培養(yǎng)目標
三、課程安排
四、一體化課程標準
五、實施建議
六、考核與評價
一、培養(yǎng)目標
二、培養(yǎng)要求
三、培養(yǎng)模式
四、培養(yǎng)條件
五、培養(yǎng)質量
第二章 制冷空調系統(tǒng)安裝維修工一體化課程規(guī)范
一、專業(yè)基本信息
二、人才培養(yǎng)目標
三、課程安排
四、一體化課程標準
五、實施建議
六、考核與評價
第三章 制冷工國家技能人才培養(yǎng)標準
一、培養(yǎng)目標
二、培養(yǎng)要求
三、培養(yǎng)模式
四、培養(yǎng)條件
五、培養(yǎng)質量
第四章 制冷工專業(yè)一體化課程規(guī)范
一、專業(yè)基本信息
二、人才培養(yǎng)目標
三、課程安排
四、一體化課程標準
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