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高校信息素養(yǎng)教育體系構(gòu)建研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787230006873
- 條形碼：9787230006873 ; 978-7-230-00687-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校信息素養(yǎng)教育體系構(gòu)建研究 內(nèi)容簡介
本專著系統(tǒng)地闡述了信息素養(yǎng)的基本理論和實踐技能，以大量用戶需求調(diào)查為依據(jù)，以提高信息素養(yǎng)教學效果為宗旨。 本書立足現(xiàn)代信息社會實際，汲取 外圖書館學和教育學的相關研究成果，從高校圖書館與信息素養(yǎng)教育的關系出發(fā)，結(jié)合我國當前高校教師及大學生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀，重點介紹了大學生信息素養(yǎng)教育內(nèi)容、教師信息素養(yǎng)培訓模式及評價體系，提出對高校信息素養(yǎng)的教育應融入閱讀推廣元素，從而全面提高高校信息素養(yǎng)教育質(zhì)量。適合高校對新生入館教育、文檢課教學使用，又可作科研人員、圖書情報工作者了解掌握信息檢索知識的參考書。
高校信息素養(yǎng)教育體系構(gòu)建研究 目錄
章信息研究與信息利用節(jié)信息研究的概念和類型節(jié)信息研究的原則第三節(jié)信息研究的方法第四節(jié)信息利用的層次和要求第五節(jié)信息利用的方法章網(wǎng)絡信息資源檢索工具節(jié)網(wǎng)絡信息資源節(jié)網(wǎng)絡檢索工具第三節(jié)搜索引擎第三章高校信息素養(yǎng)教育的理論研究節(jié)國內(nèi)外高校信息素養(yǎng)教育發(fā)展節(jié)美國高校信息素養(yǎng)教育研究第三節(jié)高校信息素養(yǎng)教育的跨學科研究第四節(jié)高校信息素養(yǎng)教育體系實踐第五節(jié)高校信息素養(yǎng)教育課程體系第四章高校信息素養(yǎng)教育的標準與教學模式研究節(jié)高校信息素養(yǎng)教育的標準節(jié)高校信息素養(yǎng)教育一體化第三節(jié)高校信息素養(yǎng)教育模式研究第五章高校信息素養(yǎng)教育創(chuàng)新研究節(jié)高校信息素養(yǎng)教育聯(lián)合創(chuàng)新節(jié)高校圖書館信息素養(yǎng)教育0創(chuàng)新第三節(jié)高校信息素養(yǎng)教育SPOC創(chuàng)新第四節(jié)高校信息素養(yǎng)教育與文獻檢索教學創(chuàng)新第六章高校信息素養(yǎng)教育體系構(gòu)建節(jié)MOOC高校信息素養(yǎng)培養(yǎng)體系節(jié)泛在知識環(huán)境與信息素養(yǎng)教育體系第三節(jié)系統(tǒng)觀與高校媒介素養(yǎng)教育體系第四節(jié)多層次高校信息素養(yǎng)教育體系第五節(jié)信息碎片化與高校媒介素養(yǎng)教育體系第七章高校信息素養(yǎng)教育改革研究節(jié)大數(shù)據(jù)高校信息素養(yǎng)教育節(jié)新媒體環(huán)境下高校信息素養(yǎng)教育第三節(jié)高校信息素養(yǎng)教育“分階段教學”第八章信息檢索的基本知識節(jié)信息檢索的原理節(jié)信息檢索的語言第三節(jié)信息檢索的程序第四節(jié)信息檢索的方法第九章高校信息素養(yǎng)教育的實踐應用研究節(jié)微課在高校圖書館信息素養(yǎng)教育中的應用節(jié)STAD合作學高校信息素養(yǎng)教育中的應用第三節(jié)高校藝術專業(yè)學生信息素養(yǎng)教育中的現(xiàn)代技術應用參考文獻;
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