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社區心理學——聯結個體和社區(第2版)(心理學譯叢·教材系列) 版權信息
- ISBN：9787300126173
- 條形碼：9787300126173 ; 978-7-300-12617-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社區心理學——聯結個體和社區(第2版)(心理學譯叢·教材系列) 內容簡介
本書詳細地梳理了社區心理學的發展脈絡，并在眾多心理學社區研究的基礎上給讀者提供了社區心理學研究的概念以及方法，具有很的指導性。社區心理學關注的不單單是個體或環境，而且是個體與環境的交互作用。本書鼓勵公民積極參與社會變革，創建美好和諧的社區。
社區心理學——聯結個體和社區(第2版)(心理學譯叢·教材系列) 目錄
**部分 社區心理學導論
第1章 什么是社區心理學
致讀者
給學生的建議：如何合理使用本書
開篇練習
社區心理學：研究視角的轉換
人、情境和變化
什么是社區心理學？對社區心理學的界定
社區心理學的生態學水平分析
社區心理學中的7種核心價值
本章小結
簡短練習
推薦閱讀
推薦網站
關鍵詞
第2章 社區心理學的發展
開篇練習
在心理學中的個人主義和實踐
社區心理學在美國的出現
社區心理學：發展同一性
擴展社區心理學的關注點
社會情境中的保守主義
社區心理學的全球化
結論
本章小結
簡短練習
推薦閱讀
推薦視頻
關鍵詞
第二部分 社區研究
第3章 社區研究的目的
引言
我們應該采取什么樣的價值立場
在研究決策中如何促進社區參與和合作
在研究中如何理解文化和社會情境
我們在什么生態分析水平上進行研究
結論
本章小結
簡短練習
推薦閱讀
關鍵詞
第4章 社區研究方法
導論
定性研究方法
定量研究方法
整合定性研究和定量研究
結論
本章小結
簡短練習
推薦閱讀
關鍵詞
章際練習：分析社區研究報告
……
第三部分 理解社區
第四部分 預防問題行為和增強社會能力
第五部分 促進社區和社會變革
參考文獻
譯者后記
第1章 什么是社區心理學
致讀者
給學生的建議：如何合理使用本書
開篇練習
社區心理學：研究視角的轉換
人、情境和變化
什么是社區心理學？對社區心理學的界定
社區心理學的生態學水平分析
社區心理學中的7種核心價值
本章小結
簡短練習
推薦閱讀
推薦網站
關鍵詞
第2章 社區心理學的發展
開篇練習
在心理學中的個人主義和實踐
社區心理學在美國的出現
社區心理學：發展同一性
擴展社區心理學的關注點
社會情境中的保守主義
社區心理學的全球化
結論
本章小結
簡短練習
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關鍵詞
第二部分 社區研究
第3章 社區研究的目的
引言
我們應該采取什么樣的價值立場
在研究決策中如何促進社區參與和合作
在研究中如何理解文化和社會情境
我們在什么生態分析水平上進行研究
結論
本章小結
簡短練習
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關鍵詞
第4章 社區研究方法
導論
定性研究方法
定量研究方法
整合定性研究和定量研究
結論
本章小結
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關鍵詞
章際練習：分析社區研究報告
……
第三部分 理解社區
第四部分 預防問題行為和增強社會能力
第五部分 促進社區和社會變革
參考文獻
譯者后記
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社區心理學——聯結個體和社區(第2版)(心理學譯叢·教材系列) 作者簡介
詹姆士·H·道爾頓，美國賓夕法尼亞州路斯堡大學著名教授。予康涅狄格州立大學獲得博士學位，創立了社區心理學教育團體，是種族公平特別工作組的領導者，致力于人類多樣性和社會公正的社區/社會變革。
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