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水環(huán)境監(jiān)測技術 版權信息
- ISBN：9787517015833
- 條形碼：9787517015833 ; 978-7-5170-1583-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
水環(huán)境監(jiān)測技術 內容簡介
本教材是國家骨干高職院校建設項目重點建設專業(yè)——水政水資源管理專業(yè)核心課程教材之一，依據(jù)國家骨干建設專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程建設的目標與要求，按照校企專家共同討論制定的課程標準進行編寫。本教材注重實踐技能的培養(yǎng)，涵蓋了水環(huán)境監(jiān)測的基本工作過程。主要內容包括：了解水環(huán)境監(jiān)測；水環(huán)境調查及監(jiān)測方案制定；水樣的采集、運輸和保存；水質監(jiān)測實驗室基本知識；水質分析；水質自動監(jiān)測系統(tǒng)；水環(huán)境監(jiān)測報告的編制；綜合實訓！ 端h(huán)境監(jiān)測技術（國家骨干高職院校建設項目教材）》為高職高專水政水資源管理專業(yè)教學用書，也可作為相關專業(yè)教學用書或水環(huán)境監(jiān)測崗位培訓及水環(huán)境監(jiān)測技術人員的參考用書。
水環(huán)境監(jiān)測技術 目錄
前言
情景1 了解水環(huán)境監(jiān)測
1．1 水資源及水環(huán)境質量狀況
1．2 水環(huán)境監(jiān)測
1．3 水質指標與水質標準
思考題
情景2 水環(huán)境調查及監(jiān)測方案制定
2．1 地表水監(jiān)測方案的制定
2．2 地下水監(jiān)測方案的制定
2．3 水污染源監(jiān)測方案的制定
思考題
情景3 水樣的采集、運輸和保存
3．1 采樣前的準備
3．2 采集水樣
3．3 水樣的現(xiàn)場測定
3．4 水樣的保存和運輸
思考題
情景4 水質監(jiān)測實驗室基本知識
4．1 常用儀器及設備
4．2 容器的洗滌、干燥及保存
4．3 量器的校驗及使用
4．4 溶液的配制
技能訓練1——標準溶液的配制和稀釋練習
4．5 誤差與數(shù)據(jù)處理
思考題
計算題
情景5 水質分析
5．1 選擇分析方法
5．2 重量分析法
技能訓練2——溶解性總固體的測定
技能訓練3——水中固體懸浮物的測定
5．3 酸堿滴定法
技能訓練4——堿度的測定
5．4 氧化還原滴定法
技能訓練5——高錳酸鉀法測定高錳酸鹽指數(shù)
技能訓練6——重鉻酸鉀法測定化學需氧量（COD）
技能訓練7——碘量法測定溶解氧（DO）
技能訓練8——生物化學需氧量（BOD5）的測定
5．5 沉淀滴定法
技能訓練9——水中氯化物的測定
5．6 絡合滴定法
技能訓練10——水中的硬度的測定
5．7 儀器分析法
技能訓練11——納氏試劑比色法測定氨氮
技能訓練12——鄰二氮菲分光光度法測定總鐵
技能訓練13——二苯碳酰二肼法測定水中6價鉻
技能訓練14——直接電位法測水的pH值
思考題
計算題
情景6 水質自動監(jiān)測系統(tǒng)
6．1 水質自動監(jiān)測發(fā)展概況
6．2 水質自動監(jiān)測系統(tǒng)及其構成
6．3 自動監(jiān)測項目及相關儀器設備
6．4 水質自動監(jiān)測站的管理和質量保證
思考題
情景7 水環(huán)境監(jiān)測報告的編制
7．1 報告的種類
7．2 編寫原則
7．3 監(jiān)測報告實例
思考題
情景8 綜合實訓——校園周邊水環(huán)境監(jiān)測
附錄
附錄1 地表水環(huán)境質量標準（GB 3838-2002）
附錄2 地下水質量標準（GB/T 14848-93）
附錄3 污水綜合排放標準（GB 8978-1996）
附錄4 常用元素國際相對原子質量表
參考文獻
情景1 了解水環(huán)境監(jiān)測
1．1 水資源及水環(huán)境質量狀況
1．2 水環(huán)境監(jiān)測
1．3 水質指標與水質標準
思考題
情景2 水環(huán)境調查及監(jiān)測方案制定
2．1 地表水監(jiān)測方案的制定
2．2 地下水監(jiān)測方案的制定
2．3 水污染源監(jiān)測方案的制定
思考題
情景3 水樣的采集、運輸和保存
3．1 采樣前的準備
3．2 采集水樣
3．3 水樣的現(xiàn)場測定
3．4 水樣的保存和運輸
思考題
情景4 水質監(jiān)測實驗室基本知識
4．1 常用儀器及設備
4．2 容器的洗滌、干燥及保存
4．3 量器的校驗及使用
4．4 溶液的配制
技能訓練1——標準溶液的配制和稀釋練習
4．5 誤差與數(shù)據(jù)處理
思考題
計算題
情景5 水質分析
5．1 選擇分析方法
5．2 重量分析法
技能訓練2——溶解性總固體的測定
技能訓練3——水中固體懸浮物的測定
5．3 酸堿滴定法
技能訓練4——堿度的測定
5．4 氧化還原滴定法
技能訓練5——高錳酸鉀法測定高錳酸鹽指數(shù)
技能訓練6——重鉻酸鉀法測定化學需氧量（COD）
技能訓練7——碘量法測定溶解氧（DO）
技能訓練8——生物化學需氧量（BOD5）的測定
5．5 沉淀滴定法
技能訓練9——水中氯化物的測定
5．6 絡合滴定法
技能訓練10——水中的硬度的測定
5．7 儀器分析法
技能訓練11——納氏試劑比色法測定氨氮
技能訓練12——鄰二氮菲分光光度法測定總鐵
技能訓練13——二苯碳酰二肼法測定水中6價鉻
技能訓練14——直接電位法測水的pH值
思考題
計算題
情景6 水質自動監(jiān)測系統(tǒng)
6．1 水質自動監(jiān)測發(fā)展概況
6．2 水質自動監(jiān)測系統(tǒng)及其構成
6．3 自動監(jiān)測項目及相關儀器設備
6．4 水質自動監(jiān)測站的管理和質量保證
思考題
情景7 水環(huán)境監(jiān)測報告的編制
7．1 報告的種類
7．2 編寫原則
7．3 監(jiān)測報告實例
思考題
情景8 綜合實訓——校園周邊水環(huán)境監(jiān)測
附錄
附錄1 地表水環(huán)境質量標準（GB 3838-2002）
附錄2 地下水質量標準（GB/T 14848-93）
附錄3 污水綜合排放標準（GB 8978-1996）
附錄4 常用元素國際相對原子質量表
參考文獻
展開全部
水環(huán)境監(jiān)測技術 作者簡介
本書作者是廣東水利電力職業(yè)技術學院李娟，廣東水利電力職業(yè)技術學院是1999年7月經教育部批準成立的一所公辦全日制高等院校。學院隸屬廣東省水利廳，業(yè)務上接受廣東省教育廳指導。學院前身是1952年10月成立的廣州土木水利工程學校，文革期間停辦，1973年5月復辦改名為廣東省水利電力學校。1999年7月經教育部批準，升格為廣東水利電力職業(yè)技術學院。建校至今已有五十七年歷史。
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