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志怪園(四色) 版權(quán)信息
- ISBN：9787531490425
- 條形碼：9787531490425 ; 978-7-5314-9042-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
志怪園(四色) 本書特色
經(jīng)典閱讀播種靈感和素材，幫助孩子茁壯成長，講好中國少年自己的故事。 每個(gè)小讀者都能在書中找到自己的影子， 發(fā)現(xiàn)成長的路上并不孤單， 別人的勇氣也可以成為自己的動(dòng)力。 想象力爆棚：以古言經(jīng)典“志怪”入題，結(jié)合真實(shí)的校園生活，書中的虛擬世界亦真亦幻。雖然是虛擬的故事，但在這些角色身上不難看出當(dāng)下初中生的影子，例如他們?yōu)樽鳂I(yè)、競賽而苦惱、奮起，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)成長的難題。 “照鏡子”般的人物角色：有人為“社恐”煩，有人為“社牛”煩，有人為“高冷”煩……每個(gè)角色都被塑造得個(gè)性鮮明、有血有肉，每個(gè)角色都能關(guān)照中學(xué)生的內(nèi)心。 積極陽光三觀正：在作者筆下，這些角色都能積極地直面難題，正面擁抱自己的成長。誰的成長不迷茫？關(guān)鍵看你如何找到自己的方向——這就是作者傳達(dá)出的作品主旨。 青春氣息的文風(fēng)：語言流暢“接地氣”，有青少年特有的表達(dá)特點(diǎn)；故事結(jié)構(gòu)節(jié)湊，節(jié)奏輕快，讀起來引人入勝。 新時(shí)代教改下意義深遠(yuǎn)：這是一部通過虛擬的“校園生活”反應(yīng)了當(dāng)下少年兒童成長中的煩惱與思考的奇幻故事書，也是少年兒童自己寫給自己的奮力成長之書。它通過一個(gè)個(gè)鮮活的人物，傾訴了當(dāng)下少年兒童的內(nèi)心與渴望，反應(yīng)了他們成長中的煩惱與思考，展現(xiàn)了他們直面問題的勇氣與智慧，以及新時(shí)代少年兒童在整體上善于思考、勇于創(chuàng)新、尊重個(gè)性的精神面貌，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義，是新時(shí)代教改下之于青少年自身成長的碩果。 同齡人的學(xué)霸典范：本書作者不僅包攬了本書的故事創(chuàng)作、插畫繪制，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是如假包換的小學(xué)霸，這都源于她經(jīng)常閱讀、勤奮練筆、堅(jiān)持繪畫的好習(xí)慣。這本書不僅能為她的同齡人代言心事，也能激勵(lì)小讀者們多閱讀、勤寫作，以飽滿的熱情堅(jiān)持自己的愛好，從而增強(qiáng)自信，勇敢說出“我也行”
志怪園(四色) 內(nèi)容簡介
本書是一部由中學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品，是一部關(guān)于成長的奇幻故事書。初中畢業(yè)后，故事的主人公九執(zhí)收到了專享的一封錄取通知書——志怪園錄取通知書。到志怪園上學(xué)后，九執(zhí)發(fā)現(xiàn)這里的老師和同學(xué)竟然都是妖怪，有珠妖、桃花、字妖、欄妖、蛙妖、雪妖……在與這些妖怪的相處中，九執(zhí)從一個(gè)不夠溝通、不會(huì)表達(dá)的小孩，不斷地成熟起來，獲得了友誼、得到了成長……故事注重兒童的心靈成長，展現(xiàn)了孩子們普遍存在的成長中的困惑與思考。
志怪園(四色) 目錄
錄取時(shí)
開學(xué)日
初見面
宇荷篇
課
友誼在
新鮮事
留作業(yè)
開心笑
時(shí)千篇
簡白篇
重返校
陸凡篇
風(fēng)妖篇
校園祭
展開全部
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