中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們：水怪時代
-
>
家門口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊)
-
>
創意立體紙魔坊玩具書——賽車 作業車
讀懂《論語》的六堂課 版權信息
- ISBN：9787303273102
- 條形碼：9787303273102 ; 978-7-303-27310-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讀懂《論語》的六堂課 本書特色
【讓《論語》不再“難讀”“難背”】 通過本書的學習，能夠使師生掌握相關工具書的使用方法；通過傳統語言文字學方法正確理解文意，并且提高背誦和記憶的準確性；幫助師生對孔子思想中的仁、禮等專題進行全面、深入的了解，從而解決《論語》“難讀”“難背”的問題。 【讓《論語》不再“難講”】 通過本書的學習，能夠使師生基本掌握《論語》中反映出孔子的思想體系，并能利用思想背景解讀文本，從而解決《論語》“難講”的問題；加強對孔子思想的體系化認識，解決師生在教學和學習中對專題、主題的概括存在片面或交叉的問題。 【提升師生國學素養】 通過本書的學習，樹立正確的典籍觀，培養還原古籍的能力和在多種典籍解讀版本中甄別真偽的能力，提高國學素養。 【提升學生文言文學習能力】 通過本書的學習，增強《論語》學習的趣味性、生活性和實用性，進一步提高學生文言文閱讀能力、學習能力，培養正確的文言文閱讀方法和閱讀能力，提升語文素養。
讀懂《論語》的六堂課 內容簡介
《論語》作為中國古代重要的典籍，奠定了中華文明的基本形態。同時，《論語》被選入要求學生進行“整本書閱讀”的文化經典著作，是中學推薦閱讀、必考書目，自然也就成了中學語文教學的重點、難點。 為解決師生在《論語》教與學過程中反映出的問題，《讀懂<論語>的六堂課——李小龍講<論語>》一書根據《2017版普通高中語文課程標準》中“整本書閱讀與研討”“中華傳統文化經典研習”任務群的要求，將《論語》作為“整本書文化經典著作”進行精講，幫助師生了解《論語》中反映出孔子的思想體系以及話語體系。 本書將《論語》的理論框架比作一棵樹，將“仁德”“學習”“政治”“孝悌”“禮樂”“君子”六個方面與樹的不同部位相對應，利用思想背景解讀文本，利用文化背景提升思辨能力，讓《論語》不再“難讀”“難背”“難講”，提升學生文言文學習能力，提升師生國學素養。
讀懂《論語》的六堂課 目錄
引言
**課 《論語》之根——論仁德
一 何者為仁
二 仁者如何
三 不仁者如何
四 仁德的意義
五 仁德的辨析
六 仁德如何培養
第二課 《論語》之干——論學習
一 學而時習之，不亦說乎
二 有朋自遠方來，不亦樂乎
三 人不知，而不慍，不亦君子乎
四 孔子標舉的學習*終境界
五 教育
……
尾聲
后記
展開全部
讀懂《論語》的六堂課 作者簡介
李小龍，北京師范大學文學院教授，中國詩詞大會命題專家，北京高校很好本科育人團隊帶頭人，北京市青年教學名師。曾獲北京市很好博士學位論文獎、全國很好博士論文提名獎、高等學校科學研究很好成果獎（人文社會科學）三等獎、胡繩青年學術獎提名獎、重量教學獎二等獎。出版專著及古籍整理類著作二十余部，發表論文百余篇，主持國家社科項目及北京市社科項目多項。
書友推薦
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
我從未如此眷戀人間
- >
朝聞道
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
李白與唐代文化
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
姑媽的寶刀
本類暢銷
