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醫(yī)德教育在護理教學種的理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787565845994
- 條形碼：9787565845994 ; 978-7-5658-4599-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
醫(yī)德教育在護理教學種的理論與實踐 內容簡介
本書在內容編排上共設置五章，分別為：醫(yī)德教育概論、護理教學及內容體系、護理倫理與道德教育、醫(yī)德教育與護理教學的融合、醫(yī)德教育在護理教學中的應用實踐。 本書從醫(yī)德的本質與作用、醫(yī)德教育思想與方式、護理學專業(yè)醫(yī)德教育的路徑等知識出發(fā)，對護理教學理論、護理倫理學、護理職業(yè)道德教育等多個方面和角度進行探討，以增進讀者對相關知識的了解。 本書的專業(yè)內容在不同程度上通過鮮活的實例進行了分析，理論聯(lián)系實際，并以此為基礎進一步加深對醫(yī)德教育在護理教學中的理論與實踐研究，力求對相關從業(yè)者提供有效的借鑒。
醫(yī)德教育在護理教學種的理論與實踐 目錄
**章 醫(yī)德教育概論
**節(jié) 醫(yī)德的本質與作用
第二節(jié) 醫(yī)德教育思想與方式
第三節(jié) 護理學專業(yè)醫(yī)德教育的路徑
第二章 護理教學及內容體系
**節(jié) 護理教學的理論支撐
第二節(jié) 護理教育與教學目標
第三節(jié) 護理教學過程與原則
第三章 護理倫理與道德教育
**節(jié) 護理倫理學的分析
第二節(jié) 護理道德及規(guī)范體系
第三節(jié) 護理道德教育的提升
第四章 醫(yī)德教育與護理教學的融合
**節(jié) 醫(yī)護人員的醫(yī)德修養(yǎng)探析
第二節(jié) 護理教學中的職業(yè)道德教育
第三節(jié) 醫(yī)德教育與兒科護理教學的融合
第五章 醫(yī)德教育在護理教學中的應用實踐
**節(jié) 醫(yī)德教育在病理學教學中的應用
第二節(jié) 醫(yī)德教育在內科護理學教學中的應用
第三節(jié) 醫(yī)德教育在婦產(chǎn)科護理學教學中的應用
結束語
參考文獻
**節(jié) 醫(yī)德的本質與作用
第二節(jié) 醫(yī)德教育思想與方式
第三節(jié) 護理學專業(yè)醫(yī)德教育的路徑
第二章 護理教學及內容體系
**節(jié) 護理教學的理論支撐
第二節(jié) 護理教育與教學目標
第三節(jié) 護理教學過程與原則
第三章 護理倫理與道德教育
**節(jié) 護理倫理學的分析
第二節(jié) 護理道德及規(guī)范體系
第三節(jié) 護理道德教育的提升
第四章 醫(yī)德教育與護理教學的融合
**節(jié) 醫(yī)護人員的醫(yī)德修養(yǎng)探析
第二節(jié) 護理教學中的職業(yè)道德教育
第三節(jié) 醫(yī)德教育與兒科護理教學的融合
第五章 醫(yī)德教育在護理教學中的應用實踐
**節(jié) 醫(yī)德教育在病理學教學中的應用
第二節(jié) 醫(yī)德教育在內科護理學教學中的應用
第三節(jié) 醫(yī)德教育在婦產(chǎn)科護理學教學中的應用
結束語
參考文獻
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醫(yī)德教育在護理教學種的理論與實踐 作者簡介
高巖，出生于1982年10月，籍貫為遼寧省。碩士學歷，副教授職稱。畢業(yè)于吉林大學護理學專業(yè)，現(xiàn)任職于內蒙古民族大學護理學院。主要研究方向為護理教育、糖尿病護理。
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